KOPERTI S W I LAYAH I I I
JAKARTA, 13- 14 APRIL 2009
H a r y o t o
2
3. PP Nom or 60 Tahun 1999 t ent ang Pendidikan Tinggi;PP Nom or 60 Tahun 1999 t ent ang Pendidikan Tinggi; 4. Jabat an Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kr edit ;
Jabat an Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kr edit ;
7.
Dosen dinyat akan sebagai pendidik
Dosen dinyat akan sebagai pendidik
pr ofe sion a l
pr ofe sion a l
dan
dan
ilm u w a n
ilm u w a n
dengan
dengan
t ugas ut am a
t ugas ut am a
m e n t r a n sfor m a sik a n
m e n t r a n sfor m a sik a n
,
,
m e n ge m ba n gk a n
m e n ge m ba n gk a n
, dan
, dan
m e n y e ba r lu a sk a n
m e n y e ba r lu a sk a n
ilm u
ilm u
penget ahuan, t ek nologi, dan seni
penget ahuan, t ek nologi, dan seni
m elalui pendidik an, penelit ian, dan
m elalui pendidik an, penelit ian, dan
pengabdian kepada m asyar akat
4
Menilai
Menilai pr ofesionalism epr ofesionalism e dosendosen, , gunaguna m eningk at k an
m eningk at k an m ut um ut u pendidik anpendidik an dalamdalam sist em
sist em pendidik anpendidik an t inggit inggi. . Pengak uanPengak uan pr ofesionalism e
pr ofesionalism e diny at ak andiny at ak an dalamdalam bent uk
bent uk pem ber ianpem ber ian se r t ifik a tse r t ifik a t. . SelainSelain unt uk
unt uk pengak uanpengak uan kepr ofesionalisanny akepr ofesionalisanny a, , j uga
j uga dim ak sudk andim ak sudk an unt ukunt uk m e lin du n gim e lin du n gi pr ofe si
pr ofe si dosendosen dandan pe n j a m in a npe n j a m in a n k e se j a h t e r a a n n y a
Dosen
Dosen t et apt et ap y ay asany ay asan; ; dandan dosendosen PNS PNS dpkdpk Kualifik asi
Kualifik asi ak adem ikak adem ik m in im a l S2m in im a l S2;; Ber pengalam an
Ber pengalam an m engaj arm engaj ar se k u r a n gse k u r a n g- -k u r a n gn y a
k u r a n gn y a 2 2 t a h u nt a h u n; ; dandan Telah
Telah m em ilik im em ilik i j abat anj abat an ak adem ikak adem ik sek ur angsek ur ang- -k ur angny a
k ur angny a a sist e na sist e n a h lia h li Mem puny ai
Mem puny ai bebanbeban ak adem ikak adem ik sek ur angsek ur ang- -k ur angny a
k ur angny a 1 2 1 2 sk ssk s pe r se m e st e rpe r se m e st e r dalamdalam 2 2 t ahun
6 6
Sur at
Sur at pengant arpengant ar dar idar i pimpinanpimpinan PTSPTS dit uj ukandit uj ukan keke Koor dinat orKoor dinat or Koper t is
SK JabatanJabatan AkademikAkademik dandan PenetapanPenetapan AngkaAngka KreditKredit ( PAK) ( PAK) yang
yang dim ilikidim iliki ((dar idar i Aw alAw al s/ ds/ d AkhirAkhir) ;) ; SK
SK kenaikankenaikan pangkatpangkat dandan golongangolongan t er akhirt er akhir bagibagi DosenDosen PNS PNS dpk
dpk Surat
Surat PernyataanPernyataan ::
1.
