S PEA 1001196 Table of Content

(1)

NURUL NURBANI RAHAYU, 2014

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS

DI S MAN 21 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.ed

No. Daftar: 340/UN40.7.D1/LT/2014 DAFTAR ISI

ABSTRAK ...i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1. ... Lata r Belakang Penelitian ... 1

1.2. ... Rum usan Masalah Penelitian ... 6

1.3. ... Mak sud dan Tujuan Penelitian... 7

1.4. ... Man faat Penelitian ... 7

BAB II LANDASAN TEORI ... 9

2.1. ... Pen didikan ... 9

2.2. ... Bela jar ... 9

(2)

No. Daftar: 340/UN40.7.D1/LT/2014

2.2.2 Prinsip-Prinsip Belajar ... 10

2.2.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Belajar ... 11

2.2.4 Tujuan Belajar ... 12

2.2.5 Manfaat Belajar ... 13

2.3. ... Moti vasi ... 13

2.3.1 Pengertian Motivasi ... 13

2.3.2 Pengertian Motivasi Belajar ... 14

2.3.3 Fungsi Motivasi Dalam Belajar ... 17

2.3.4 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi... 18

2.3.5 Cara Menumbuhkan Motivasi ... 19

2.3.6 Indikator Motivasi ... 20

2.4. ... Ko mpetensi Guru... 21

2.4.1 Pengertian Kompetensi ... 21

2.4.2 Pengertian Kompetensi Guru... 21

2.4.3 Kompetensi Pedagogik ... 22

2.4.3.1 Indikator Kompetensi Pedagogik ... 22

2.4.4 Kompetensi Profesional ... 23

2.4.4.1 Indikator Kompetensi Profesional ... 24

2.5. ... Aku ntansi ... 25

(3)

No. Daftar: 340/UN40.7.D1/LT/2014 2.5.2. ... Pros

es Akuntansi ... 26

2.5.3. ... Keg

unaan Akuntansi ... 27

2.6. ... Pen

garuh Kompetensi Pedagogik Terhadap Motivasi Belajar ... 27

2.7. ... Pen

garuh Kompetensi Profesional Terhadap Motivasi Belajar ... 28

2.8. ... Pene

litian Terdahulu... 29

2.9. ... Kera

ngka Pemikiran ... 30

2.10. Hipotesis ... 33

BAB III METODE PENELITIAN ... 34

3.1. ... Des

ain Penelitian ... 34

3.2. ... Ope

rasionalisasi Variabel ... 35

3.3. ... Pop

ulasi dan Sampel Penelitian ... 37

3.3.1. ... Pop

ulasi ... 37

3.3.2. ... Sam

(4)

No. Daftar: 340/UN40.7.D1/LT/2014 3.4. ... Tek

nik Pengumpulan Data... 41

3.5. ... Tek

nik Pengujian Instrumen ... 42

3.5.1 Uji Reliabilitas ... 42

3.5.2 Uji Validitas ... 44

3.6. ... Tek

nik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 58

4.1. ... Gam

baran Objek Penelitian... 58

4.1.1. ... Seja

rah Singkat SMAN 21 Kota Bandung... 58

4.1.2. ... Visi

dan Misi SMAN 21 Kota Bandung ... 59

4.1.2.1. ... Visi

SMAN 21 Kota Bandung... 59

4.1.2.2. ... Misi

SMAN 21 Kota Bandung... 59

4.1.3. Struktur Organisasi SMAN 21 Kota Bandung ... 59

4.2. ... Des

kripsi Hasil Penelitian ... 60

4.2.1. ... Gam

(5)

No. Daftar: 340/UN40.7.D1/LT/2014 4.2.1.1. ... Gam

baran Indikator Kompetensi Pedagogik ... 61

4.2.2. ... Gam

baran Umum Kompetensi Profesional Guru ... 68

4.2.2.1. ... Gam

baran Indikator Profesional ... 69

4.2.3. ... Gam

baran Umum Motivasi Belajar Siswa... 74

4.2.3.1. ... Gam

baran Indikator Minat Berwirausaha... 75

4.3. ... Tek

nik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis Penelitian... 79

4.3.1. ... Uji

Normalitas ... 79

4.3.2. ... Uji

Linearitas ... 80

4.3.3. ... Uji

Multikolinieritas ... 82

4.3.4. ... Uji

Heteroskedastisitas ... 83

4.3.5. ... Anal

isis Jalur ... 84

4.4. ... Pem

(6)

No. Daftar: 340/UN40.7.D1/LT/2014 4.4.1. ... Pen

garuh Kompetensi Pedagogik Terhadap

Motivasi Belajar Siswa... 91

4.4.2. ... Pen

garuh Kompetensi Profesional Terhadap

Motivasi Belajar Siswa... 92

4.4.3. ... Pen

garuh Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru

Terhadap Motivasi Belajar Siswa ... 94

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 96

5.1. ... Kesi

mpulan ... 96

5.2. ... Sara

n ... 96

DAFTAR PUSTAKA ... 98

LAMPIRAN