• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 0809153 Bibiliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 0809153 Bibiliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

i

Wulan Tresna Mukti, 2014

Penggunaan Metode Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arena. 2013. Teori Tentang Pestasi Balajar Siswa. (online). Tersedia: http://arenasahabat.blogspot.com/2013/07/teori-tentang-prestasi-belajar-

Ekawati. 2013. Model Pembelajaran Treffinger. (online). Tersedia: http://eccawati.blogspot.com/

Emon ,Yarni. 1996. Mekanika teknik Bangunan. Jakarta: Angkasa

Frick,Heinz.1978. Mekanika Teknik 1 Statika dan Keguanaanya. Jogjakarta : Kanisius.

Isjoni. 2009. Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Juwita, W.M. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN Cibodas 1. Skripsi pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Munandar, Utami. 2008. Kreatifitas dan Keterbakatan. Jakarta: Gramedia

Nawawi, Harun.1952.Peladjaran Tentang Pasal-pasal Ilmu Mekanika Tehnik Bahagian B.Jakarta:Penerbit Buku Tehnik H.Stam.

(2)

ii

Wulan Tresna Mukti, 2014

Penggunaan Metode Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sanjaya, W. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Soegiarto, Sudalih.1979.Mekanika Teknik 2.Jakarta:Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Soemadi, Nazwir.1978.Mekanika Teknik Mesin 1.Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Sucahyono Bagyo, Dian. 1999. Mekanika Teknik. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Hal; 19-40

Universitas Pendidikan Indonesia. 2013. Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Bandung: UPI Press

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG..

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG..

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG..

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG..

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG..

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT DENGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT DENGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

“ KONTRIBUSI PENGUASAAN MATA KULIAH FISIKA TERHADAP PENGUASAAN MATA KULIAH MEKANIKA REKAYASA I PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL S1