1. Kualifikasi Akademik dan Unjuk Kerja 2. Kompetensi 3. Kontribusi
Profesionalisme Sertifikasi
Peningkatan Mutu Pelaksanaan
8
Tingk at pr ofesionalism e dosen diukur dengan portofolio
unt uk m enggali bukt i- bukt i yang t er kait dengan:
kepem ilikan kualifikasi akademik dan unj uk ker j a dalam pelaksanaan Tr idhar m a ( PAK)
kepem ilikan kompetensi, sebagaim ana yang diper sepsikan oleh dir i sendir i dan or ang lain ( m ahasisw a, kolega, dan at asan) ( dg inst r um en per sepsional)
Penilaian
Penilaian por t ofoliopor t ofolio m er upakanm er upakan penilaianpenilaian t er hadap
t er hadap k um pulank um pulan dok um endok um en m aupunm aupun dat a yang
dat a yang ber upaber upa SK SK KenaikanKenaikan Jabat anJabat an t er akhir
t er akhir, , inst r um eninst r um en per sepsionalper sepsional dandan per sonal /
per sonal / deskr ipsideskr ipsi dir idir i yang yang t elaht elah diisidiisi oleh
oleh dir idir i sendir isendir i, , m ahasisw am ahasisw a, , kolegakolega dosendosen, , dan
dan at asanat asan dosendosen. . KhususKhusus unt ukunt uk inst r um en
10
Melengk api
Melengk api aspekaspek--aspekaspek penilaianpenilaian y ang y ang belum
belum t er m uatt er m uat dalamdalam PAK (PAK (PenilaianPenilaian Angka
Angka Kr editKr edit) , ) , dengandengan car acar a :: Penilaian Per sepsional
Penilaian Per sepsional oleh dir i sendir i, oleh dir i sendir i, m ahasisw a, kolega dan at asan
m ahasisw a, kolega dan at asan
t er hadap em pat kom pet ensi dosen kont r ibusi yang t elah diber ik annya
kont r ibusi yang t elah diber ik annya
dalam pelak sanaan dan
dalam pelak sanaan dan
pengem bangan Tr idhar m a
Secar a keselur uhan,
Secar a keselur uhan, hasil penilaian hasil penilaian t er hadap
t er hadap aspekaspek unj ukunj uk k er j ak er j a dandan pr ofesionalism e dosen
pr ofesionalism e dosen, , ser t aser t a kkeselar asan eselar asan hasil penilaian
hasil penilaian pper sepsional daner sepsional dan desk r ipsi desk r ipsi dir i m enj adi
dir i m enj adi I n dik a t or pr ofe sion a lism eI n dik a t or pr ofe sion a lism e dose n
dose n dandan mmer upak an penent u er upak an penent u pem er olehan
12
BUKTI- BUKTI PORTOFOLIO
Per nyat aan dar i dosen yang
INSTRUMEN PENILAIAN
Obj ekt ivit as
Jabat an Fungsional
SK TERAKHIR DAN LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT
Penilaian
Kom pet ensi
ATASAN
REKAN SEJAWAT 3 ORG MAHASISWA 5 ORG DIRI SENDIRI
Penilaian
Deskr ipsi Dir i
14
m elalui Per at ur anPer at ur an Ment er iMent er i Pendidik anPendidik an NasionalNasional No. 19
-Jml Dosen (S2+S3) tanpa GB di PT
Jml Dosen (S2+S3) tanpa GB Tk. Nasional
( 1 )
( 1 )
dosen dengan j abat an ak adem ik
dosen dengan j abat an ak adem ik
Lekt or Kepala
Lekt or Kepala
dapat
dapat
pr ior it as per t am apr ior it as per t am aj ika kuot a k ur ang dar i j um lah dosen
j ika kuot a k ur ang dar i j um lah dosen
Lekt or Kepala, dilanj ut kan dengan
Lekt or Kepala, dilanj ut kan dengan
Lekt or Kepala ber pendidikan DOKTOR
Lekt or Kepala ber pendidikan DOKTOR
dapat pr ior it as per t am a
18 ( 2 )
( 2 )
j ika j um lah dosen Lekt or Kepala
j ika j um lah dosen Lekt or Kepala
ber pendidik an DOKTOR lebih bany ak
ber pendidik an DOKTOR lebih bany ak
dar i kuot a, dosen ber pangk at I V.c
dulu ber hak didahuluk an
Mem iliki pr ogr am st udi t er ak r edit asi
Mem iliki pr ogr am st udi t er ak r edit asi
sek ur ang
sek ur ang--kur angny a 40% per ingk at kur angny a 40% per ingk at B k e at as baik unt uk j enj ang S1, S2,
B k e at as baik unt uk j enj ang S1, S2,
m aupun S3 secar a keselur uhan;
m aupun S3 secar a keselur uhan;
Sekur ang
Sekur ang--kur angny a m em iliki t iga kur angny a m em iliki t iga gur u besar t et ap ber gelar dokt or .
gur u besar t et ap ber gelar dokt or .
