• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 1006703 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 1006703 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

1.7 Penjelasan Istilah Dalam Judul ... 5

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Konsep Dasar Motivasi Belajar ... 7

2.1.1 Pengertian Motivasi ... 7

2.1.2 Jenis-Jenis Motivasi ... 9

2.1.3 Indikator Motivasi ... 11

2.1.4 Fungsi Motivasi ... 12

2.1.5 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi ... 12

2.1.6 Elemen-Elemen Dari Motivasi ... 16

2.1.7 Motivasi Belajar ... 16

2.2 Tinjauan Belajar ... 17

2.2.1 Pengertian Belajar ... 17

2.2.2 Tujuan Belajar ... 18

2.2.3 Ciri atau Prinsip Belajar ... 19

(2)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.3 Tinjauan Mata Pelajaran Kelompok Produktif ... 21

2.4 Hasil Penelitian Yang Relevan ... 22

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi Penelitian ... 23

3.2 Metode Penelitian ... 23

3.3 Variabel dan Paradigma Penelitian... 23

3.3.1 Variabel ... 23

3.3.2 Paradigma Penelitian ... 24

3.4 Data dan Sumber Data ... 24

3.6 Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 27

3.6.1 Teknik Pengumpulan Data ... 27

3.6.2 Instrumen Penelitian... 27

3.6.3 Kisi-Kisi Instrumen ... 28

3.6.4 Uji Coba Angket Penelitian ... 28

3.6.4.1Uji Validitas Angket ... 31

3.6.4.2Uji Reliabilitas Angket ... 32

3.7 Teknik Analisis Data ... 34

3.7.1 Analisis Data Penelitian ... 34

3.7.1.1Editing ... 35

3.7.1.2Pemberian Skor ... 35

3.7.1.3Presentase Data ... 35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data ... 37

4.2 Hasil Analisis Data ... 37

(3)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.2.1.1Kesehatan ... 38

4.2.2 Aspek Faktor Psikologis ... 39

4.2.2.1Intelegensi ... 40

4.2.2.2Minat dan Bakat ... 41

4.2.2.3Kebiasaan/Cara Belajar ... 42

4.2.2.4Orientasi Diri ... 43

4.2.3 Aspek Faktor Lingkungan Keluarga ... 44

4.2.3.1Suasana Rumah ... 46

4.2.3.2Fasilitas Belajar di Rumah ... 47

4.2.3.3Cara Mendidik Orang Tua ... 48

4.2.4 Aspek Faktor Lingkungan Sekolah ... 49

4.2.4.1Metode Pembelajaran ... 50

4.2.4.2Fasilitas Sekolah ... 51

4.2.4.3Relasi Guru Dengan Siswa ... 52

4.2.4.4Teman Bergaul ... 53

4.2.4.5Kegiatan Siswa ... 54

4.3 Pembahasan Hasil penelitian ... 55

4.3.1 Aspek Faktor Jasmani ... 56

4.3.1.1Indikator Kesehatan ... 56

4.3.2 Aspek Faktor Psikologis ... 56

4.3.2.1Indikator Intelegensi... 56

4.3.2.2Indikator Minat dan Bakat ... 57

4.3.2.3Indikator Kebiasaan/Cara Belajar ... 57

4.3.2.4Indikator Orientasi Diri ... 57

4.3.3 Aspek Faktor Lingkungan Keluarga ... 58

4.3.3.1Indikator Suasana Rumah ... 58

4.3.3.2Indikator Fasilitas Belajar di Rumah... 58

4.3.3.3Indikator Cara Mendidik Orang Tua ... 58

4.3.4 Aspek Faktor Lingkungan Sekolah ... 59

(4)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.3.4.2Indikator Fasilitas Sekolah ... 59

