Rositah Permana, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
Rositah Permana (1104680) “Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausha (Survei pada Siswa Kelas XI SMKN 2 Garut”. Di bawah bimbingan Dr. H. Hari Mulyadi, M.Si.
Salah satu persoalan yang tidak dapat dipungkiri bahwa Indonesia menghadapi masalah keterbatasan lapangan kerja bagi lulusan sekolah. Sebagai contohnya adalah angka lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan berdampak pula pada intensi berwirausaha yang rendah. Salah satunya adalah siswa SMKN 2 Garut. Hal tersebut membuat SMKN 2 Garut menciptakan strategi untuk mengikatkan intensi berwirausaha dengan meningkatkan pembelajaran kewirausahan siswa kelas XI SMKN 2 Garut. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh temuan mengenai seberapa besar pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMKN 2 Garut. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMKN 2 Garut. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran kewirausahaandan variabel terikat yaitu intensi berwirausaha dengan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif, verifikatif, dan metode yang digunakan adalah explanatory survey dengan rumus
slovin dengan jumlah sampel berukuran 256 responden. Teknik analisa data yang digunakan adalah regresi liniear sederhana dengan alat bantu software komputer SPSS 20.0 for windows. Hasil yang diperoleh dalam penelitian menyatakan bahwa pembelajaran kewirausahaan berpengaruh terhadap intensi berwirausaha sangat rendah. Dari hasil penelitian terhadap pengujian hipotesis dapat diketahui bahwa pembelajaran kewirausahaan memiliki pengaruh yang positif terhadap intensi berwirausaha.
Rositah Permana, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Rositah Permana (1104680) “The Effect of Entrepreneurial Learning on
Entrepreneurial Intention (Survey in Class XI Student of SMKN 2 Garut)”.
Guidance of Dr. H. Hari Mulyadi, M.Si.
One of the issues is no doubt that Indonesia faces the problem of limited job opportunities for school leavers. As for example is the number of graduates of vocational schools ( SMK ) and the impact on entrepreneurial intention is low. One of them is a student SMKN 2 Garut . This makes the SMKN 2 Garut create strategies for tying entrepreneurial intention by improving entrepreneurship learning class XI student of SMKN 2 Garut.The purpose of research obtain findings on how much influence entrepreneurial learning on entrepreneurial intention class XI student of SMKN 2 Garut. The object of this study is student class of XI SMKN 2 Garut. Independent variable in this study is entrepreneurial learning and the dependent variable is entrepreneurial intention with this type of research is descriptive, verification, and the method used is explanatory survey slovin formula with a sample size 256 respondent. Data analysis technique used is the simple liniear regression with SPSS 20.0 software for windows computers. The results obtainded in the stury stated that the entrepreneurial learning effect on entrepreneurial intention very low. From research to test the hypothesis can be seen that the entrepreneurial learning have a positive effect on entrepreneurial intention.