Menyelenggar ak an pr ogr am
20
Mem iliki pendidik dan t enaga
Mem iliki pendidik dan t enaga
kependidik an y ang sesuai dengan
kependidik an y ang sesuai dengan
St andar Nasional Pendidik an;
St andar Nasional Pendidik an;
Mem iliki unit penyelenggar a y ang
Mem iliki unit penyelenggar a y ang
dianggap m am pu m elak sanak an
dianggap m am pu m elak sanak an
Pr ogr am Ser t ifikasi Pendidik bagi
Pr ogr am Ser t ifikasi Pendidik bagi
Dosen ( P3AI dan/ at au unit sej enis) ;
Memiliki komitmen untuk menjadi lembaga
Memiliki komitmen untuk menjadi lembaga
penyelenggara sertifikasi dosen sesuai
penyelenggara sertifikasi dosen sesuai
peraturan yang ditetapkan;
peraturan yang ditetapkan;
Pernah memperoleh Program Hibah
Pernah memperoleh Program Hibah
Kompetisi; dan
Kompetisi; dan
Kepemilikan rumpun ilmu dan program
Kepemilikan rumpun ilmu dan program-
-program studi yang ada di dalamnya beserta
program studi yang ada di dalamnya beserta
status akreditasinya, dan kepemilikan calon
22
PTP
PTP--Serdos ditetapkan oleh Mendiknas Serdos ditetapkan oleh Mendiknas
Karena luasnya jangkauan di Depdiknas maka
Karena luasnya jangkauan di Depdiknas maka
direncanakan akan terdapat tiga kriteria PTP
direncanakan akan terdapat tiga kriteria PTP- -Serdos yaitu: (1) PTP
Serdos yaitu: (1) PTP--Serdos Serdos PembinaPembina, yaitu , yaitu PTP
PTP--Serdos yang mendapat tugas tambahan Serdos yang mendapat tugas tambahan membina kecuali menilai portofolio,
membina kecuali menilai portofolio,
(2) PTP
(2) PTP--Serdos Serdos MandiriMandiri, yaitu PTP, yaitu PTP--Serdos Serdos yang langsung dapat menilai portofolio dan
yang langsung dapat menilai portofolio dan
(3) PTP
Salinan
Salinan LampiranLampiran Peraturan
Peraturan MenteriMenteri PendidikanPendidikan NasionalNasional Nomor
PTP--SerdosSerdos Mandiri
Mandiri
PTP
PTP--SerdosSerdos BinaanBinaan
Univ. Indonesia
Univ. Indonesia ---- Univ. Univ. TarumanagaraTarumanagara Univ.
Univ. TrisaktiTrisakti
---- Univ. Univ. NegeriNegeri JakartaJakarta --
--Institut
Institut PertanianPertanian BogorBogor ---- Univ. Univ. MuhammadiyahMuhammadiyah
Perguruan
Perguruan TinggiTinggi PenyelenggaraPenyelenggara SertifikasiSertifikasi DosenDosen Tahun
Tahun 20082008
Khusus
1.
1. DepDepdiknasdiknas menetapkan kuota nasional menetapkan kuota nasional ( tahun 200
( tahun 20099 sejumlah 12.000 ). Kuota ini sejumlah 12.000 ). Kuota ini kemudian dijabarkan oleh Dir
kemudian dijabarkan oleh Dirjenjen DiktiDikti menjadi menjadi kuota perguruan tinggi (PT
kuota perguruan tinggi (PT--Pengusul). Pengusul). Khusus untuk perguruan tinggi swasta
Khusus untuk perguruan tinggi swasta
distribusinya diserahkan kepada Kopertis.
distribusinya diserahkan kepada Kopertis.
2.
