• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 1103628 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 1103628 Table of content"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

i

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 3

C. Pembatasan Masalah... 3

D.Rumusan Masalah ... 4

E. Tujuan Penelitian ... 4

F. Manfaat Penelitian ... 5

G.Struktur Organisasi Skripsi ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA A.Pembelajaran ... 8

1. Model Pembelajaran ... 10

2. Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) ... 11

B. Hasil Belajar ... 14

1. Ranah Kognitif ... 15

2. Ranah Afektif ... 15

3. Domain Psikomotorik ... 15

C. Metode Pembelajaran Team Asissted Individualization (TAI) ... 16

D.Pelajaran Mekanika Teknik ... 19

E. Penelitian Yang Relevan ... 21

F. Anggapan Dasar Dan Hipotesis ... 21

1. Anggapan Dasar ... 21

(2)

ii

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

(3)

iii

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A.Desain Penelitian ... 23

B.Partisipan ... 25

1. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 25

2. Peneliti ... 25

C.Populasi dan Sampel ... 25

D.Instrumen dan Prosedur Penelitian ... 26

1. Instrumen Penelitian ... 26

a. Pembelajaran menggunakan Metode Team Asissted Individulization ... 26

b. Tes Pretest dan Posttest ... 27

c. Lembar Observasi Guru ... 30

2. Prosedur Penelitian ... 30

a. Tahapan Persiapan ... 30

b. Tahanpan Pelaksanaan ... 30

c. Tahapan Akhir ... 31

E. Pengujian Instrumen ... 31

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dan Bahan Materi Pembelajaran Pada Metode TAI ... 31

2. Instrumen Tes ... 31

a. Uji Validitas ... 32

b. Uji Reliabilitas ... 33

c. Tingkat Kesukaran Butir-Butir Soal ... 34

d. Daya Pembeda Butir-Butir Soal ... 35

F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data ... 36

1. Teknik Pengumpulan Data ... 36

2. Teknik Analisis Data ... 37

a. Penentuan Skor Instrumen ... 37

b. Uji Normalitas ... 37

c. Uji N-Gain ... 40

d. Uji Hipotesis ... 41

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A.Temuan Penelitian ... 43

B.Hasil Pretest dan Posttest ... 44

C.Hasil Analisis Data ... 50

1. Uji N-Gain ... 50

2. Uji Hipotesis ... 52

(4)

iv

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Penerapan Metode TAI Pada Pelajaran Mekanika Teknik ... 54 2. Hasil Belajar Sebelum Treatmen Dan Sesudah

Treatmen.... ... 54 3. Peningkatan Hasil Belajar Setelah Diterapkan Mekanika

Teknik ... 54 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMNEDASI

(5)

v

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(6)

vi

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Alur Penelitian 24

(7)

vii

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

(8)

viii

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

1.1 Rencana Pelaksanaaan Pembelajaran Penelitian

1.2 Silabus Mata Pelajaran Mekanika Teknik SMKN 1 Sumedang 1.3 Lembar Judgment Experts

1.4 Absensi Siswa

1.5 Instrumen Tes

1.6 Lembar Observer

LAMPIRAN 2

2.1 Hasil Uji Vadilitas Tes 2.2 Hasil Uji Reabilitas Tes 2.3 Hasil Uji Taraf Kesukaran Tes 2.4 Hasil Uji Daya Pembeda Tes LAMPIRAN 3

3.1 Data Hasil Nilai Pretest Dan Posttest

3.2 Hasil Uji Normalitas Pretest 3.3 Hasil Uji Normalistas Posttest 3.4 Deskripsi Variabel Per Indikator 3.5 Hasil Uji N-Gain Tes

3.6 Hasil Uji Hipotesis LAMPIRAN 4

4.1 Tabel Nilai Chi Kuadrat 4.2 Tabel Nilai Distribusi t

(9)

ix

Azis Arianto, 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMKN 1 SUMEDANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LAMPIRAN 5

5.1 Surat Penunjukkan Dosen Pembimbing 5.2 Lembar Bimbingan Skirpsi

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 137.68 KB )

Garis besar

S TB 1103628 Table of content

Dokumen terkait

S PTA 1005131 Table of content

STRATEGI PEMBELAJARAN LESSON STUDY PADA MATA PELAJARAN KONTRUKSI BANGUNAN DI SMKN 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S TB 1002420 Table of Content

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MACRO EXCEL PADA MATA PELAJARAN RAB DI SMKN 1 SUKABUMI!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

s pgsd 0803352 table of content

Penerapan Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Konsep Fotosintesis.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S KOM 1006337 Table of content

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR SMK..

S TB 1000453 Table of content

Pengaruh Perilaku Belajar D i Studio Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik D i Program Keahlian Tkbb Smkn 1 Sukabumi.. Universitas

S TB 0809153 Table Of Conten

Penggunaan Metode Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Mekanika Teknik.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S TB 1006672 Table Of Contents

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS TGB MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN CAD DI SMKN 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S PEA 0800040 Abstract

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI..