KOPERTI S W I LAYAH I I I
JAKARTA, 13- 14 APRIL 2009
H a r y o t o
2
1.
1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
Nasional; 2.
2. UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang GUU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan uru dan DDosen;osen; 3.
3. PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi; 4.
4. PP Nomor 61 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi PP Nomor 61 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi Berbadan Hukum Milik Negara (BHMN);
Berbadan Hukum Milik Negara (BHMN); 5.
5. PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
Pendidikan; 6.
6. SSKK Menkowasbangpan Nomor 38 Tahun 1999 tentang Menkowasbangpan Nomor 38 Tahun 1999 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kredit;
Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kredit; 7.
7. Permen Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Nasional Permen Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Nasional Pendidik; dan
Pendidik; dan 8.
8. Permen Nomor 42 Tahun 2007 tentang Sertifikasi DosenPermen Nomor 42 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Dosen dan
Dosen dinyatakan sebagai pendidik
Dosen dinyatakan sebagai pendidik
pr ofe sion a l
pr ofe sion a l
dan
dan
ilm u w a n
ilm u w a n
dengan
dengan
tugas utama
tugas utama
m e n t r a n sfor m a sik a n
m e n t r a n sfor m a sik a n
,
,
m e n ge m ba n gk a n
m e n ge m ba n gk a n
, dan
, dan
m e n y e ba r lu a sk a n
m e n y e ba r lu a sk a n
ilmu
ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni
pengetahuan, teknologi, dan seni
melalui pendidikan, penelitian, dan
melalui pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat
4
Menilai
Menilai profesionalismeprofesionalisme dosendosen, , gunaguna meningkatkan
meningkatkan mutumutu pendidikanpendidikan dalamdalam sistem
sistem pendidikanpendidikan tinggitinggi. . PengakuanPengakuan profesionalisme
profesionalisme dinyatakandinyatakan dalamdalam bentuk
bentuk pemberianpemberian se r t ifik a tse r t ifik a t. . SelainSelain
untuk
untuk pengakuanpengakuan keprofesionalisannyakeprofesionalisannya, , juga
juga dimaksudkandimaksudkan untukuntuk m e lin du n gim e lin du n gi pr ofe si
pr ofe si dosendosen dandan pe n j a m in a npe n j a m in a n k e se j a h t e r a a n n y a
Dosen
Dosen tetaptetap yayasanyayasan; ; dandan dosendosen PNS PNS dpkdpk Kualifikasi
Kualifikasi akademikakademik m in im a l S2m in im a l S2;;
Berpengalaman
Berpengalaman mengajarmengajar se k u r a n gse k u r a n g- -k u r a n gn y a
k u r a n gn y a 2 2 t a h u nt a h u n; ; dandan
Telah
Telah memilikimemiliki jabatanjabatan akademikakademik sekurangsekurang- -kurangnya
kurangnya a sist e na sist e n a h lia h li
Mempunyai
Mempunyai bebanbeban akademikakademik sekurangsekurang- -kurangnya
kurangnya 1 2 1 2 sk ssk s pe r se m e st e rpe r se m e st e r dalamdalam 2 2
tahun
tahun terakhirterakhir sebagaisebagai dosendosen tetaptetap padapada PT PT dimana
6 6 Surat
Surat pengantarpengantar daridari pimpinanpimpinan PTSPTS ditujukanditujukan keke KoordinatorKoordinator
Kopertis
Kopertis WilayahWilayah III Jakarta;III Jakarta; Format
Format tabeltabel pesertapeserta caloncalon SerdosSerdos ((form 2a form 2a dandan form 2cform 2c) )
dalam
dalam bentukbentuk hard copy hard copy dandan soft copy soft copy kedalamkedalam format Excel format Excel 2003
2003 ((dalamdalam bentukbentuk CD);CD);
Legalisir
Legalisir fotocopyfotocopy IjazahIjazah dandan TranskripTranskrip yang yang dimilikidimiliki (S1/D.IV, (S1/D.IV, S2/Sp.1,
S2/Sp.1, dandan S3/Sp.2), S3/Sp.2), bagibagi lulusanlulusan LuarLuar NegeriNegeri harusharus mendapatkan
mendapatkan penyetaraanpenyetaraan daridari DitjenDitjen DiktiDikti;;
SK
SK JabatanJabatan AkademikAkademik dandan PenetapanPenetapan AngkaAngka KreditKredit (PAK) (PAK)
yang
yang dimilikidimiliki ((daridari AwalAwal s/ds/d AkhirAkhir);); SK
SK kenaikankenaikan pangkatpangkat dandan golongangolongan terakhirterakhir bagibagi DosenDosen PNS PNS
dpk
dpk
Surat
Surat PernyataanPernyataan ::
1.
1. BahwaBahwa yang yang bersangkutanbersangkutan bukanbukan PNS/PNS/PejabatPejabat Negara Negara (
(bukanbukan PNS PNS DepartemenDepartemen baikbaik DepdiknasDepdiknas maupunmaupun Non Non Depdiknas
Depdiknas) format ) format terlampirterlampir ((Form DForm D););
2.
2. SuratSurat pernyataanpernyataan daridari PimpinanPimpinan PTS (PTS (Form EForm E))
SK
1. Kualifikasi Akademik dan Unjuk Kerja 2. Kompetensi 3. Kontribusi Profesionalisme Sertifikasi Peningkatan Mutu Pelaksanaan Tridharma
8
Tingkat profesionalisme dosen diukur dengan portofolio
untuk menggali bukti-bukti yang terkait dengan:
kepemilikan kualifikasi akademik dan unjuk kerja
dalam pelaksanaan Tridharma (PAK)
kepemilikan kompetensi, sebagaimana yang
dipersepsikan oleh diri sendiri dan orang lain (mahasiswa, kolega, dan atasan) (dg instrumen persepsional)
pernyataan diri dosen tentang kontribusi yang
diberikan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma (dg instrumen personal)
Penilaian
Penilaian portofolioportofolio merupakanmerupakan penilaianpenilaian terhadap
terhadap kumpulankumpulan dokumendokumen maupunmaupun data yang
data yang berupaberupa SK SK KenaikanKenaikan JabatanJabatan terakhir
terakhir, , instrumeninstrumen persepsionalpersepsional dandan personal /
personal / deskripsideskripsi diridiri yang yang telahtelah diisidiisi oleh
oleh diridiri sendirisendiri, , mahasiswamahasiswa, , kolegakolega dosendosen, , dan
dan atasanatasan dosendosen. . KhususKhusus untukuntuk instrumen
10
Melengkapi
Melengkapi aspekaspek--aspekaspek penilaianpenilaian yang yang belum
belum termuattermuat dalamdalam PAK (PAK (PenilaianPenilaian Angka
Angka KreditKredit), dengan), dengan caracara :: Penilaian Persepsional
Penilaian Persepsional oleh diri sendiri, oleh diri sendiri, mahasiswa, kolega dan atasan
mahasiswa, kolega dan atasan
terhadap empat kompetensi dosen terhadap empat kompetensi dosen
Penilaian Personal
Penilaian Personal yaituyaitu pernyataan pernyataan dari dosen
dari dosen ybsybs tentang prestasi dan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya kontribusi yang telah diberikannya
dalam pelaksanaan dan dalam pelaksanaan dan
pengembangan Tridharma pengembangan Tridharma
Secara keseluruhan,
Secara keseluruhan, hasil penilaian hasil penilaian terhadap
terhadap aspekaspek unjukunjuk kerjakerja dandan profesionalisme dosen
profesionalisme dosen, , sertaserta kkeselarasan eselarasan hasil penilaian
hasil penilaian ppersepsional danersepsional dan deskripsi deskripsi diri menjadi
diri menjadi I n dik a t or pr ofe sion a lism eI n dik a t or pr ofe sion a lism e dose n
dose n dandan mmerupakan penentu erupakan penentu pemerolehan
12 BUKTI- BUKTI PORTOFOLIO Pernyataan dari dosen yang bersangkutan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya SK ken aikan jabatan akadem ik terak hir, yg dilengkapi dgn rincian peroleh an ang ka kredit dalam jabatan. (SK Me nkowas bangpan nomor 3 8 tahun 1999)
Bukti yang ter
kait dengan penila ian terhadap emp at kompetensi d osen yaitu kompete nsi pedagogik, profesional, s osial, dan kepribadi an