2. Pada PTPada PT--Pengusul kuota diproses menjadi Pengusul kuota diproses menjadi daftar calon peserta sertifikasi dosen
daftar calon peserta sertifikasi dosen. . PTPT-
-Pengusul dalam menangani proses sertifikasi
26
3.
3. Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Pengusul diurutkan berdasar (1)
Pengusul diurutkan berdasar (1) jabatan jabatan akademik
akademik, (2) , (2) pendidikan terakhirpendidikan terakhir, dan (3) , dan (3) daftar urut kepangkatan
daftar urut kepangkatan atau yang atau yang sejenisnya. Rambu
sejenisnya. Rambu--rambu pengurutan ini rambu pengurutan ini diberlakukan di tingkat perguruan tinggi.
diberlakukan di tingkat perguruan tinggi.
4.
4. PSD pada PTPSD pada PT--Pengusul berkonsultasi dengan Pengusul berkonsultasi dengan fakultas/ jurusan/ prodi untuk menentukan
fakultas/ jurusan/ prodi untuk menentukan
(1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3)
(1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3)
atasan dosen yang akan menilai masing
atasan dosen yang akan menilai masing- -masing calon peserta sertifikasi dosen.
5.
5. PSD kemudian memberikan blangko isian PSD kemudian memberikan blangko isian kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat,
kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat,
(3) atasan dosen yang akan menilai, dan
(3) atasan dosen yang akan menilai, dan
(4) dosen yang diusulkan untuk
(4) dosen yang diusulkan untuk
memberikan penilaian persepsional. Selain
memberikan penilaian persepsional. Selain
penilaian persepsional, dosen yang
penilaian persepsional, dosen yang
diusulkan melakukan penilaian personal.
28
7.
7. PSD mengkompilasi hasil penilaian dan PSD mengkompilasi hasil penilaian dan
melengkapi dengan persyaratan lain seperti
melengkapi dengan persyaratan lain seperti
penilaian angka kredit, foto dan lain
penilaian angka kredit, foto dan lain
sebagainya. Hasil pengkompilasian ini
sebagainya. Hasil pengkompilasian ini
menjadi berkas portofolio yang diserahkan
menjadi berkas portofolio yang diserahkan
oleh PSD di PT
oleh PSD di PT--Pengusul kepada perguruan Pengusul kepada perguruan tinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTP
tinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTP- -Serdos).
Serdos).
8.
8. PTPPTP--Serdos menilai portofolio dan hasilnya Serdos menilai portofolio dan hasilnya
diserahkan kembali ke PT
diserahkan kembali ke PT--Pengusul dan Pengusul dan Ditjen Dikti.
9.
9. Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti menerbitkan nomor registrasi (khusus)
menerbitkan nomor registrasi (khusus)
bagi yang lulus dan dikirim ke PTP
bagi yang lulus dan dikirim ke PTP--Serdos Serdos untuk penerbitan sertifikat.
untuk penerbitan sertifikat.
10.
10. Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada PT
PT--Pengusul untuk pembinaan dan Pengusul untuk pembinaan dan pengusulan kembali.
Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Kriteria Untuk instrumen Persepsional
Rerata skor komponen Persepsional 3.0
Rerata skor keseluruhan instrumen 3.5 Untuk instrumen Personal
32
Hubungan Antar I nstitusi
Hubungan Antar I nstitusi
Pelaksana
Pelaksana
Serdos
34
36
Pemerintah
Pemerintah memberikanmemberikan tunjangan
tunjangan profesiprofesi kepadakepada dosen
dosen yang yang telahtelah memilikimemiliki sertifikat
sertifikat pendidikpendidik (Ps. 53 (Ps. 53 ayat
ayat (1) UU No. 14 (1) UU No. 14 ThnThn 2005)
2005)
Tunjangan
Tunjangan profesiprofesi diberidiberi- -kan
kan setarasetara dengandengan 1 kali 1 kali gaji
gaji pokokpokok dosendosen yang yang diangkat
diangkat oleholeh pemerintahpemerintah pada
pada tingkattingkat, , masamasa kerjakerja, , dan
dan kualifikasikualifikasi yang yang samasama (Ps. 53
(Ps. 53 ayatayat (2)(2) Tunjangan
Tunjangan profesiprofesi dialokadialoka- -sikan
sikan dalamdalam APBNAPBN
Permasalahan :
dosen bukan PNS saat ini hanya memiliki jabatan akademik
Pangkat dosen bukan PNS bersifat lokal (kebijakan penyelenggara PT)
Penghitungan masa kerja dosen bukan PNS (TMT) tidak sama antar PT yang diselenggarakan oleh masyarakat
Penyetaraan
Penyetaraan pangkatpangkat dosendosen bukanbukan PNS PNS yang
yang telahtelah mendudukimenduduki jabatanjabatan akademikakademik dengan
dengan pangkatpangkat dosendosen PNSPNS Menentukan
Menentukan masamasa kerjakerja dalamdalam jabatanjabatan Dasar
Dasar untukuntuk menentukanmenentukan besarnyabesarnya pembayaran
pembayaran tunjangantunjangan profesiprofesi Perlakuan
38 38
Pada
Pada dasarnyadasarnya PNS PNS naiknaik pangkatpangkat adalahadalah 4 4 tahun
tahun sekalisekali
Dalam
Dalam KepmenkowasbangpanKepmenkowasbangpan No. 38 No. 38 Tahun
Tahun 1999 1999 jenjangjenjang jabatanjabatan diperolehdiperoleh melalui
melalui kenaikankenaikan jabatanjabatan secarasecara regulerreguler dan
dan loncatloncat jabatanjabatan
Kenaikan
Kenaikan pangkatpangkat bagibagi dosendosen PNS yang PNS yang memperoleh
memperoleh kenaikankenaikan jabatanjabatan secarasecara reguler
reguler sesuaisesuai dengandengan jabatanjabatan dandan angkaangka kredit
Kenaikan
Kenaikan pangkatpangkat berikutnyaberikutnya setingkatsetingkat lebihlebih tinggitinggi bagi
bagi dosendosen PNS yang PNS yang memperolehmemperoleh kenaikankenaikan jabatan
jabatan melaluimelalui loncatloncat jabatanjabatan diwajibkandiwajibkan mengumpulkan
mengumpulkan angkaangka kreditkredit 30% yang 30% yang berasalberasal daridari unsur
unsur utamautama ((tridharmatridharma PT) PT) daridari jumlahjumlah angkaangka kredit
kredit yang yang diperlukandiperlukan untukuntuk kenaikankenaikan pangkatpangkat selanjutnya
selanjutnya
Pengangkatan
Pengangkatan awalawal ((pertamapertama kali) kali) dalamdalam jabatanjabatan akademik
40 Kepmenkowasbangpan
Kepmenkowasbangpan No. 38 No. 38 TahunTahun 1999 :1999 :
-- SarjanaSarjana/ D.I V/ D.I V == 7575
-- Magister/ Sp.IMagister/ Sp.I == 100100
-- Doktor/ Sp.I IDoktor/ Sp.I I == 150150 Keputusan
Keputusan MenpanMenpan No. Per/ 60/ M.Pan/ 6/ 2005No. Per/ 60/ M.Pan/ 6/ 2005
-- SarjanaSarjana/ D.I V/ D.I V == 100100
-- MagisterMagister == 150150
-- DoktorDoktor == 200200 Angka
Angka kreditkredit ijazahijazah yang yang digunakandigunakan untukuntuk pengangkatan
1. ASISTEN AHLI : 100 Kum 150 Kum
2. LEKTOR : 200 Kum 300 Kum
3. LEKTOR KEPALA : 400 Kum 550 Kum 700 Kum
JABATAN
42
Jenjang
Jenjang JabatanJabatan pangkat/golpangkat/gol. . RuangRuang dosen
dosen ::
A. Asisten Ahli : Penata Muda (Gol.III/a) = 100
Penata Muda Tk.I (Gol.III/b) = 150
B. Lektor : Penata (Gol.III/c) = 200
Penata Tk.I (Gol.III/d) = 300
C. Lektor Kepala: Pembina (Gol.IV/a) = 400
Pembina Tk.I (Gol.IV/b) = 550
Pembina Utama Muda (Gol.IV/c) = 700
Jenjang
Jenjang pangkatpangkat ((bagibagi yangmemperolehyangmemperoleh jabatanjabatan saatsaat iniini secara
secara regulerreguler) ) ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang jabatanjabatan dandan angka
angka kreditkredit yang yang dimilikidimiliki saatsaat iniini
Jenjang
Jenjang pangkatpangkat ((bagibagi yang yang memperolehmemperoleh jabatanjabatan saatsaat iniini melalui
melalui loncatloncat jabatanjabatan) ) ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang jabatanjabatan akademik
akademik sebelumsebelum loncatloncat jabatanjabatan dandan masamasa kerjakerja dalamdalam jabatan
jabatan tersebuttersebut..
