Fadhli Dzil Ikrom, 2016
PENGARUH PENERAPAN MOD EL SAINS TEKNOLOGI D AN MASYARAKAT (STM) TERHAD AP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PAD A PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panancangan 2 Kota Serang Provinsi Banten)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
PENGARUH PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI DAN
MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS
DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
(Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panancangan 2 Kota Serang Provinsi Banten)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Program Studi Pendidikan Dasar
oleh Fadhli Dzil Ikrom
Fadhli Dzil Ikrom, 2016
PENGARUH PENERAPAN MOD EL SAINS TEKNOLOGI D AN MASYARAKAT (STM) TERHAD AP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PAD A PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panancangan 2 Kota Serang Provinsi Banten)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS
DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
(Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panancangan 2 Kota Serang Provinsi Banten)
Oleh Fadhli Dzil Ikrom
S.Pd UPI, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Dasar
© Fadhli Dzil Ikrom 2016
Fadhli Dzil Ikrom, 2016
PENGARUH PENERAPAN MOD EL SAINS TEKNOLOGI D AN MASYARAKAT (STM) TERHAD AP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PAD A PEMBELAJARAN IPS (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panancangan 2 Kota Serang Provinsi Banten)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Hak cipta dilindungi undang-undang.