INSTRUMEN PENILAIAN
Objektivitas
Jabatan Fungsional
SK TERAKHIR DAN LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT
Penilaian
Kompetensi
ATASAN
REKAN SEJAWAT 3 ORG MAHASISWA 5 ORG DIRI SENDIRI
Penilaian
Deskripsi Diri
14
PTP
PTP SerdosSerdos : : SejumlahSejumlah perguruanperguruan tinggitinggi telahtelah diseleksi
diseleksi dandan ditetapkanditetapkan menjadimenjadi PTPPTP--SerdosSerdos melalui
melalui PeraturanPeraturan MenteriMenteri PendidikanPendidikan NasionalNasional No. 19
No. 19 tahuntahun 2008.2008. Ku
Kuoottaa SerdosSerdos tahuntahun 2009 : 12.000 2009 : 12.000 dosendosen Ku
Kuoottaa KopertisKopertis III Jakarta : III Jakarta : 7 8 57 8 5
Waktu
Waktu pelaksanaanpelaksanaan
-- UsulanUsulan SerdosSerdos keke KopertisKopertis III paling III paling lambatlambat
3 0 Apr il 2 0 0 9
3 0 Apr il 2 0 0 9
-- UsulanUsulan SerdosSerdos daridari KopertisKopertis III III keke DiktiDikti paling paling lambat
Jml Dosen (S2+S3) tanpa GB di PT
Jml Dosen (S2+S3) tanpa GB Tk. Nasional
16
J
Jenjang enjang j a ba t a n a k a de m ikj a ba t a n a k a de m ik dosendosen P
Pe n didik a n t e r a k h ire n didik a n t e r a k h ir dosendosen D
Da ft a r a ft a r UUr u t r u t KKe pa n gk a t a ne pa n gk a t a n (DUK) (DUK) bagibagi
dosen
dosen PNS PNS atauatau yang yang setarasetara untukuntuk dosendosen non PNS
non PNS
dosen tidak sedang menjalani hukuman
dosen tidak sedang menjalani hukuman
administratif sedang dan berat menurut
administratif sedang dan berat menurut
peraturan
peraturan perperundangundang--undanganundangan yang yang berlaku
berlaku
Dosen
Dosen non PNS non PNS akanakan didi in pa ssin gin pa ssin g k e pa n gk a t a n
( 1 )
( 1 )
dosen dengan jabatan akademik
dosen dengan jabatan akademik
Lektor Kepala
Lektor Kepala
dapat
dapat
prioritas pertamaprioritas pertama jika kuota kurang dari jumlah dosenjika kuota kurang dari jumlah dosen
Lektor Kepala, dilanjutkan dengan
Lektor Kepala, dilanjutkan dengan
Lektor Kepala berpendidikan DOKTOR
Lektor Kepala berpendidikan DOKTOR
dapat prioritas pertama
18
( 2 )
( 2 )
jika jumlah dosen Lektor Kepala
jika jumlah dosen Lektor Kepala
berpendidikan DOKTOR lebih banyak
berpendidikan DOKTOR lebih banyak
dari kuota, dosen berpangkat IV.c
dari kuota, dosen berpangkat IV.c
lebih dulu dari IV.b, selanjutnya IV.b
lebih dulu dari IV.b, selanjutnya IV.b
lebih dulu dari IV.a
lebih dulu dari IV.a
jika pada pangkat yang sama kuota
jika pada pangkat yang sama kuota
lebih sedikit dari jumlah dosen, maka
lebih sedikit dari jumlah dosen, maka
yang mencapai pangkat tersebut lebih
yang mencapai pangkat tersebut lebih
dulu berhak didahulukan
Memiliki program studi terakreditasi
Memiliki program studi terakreditasi
sekurang
sekurang--kurangnya 40% peringkat kurangnya 40% peringkat B ke atas baik untuk jenjang S1, S2,
B ke atas baik untuk jenjang S1, S2,
maupun S3 secara keseluruhan;
maupun S3 secara keseluruhan;
Sekurang
Sekurang--kurangnya memiliki tiga kurangnya memiliki tiga guru besar tetap bergelar doktor.
guru besar tetap bergelar doktor.