Masa
Masa kerjakerja dalamdalam jabatanjabatan keseluruhankeseluruhan dihitungdihitung sejaksejak pengangkatan
pengangkatan awalawal dalamdalam jabatanjabatan fungsionalfungsional ((berdasarkanberdasarkan
44 Memiliki
Memiliki kualifikasikualifikasi akademikakademik minimum yang minimum yang diperoleh
diperoleh melaluimelalui pendidikanpendidikan tinggitinggi program program pascasarjana
pascasarjana yang yang terakreditasiterakreditasi sesuaisesuai dengandengan bidang
bidang keahliannyakeahliannya yaituyaitu ::
-- lulusanlulusan program program magistermagister untukuntuk program program diploma
diploma atauatau program program sarjanasarjana
-- lulusanlulusan program program doktordoktor untukuntuk program program pascasarjana
pascasarjana
Menduduki
Menduduki jenjangjenjang jabatanjabatan akademikakademik berdasarkanberdasarkan keputusan
F.
F.
Kelengkapan
Kelengkapan
Administrasi
Administrasi
Salinan/fotokopi
Salinan/fotokopi sahsah ijazahijazah pendidikanpendidikan terakhirterakhir, , bagi
bagi ijazahijazah yang yang diperolehdiperoleh daridari PT PT didi luarluar negerinegeri telah
telah mendapatkanmendapatkan pengesahanpengesahan daridari diktidikti Salinan/fotokopi
Salinan/fotokopi sahsah SK SK pengangkatanpengangkatan pertamapertama dan
dan penetapanpenetapan angkaangka kreditnyakreditnya Salinan/fotokopi
Salinan/fotokopi sahsah SK SK dandan PAK PAK dalamdalam jenjangjenjang jabatan
jabatan akademikakademik yang yang dimilikidimiliki saatsaat iniini
Salinan/fotokopi
46
G.
G. PejabatPejabat ygyg berwenangberwenang menetapkanmenetapkan inpassing
inpassing
Sesjen
Sesjen DepdiknasDepdiknas untukuntuk golongangolongan IV/e IV/e keke bawahbawah Karopeg
Karopeg SetjenSetjen DepdiknasDepdiknas untukuntuk golgol. IV/c . IV/c keke bawah
bawah
Kabag
Kabag MutasiMutasi DosenDosen untukuntuk golgol. IV/a . IV/a keke bawahbawah Koordinator
Koordinator KopertisKopertis untukuntuk golgol. III/d . III/d keke bawahbawah Setpel
Setpel KopertisKopertis untukuntuk golgol. III/c . III/c keke bawahbawah Kabag
Dosen
Dosen bukanbukan PNS yang PNS yang telahtelah inpassinginpassing dapatdapat mengajukan
mengajukan angkaangka kreditkredit untukuntuk kenaikankenaikan pangkatpangkat berikutnya
berikutnya.. Kenaikan
Kenaikan pangkatpangkat berikutnyaberikutnya setingkatsetingkat lebihlebih tinggitinggi dilakukan
dilakukan paling paling sedikitsedikit setelahsetelah 2 2 tahuntahun dalamdalam pangkat
pangkat terakhirterakhir.. Setiap
Setiap kali kali naiknaik pangkatpangkat berartiberarti jugajuga menambahmenambah besarnya