4.3.4.3Indikator Relasi Guru Dengan Siswa ... 59

4.3.4.4Indikator Teman Bergaul ... 60

4.3.4.5Indikator Kegiatan Siswa ... 60

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 61

5.2 Saran ... 61

DAFTAR PUSTAKA ... 63

(5)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel

3.1 Populasi Penelitian... 26

3.2 Kisi – kisi Instrumen Uji Coba ... 29

3.3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ... 30

3.4 Koefisiensi Reliabilitas ... 34

3.5 Skor Alternatif Jawaban Angket ... 35

3.6 Interpretasi ... 36

4.1 Persentase Aspek Faktor Jasmani ... 38

4.2 Persentase Indikator Kesehatan ... 39

4.3 Persentase Aspek Faktor Psikologis ... 40

4.4 Persentase Indikator Intelagensi ... 41

4.5 Persentase Indikator Minat dan Bakat ... 42

4.6 Persentase Indikator Kebiasaan/Cara Belajar ... 43

4.7 Persentase Indikator Orientasi Diri ... 44

4.8 Persentase Aspek Faktor Lingkungan Keluarga ... 45

4.9 Persentase Indikator Suasana Rumah ... 46

4.10 Persentase Indikator Fasilitas Belajar di Rumah ... 47

4.11 Persentase Indikator Cara Mendidik Orang Tua ... 48

4.12 Persentase Aspek Faktor Lingkungan Sekolah... 49

4.13 Persentase Indikator Metode Pembelajaran ... 50

4.14 Persentase Indikator Fasilitas Sekolah... 51

4.15 Persentase Indikator Relasi Guru Dengan Siswa... 52

4.16 Persentase Indikator Teman Bergaul ... 53

4.17 Persentase Indikator Kegiatan Siswa ... 54

(6)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar

3.1 Paradigma Penelitian ... 24

4.1 Persentase Aspek Faktor Jasmani ... 38

4.2 Persentase Indikator Kesehatan ... 39

4.3 Persentase Aspek Faktor Psikologis ... 40

4.4 Persentase Indikator Intelagensi ... 41

4.5 Persentase Indikator Minat dan Bakat ... 42

4.6 Persentase Indikator Kebiasaan/Cara Belajar ... 43

4.7 Persentase Indikator Orientasi Diri ... 44

4.8 Persentase Aspek Faktor Lingkungan Keluarga ... 45

4.9 Persentase Indikator Suasana Rumah ... 46

4.10 Persentase Indikator Fasilitas Belajar di Rumah ... 47

4.11 Persentase Indikator Cara Mendidik Orang Tua ... 48

4.12 Persentase Aspek Faktor Lingkungan Sekolah... 49

4.13 Persentase Indikator Metode Pembelajaran ... 50

4.14 Persentase Indikator Fasilitas Sekolah... 51

4.15 Persentase Indikator Relasi Guru Dengan Siswa... 52

4.16 Persentase Indikator Teman Bergaul ... 53

4.17 Persentase Indikator Kegiatan Siswa ... 54

(7)

Gindi Erendika Wilfan, 2014

Studi tentang motivasi belajar siswa kelas X TGB pada mata pelajaran kelompok produktifdi SMKN 1 Sumedang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

1.1Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba 1.2Angket Uji Coba

1.3Kisi-Kisi Penelitian 1.4Angket Penelitian Lampiran 2

2.1Perhitungan Uji Validitas Angket 2.2Perhitungan Uji Reliabilitas Angket 2.3Distribusi Data Angket

2.4Presentase Data Penelitian Lampiran 3

3.1Tabel Nilai Distribusi t 3.2Tabel Nilai Chi Kuadrat ( Lampiran 4

4.1Surat Penunjukan Dosen Pembimbing 4.2Lembar Bimbingan Skripsi

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

STRATEGI PEMBELAJARAN LESSON STUDY PADA MATA PELAJARAN KONTRUKSI BANGUNAN DI SMKN 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MACRO EXCEL PADA MATA PELAJARAN RAB DI SMKN 1 SUKABUMI!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia

Siswa kelas XII TGB SMKN 1 Sumedang dapat memenuhi kompetensi menggambar digital berdasarkan tuntutan dunia kerja

Pengaruh Kesiapan Siswa pada Mata Pelajaran Produktif di SMKN 2 Tasikmalaya Terhadap Hasil Pelaksanaan Praktik Kerja Industri ....