Menyelenggarakan program
Menyelenggarakan program pascasarjana;
20
Memiliki pendidik dan tenaga
Memiliki pendidik dan tenaga
kependidikan yang sesuai dengan
kependidikan yang sesuai dengan
Standar Nasional Pendidikan;
Standar Nasional Pendidikan;
Memiliki unit penyelenggara yang
Memiliki unit penyelenggara yang
dianggap mampu melaksanakan
dianggap mampu melaksanakan
Program Sertifikasi Pendidik bagi
Program Sertifikasi Pendidik bagi
Dosen (P3AI dan/atau unit sejenis);
Memiliki komitmen untuk menjadi lembaga
Memiliki komitmen untuk menjadi lembaga
penyelenggara sertifikasi dosen sesuai
penyelenggara sertifikasi dosen sesuai
peraturan yang ditetapkan;
peraturan yang ditetapkan;
Pernah memperoleh Program Hibah
Pernah memperoleh Program Hibah
Kompetisi; dan
Kompetisi; dan
Kepemilikan rumpun ilmu dan program
Kepemilikan rumpun ilmu dan program-
-program studi yang ada di dalamnya beserta
program studi yang ada di dalamnya beserta
status akreditasinya, dan kepemilikan calon
22
PTP
PTP--Serdos ditetapkan oleh Mendiknas Serdos ditetapkan oleh Mendiknas
Karena luasnya jangkauan di Depdiknas maka
Karena luasnya jangkauan di Depdiknas maka
direncanakan akan terdapat tiga kriteria PTP
direncanakan akan terdapat tiga kriteria PTP- -Serdos yaitu: (1) PTP
Serdos yaitu: (1) PTP--Serdos Serdos PembinaPembina, yaitu , yaitu PTP
PTP--Serdos yang mendapat tugas tambahan Serdos yang mendapat tugas tambahan membina kecuali menilai portofolio,
membina kecuali menilai portofolio,
(2) PTP
(2) PTP--Serdos Serdos MandiriMandiri, yaitu PTP, yaitu PTP--Serdos Serdos yang langsung dapat menilai portofolio dan
yang langsung dapat menilai portofolio dan
(3) PTP
Salinan
Salinan LampiranLampiran Peraturan
Peraturan MenteriMenteri PendidikanPendidikan NasionalNasional Nomor
Nomor 19 19 TahunTahun 2008 2008 TanggalTanggal 6 6 JuniJuni 20082008
PTP PTP--SerdoSerdoss Pembina Pembina PTP PTP--SerdosSerdos Mandiri Mandiri PTP
PTP--SerdosSerdos BinaanBinaan
Univ. Indonesia
Univ. Indonesia ---- Univ. Univ. TarumanagaraTarumanagara Univ.
Univ. TrisaktiTrisakti
---- Univ. Univ. NegeriNegeri JakartaJakarta -- --Institut
Institut PertanianPertanian BogorBogor ---- Univ. Univ. MuhammadiyahMuhammadiyah
Perguruan
Perguruan TinggiTinggi PenyelenggaraPenyelenggara SertifikasiSertifikasi DosenDosen Tahun
Tahun 20082008
Khusus
1.
1. DepDepdiknasdiknas menetapkan kuota nasional menetapkan kuota nasional ( tahun 200
( tahun 20099 sejumlah 12.000 ). Kuota ini sejumlah 12.000 ). Kuota ini kemudian dijabarkan oleh Dir
kemudian dijabarkan oleh Dirjenjen DiktiDikti menjadi menjadi kuota perguruan tinggi (PT
kuota perguruan tinggi (PT--Pengusul). Pengusul). Khusus untuk perguruan tinggi swasta
Khusus untuk perguruan tinggi swasta
distribusinya diserahkan kepada Kopertis.
distribusinya diserahkan kepada Kopertis.
2.
2. Pada PTPada PT--Pengusul kuota diproses menjadi Pengusul kuota diproses menjadi daftar calon peserta sertifikasi dosen
daftar calon peserta sertifikasi dosen. . PTPT-
-Pengusul dalam menangani proses sertifikasi
26
3.
3. Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Pengusul diurutkan berdasar (1)
Pengusul diurutkan berdasar (1) jabatan jabatan akademik
akademik, (2) , (2) pendidikan terakhirpendidikan terakhir, dan (3) , dan (3)
daftar urut kepangkatan
daftar urut kepangkatan atau yang atau yang sejenisnya. Rambu
sejenisnya. Rambu--rambu pengurutan ini rambu pengurutan ini diberlakukan di tingkat perguruan tinggi.
diberlakukan di tingkat perguruan tinggi.
4.
4. PSD pada PTPSD pada PT--Pengusul berkonsultasi dengan Pengusul berkonsultasi dengan fakultas/ jurusan/ prodi untuk menentukan
fakultas/ jurusan/ prodi untuk menentukan
(1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3)
(1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3)
atasan dosen yang akan menilai masing
atasan dosen yang akan menilai masing- -masing calon peserta sertifikasi dosen.
5.
5. PSD kemudian memberikan blangko isian PSD kemudian memberikan blangko isian kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat,
kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat,
(3) atasan dosen yang akan menilai, dan
(3) atasan dosen yang akan menilai, dan
(4) dosen yang diusulkan untuk
(4) dosen yang diusulkan untuk
memberikan penilaian persepsional. Selain
memberikan penilaian persepsional. Selain
penilaian persepsional, dosen yang
penilaian persepsional, dosen yang
diusulkan melakukan penilaian personal.
28
7.
7. PSD mengkompilasi hasil penilaian dan PSD mengkompilasi hasil penilaian dan
melengkapi dengan persyaratan lain seperti
melengkapi dengan persyaratan lain seperti
penilaian angka kredit, foto dan lain
penilaian angka kredit, foto dan lain
sebagainya. Hasil pengkompilasian ini
sebagainya. Hasil pengkompilasian ini
menjadi berkas portofolio yang diserahkan
menjadi berkas portofolio yang diserahkan
oleh PSD di PT
oleh PSD di PT--Pengusul kepada perguruan Pengusul kepada perguruan tinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTP
tinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTP- -Serdos).
Serdos).
8.
8. PTPPTP--Serdos menilai portofolio dan hasilnya Serdos menilai portofolio dan hasilnya
diserahkan kembali ke PT
diserahkan kembali ke PT--Pengusul dan Pengusul dan Ditjen Dikti.
9.
9. Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti menerbitkan nomor registrasi (khusus)
menerbitkan nomor registrasi (khusus)
bagi yang lulus dan dikirim ke PTP
bagi yang lulus dan dikirim ke PTP--Serdos Serdos untuk penerbitan sertifikat.
untuk penerbitan sertifikat.
10.
10. Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada PT
PT--Pengusul untuk pembinaan dan Pengusul untuk pembinaan dan pengusulan kembali.
Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Kriteria Untuk instrumen Persepsional
Rerata skor komponen Persepsional 3.0
Rerata skor keseluruhan instrumen 3.5 Untuk instrumen Personal
Rerata skor subkomponen 2.0 Rerata skor komponen 3.0
32
Hubungan Antar I nstitusi
Hubungan Antar I nstitusi
Pelaksana
Pelaksana
Serdos
34
Rekrutmen Asesor
36
Pemerintah
Pemerintah memberikanmemberikan tunjangan
tunjangan profesiprofesi kepadakepada dosen
dosen yang yang telahtelah memilikimemiliki sertifikat
sertifikat pendidikpendidik (Ps. 53 (Ps. 53 ayat
ayat (1) UU No. 14 (1) UU No. 14 ThnThn 2005)
2005)
Tunjangan
Tunjangan profesiprofesi diberidiberi- -kan
kan setarasetara dengandengan 1 kali 1 kali gaji
gaji pokokpokok dosendosen yang yang diangkat
diangkat oleholeh pemerintahpemerintah pada
pada tingkattingkat, , masamasa kerjakerja, , dan
dan kualifikasikualifikasi yang yang samasama (Ps. 53
(Ps. 53 ayatayat (2)(2) Tunjangan
Tunjangan profesiprofesi dialokadialoka- -sikan
sikan dalamdalam APBNAPBN
Permasalahan :
dosen bukan PNS saat ini hanya memiliki jabatan akademik
Pangkat dosen bukan PNS bersifat lokal (kebijakan penyelenggara PT)
Penghitungan masa kerja dosen bukan PNS (TMT) tidak sama antar PT yang diselenggarakan oleh masyarakat
Tidak berlaku angka kredit untuk kenaikan pangkat dalam jabatan yang sama yang ada hanya kenaikan jabatan akademik
Penyetaraan
Penyetaraan pangkatpangkat dosendosen bukanbukan PNS PNS yang
yang telahtelah mendudukimenduduki jabatanjabatan akademikakademik dengan
dengan pangkatpangkat dosendosen PNSPNS Menentukan
Menentukan masamasa kerjakerja dalamdalam jabatanjabatan Dasar
Dasar untukuntuk menentukanmenentukan besarnyabesarnya pembayaran
pembayaran tunjangantunjangan profesiprofesi Perlakuan
38 38
Pada
Pada dasarnyadasarnya PNS PNS naiknaik pangkatpangkat adalahadalah 4 4 tahun
tahun sekalisekali Dalam
Dalam KepmenkowasbangpanKepmenkowasbangpan No. 38 No. 38 Tahun
Tahun 1999 1999 jenjangjenjang jabatanjabatan diperolehdiperoleh melalui
melalui kenaikankenaikan jabatanjabatan secarasecara regulerreguler dan
dan loncatloncat jabatanjabatan Kenaikan
Kenaikan pangkatpangkat bagibagi dosendosen PNS yang PNS yang memperoleh
memperoleh kenaikankenaikan jabatanjabatan secarasecara reguler
reguler sesuaisesuai dengandengan jabatanjabatan dandan angkaangka kredit
Kenaikan
Kenaikan pangkatpangkat berikutnyaberikutnya setingkatsetingkat lebihlebih tinggitinggi bagi
bagi dosendosen PNS yang PNS yang memperolehmemperoleh kenaikankenaikan jabatan
jabatan melaluimelalui loncatloncat jabatanjabatan diwajibkandiwajibkan mengumpulkan
mengumpulkan angkaangka kreditkredit 30% yang berasal30% yang berasal daridari unsur
unsur utamautama (tridharma(tridharma PT) PT) daridari jumlahjumlah angkaangka kredit
kredit yang yang diperlukandiperlukan untukuntuk kenaikankenaikan pangkatpangkat selanjutnya
selanjutnya
Pengangkatan
Pengangkatan awalawal ((pertamapertama kali) kali) dalamdalam jabatanjabatan akademik
40
Kepmenkowasbangpan
Kepmenkowasbangpan No. 38 No. 38 TahunTahun 1999 :1999 :
-- Sarjana/ D.I VSarjana/ D.I V == 7575
-- Magister/ Sp.IMagister/ Sp.I == 100100
-- Doktor/ Sp.I IDoktor/ Sp.I I == 150150 Keputusan
Keputusan MenpanMenpan No. Per/ 60/ M.Pan/ 6/ 2005No. Per/ 60/ M.Pan/ 6/ 2005
-- Sarjana/ D.I VSarjana/ D.I V == 100100
-- MagisterMagister == 150150
-- DoktorDoktor == 200200 Angka
Angka kreditkredit ijazahijazah yang yang digunakandigunakan untukuntuk pengangkatan
1. ASISTEN AHLI : 100 Kum 150 Kum
2. LEKTOR : 200 Kum 300 Kum
3. LEKTOR KEPALA : 400 Kum 550 Kum 700 Kum
JABATAN
42
Jenjang
Jenjang JabatanJabatan pangkat/golpangkat/gol. . RuangRuang dosen
dosen ::
A. Asisten Ahli : Penata Muda (Gol.III/a) = 100
Penata Muda Tk.I (Gol.III/b) = 150
B. Lektor : Penata (Gol.III/c) = 200
Penata Tk.I (Gol.III/d) = 300
C. Lektor Kepala: Pembina (Gol.IV/a) = 400
Pembina Tk.I (Gol.IV/b) = 550
Pembina Utama Muda (Gol.IV/c) = 700
D. Guru Besar : Pembina Utama Madya (Gol.IV/d) = 850
Jenjang
Jenjang pangkatpangkat ((bagibagi yangmemperolehyangmemperoleh jabatanjabatan saatsaat iniini secara
secara regulerreguler) ) ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang jabatanjabatan dandan angka
angka kreditkredit yang yang dimilikidimiliki saatsaat iniini
Jenjang
Jenjang pangkatpangkat ((bagibagi yang yang memperolehmemperoleh jabatanjabatan saatsaat iniini melalui
melalui loncatloncat jabatanjabatan) ) ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang jabatanjabatan akademik
akademik sebelumsebelum loncatloncat jabatanjabatan dandan masamasa kerjakerja dalamdalam jabatan
jabatan tersebuttersebut..
Masa
Masa kerjakerja dalamdalam jabatanjabatan keseluruhankeseluruhan dihitungdihitung sejaksejak pengangkatan
pengangkatan awalawal dalamdalam jabatanjabatan fungsionalfungsional ((berdasarkanberdasarkan
44
Memiliki
Memiliki kualifikasikualifikasi akademikakademik minimum yang minimum yang diperoleh
diperoleh melaluimelalui pendidikanpendidikan tinggitinggi program program pascasarjana
pascasarjana yang yang terakreditasiterakreditasi sesuaisesuai dengandengan bidang
bidang keahliannyakeahliannya yaituyaitu ::
-- lulusanlulusan program program magistermagister untukuntuk program program diploma
diploma atauatau program program sarjanasarjana
-- lulusanlulusan program program doktordoktor untukuntuk program program pascasarjana
pascasarjana Menduduki
Menduduki jenjangjenjang jabatanjabatan akademikakademik berdasarkanberdasarkan keputusan
F.
F.
Kelengkapan
Kelengkapan
Administrasi
Administrasi
Salinan/fotokopi
Salinan/fotokopi sahsah ijazahijazah pendidikanpendidikan terakhirterakhir, , bagi
bagi ijazahijazah yang yang diperolehdiperoleh daridari PT PT didi luarluar negerinegeri telah
telah mendapatkanmendapatkan pengesahanpengesahan daridari diktidikti Salinan/fotokopi
Salinan/fotokopi sahsah SK SK pengangkatanpengangkatan pertamapertama dan
dan penetapanpenetapan angkaangka kreditnyakreditnya Salinan/fotokopi
Salinan/fotokopi sahsah SK SK dandan PAK PAK dalamdalam jenjangjenjang jabatan
jabatan akademikakademik yang yang dimilikidimiliki saatsaat iniini Salinan/fotokopi
46
G.
G. PejabatPejabat ygyg berwenangberwenang menetapkanmenetapkan inpassing
inpassing
Sesjen
Sesjen DepdiknasDepdiknas untukuntuk golongangolongan IV/e keIV/e ke bawahbawah Karopeg
Karopeg SetjenSetjen DepdiknasDepdiknas untukuntuk golgol. IV/c ke. IV/c ke bawah
bawah Kabag
Kabag MutasiMutasi DosenDosen untukuntuk gol. IV/a gol. IV/a keke bawahbawah Koordinator
Koordinator KopertisKopertis untukuntuk golgol. III/d . III/d keke bawahbawah Setpel
Setpel KopertisKopertis untukuntuk gol. III/c gol. III/c keke bawahbawah Kabag
Dosen
Dosen bukanbukan PNS yang PNS yang telahtelah inpassinginpassing dapatdapat mengajukan
mengajukan angkaangka kreditkredit untukuntuk kenaikankenaikan pangkatpangkat berikutnya
berikutnya.. Kenaikan
Kenaikan pangkatpangkat berikutnyaberikutnya setingkatsetingkat lebihlebih tinggitinggi dilakukan
dilakukan paling paling sedikitsedikit setelahsetelah 2 2 tahuntahun dalamdalam pangkat
pangkat terakhirterakhir.. Setiap
Setiap kali kali naiknaik pangkatpangkat berartiberarti jugajuga menambahmenambah besarnya
