• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPS 1308078 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPS 1308078 Bibliography"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

SUMBER BUKU:

Arsyad, Azhar. (2007). Media Pembelajaran. Penerbit : Jakarta. PT. Raja Grafindo Persada

Asnawir, dan Usman, Basyiruddin. (2002). Media Pembelajaran. Penerbit : Jakarta. Ciputat Pers.

Azwar, Saifuddin.(2011)Sikap Manusia. Teori dan Pengukurannya (edisi 2).Penerbit : Yogyakarta. Pustaka Pelajar

Banks. James. A. (2012). Strategi Mengajar Ilmu Sosial : Penyelidikan, Penilaian, dan Pengambilan Keputusan. (terjemahan)Penerbit : Bandung. Mutiara Press

Baron, A &Orwig, G.W. (1995), Multimedia Technologies for Training an Introduction, Penerbit : Englewood Colorado, Libraries Unlimited. Inc Barr, R.D., Barth, J.L., dan Shermis, S.S. (1977). Defining the Social Studies.

Penerbit : Virginia. National Council for the Social Studies.

Bretz, Rudy. (1971). A Taxonomi of Communication Media. Penerbit : Education Technology Publication. Englewood, Cliffs, N.J

Brooks, J. G. and Brooks, M. G. (1993). In Search ofUnderstanding: the Case for ConstructivistClassrooms. Penerbit : Alexandria. VA: Association for Supervision and Curriculum Development.

Capra. Fritjof. (1997). The Turning Poin : Titik Balik Peradaban; Sains, Masyarakat, Dan Kebangkitan Kebudayaan). Penerbit : Yogyakarta. Jejak.

Coombs, P.H. (1982). Apakah Perencanaan Pendidikan Itu (terj). Penerbit : Jakarta. Bahtera Karya Aksara dan UNESCO

Cook, Thomas D., Campbell, Donald T. (1979).Quasi-Experimentation: Design & Analysis Issues for Field Settings Paperback. Penerbit : Houghton Miffin. Co.

Dahar. R.W. (1996). Teori-teori Belajar. Penerbit : Bandung. Erlangga

(2)

Daradjat, Zakiah (2005). Kepribadian Guru. Penerbit : Jakarta. PT. Bulan Bintang

Dimyati, Mujdiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran, Penerbit : Rineka Cipta.

Elmubarok, Zaim. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai: Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai.Penerbit : Bandung. Alfabeta.

Freire, Paulo. (2000). Pendidikan Kaum Tertindas, alih bahasa Oetomo Dananjaya dkk. Penerbit: Jakarta. LP3ES.

Gardner, Howard. (1999).Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century. Penerbit : Basic Books

Gagne, Robert M., dan Leslie J. Briggs. (1974).Principles of. Instructional Design. Penerbit : New York. Holt Rienehart and Winston.

Goleman, D. (2010). Ecological Intelligence: Mengungkap Rahasia di Balik Produk-Produk Yang Kita Beli. Penerbit : PT. Gramedia Pustaka Utama.Jakarta.

Goleman, D. (2012). Eco Literate. Penerbit : Jossey Bass.USA.

Hake.Richard R. (2002). Relationship of Individual Student Normalized Learning Gains in Mechanicswith Gender, High-School Physics, and Pretest Scores on Mathematics andSpatial Visualization.Penerbit : Indiana University.

Hamalik, Oemar.(2001). Proses Belajar Mengajar. Penerbit : Jakarta. Bumi Aksara

Heinich, Molenda, dan Russel, (1969). Instructional Media. Penerbit : New York. Macmillan

Kartono, Kartini. (1997). Patologi Sosial III : Gagguan-gangguan Kejiwaan.

Penerbit : Jakarta. CV. Rajawali

Keraf, S. (2014). Filsafat Lingkungan Hidup. Penerbit : Yogyakarta. Kanisius Killpatrick, J., Swafford, J., dan Findel, B. (2001). Adding it up: Helping Children

Learn. Penerbit : Washington, DC: National Academy Press.

Langeveld, M.J. (1980), Beknopte Teoritische Paedagogiek, (terjemahan: Simajuntak), Penerbit: Bandung. Jemmars.

(3)

Lodge. Rupert C. (1938).Philosophy of Education. Penerbit: New York. The University of Chicago Press.

McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2001). Research in education: A conceptual introduction (5th ed.). Penerbit : New York: Longman

Moore, Kenneth D. (2001). Classroom teaching skills. Penerbit : Boston McGraw-Hill

Mudyahardjo, Redja. (2001). Pengantar Pendidikan: Sebuah Studi Awal Tentang Dasar Dasar Pendidikan Pada Umumnya Dan Pendidikan Di Indonesia.

Penerbit : Jakarta. Raja Grafindo Persada.

Munaf, Syambasri. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. Penerbit : Jurusan Pendidikan Fisika UPI

NCSS. (1994).Curriculum Standard for Social Studies.Penerbit : Expectation of Excellece. Washington.

Nenggala, A. (2007). Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Penerbit : Bandung. Grafindo Media Pratama

Neolaka, Amos.(2008) Kesadaran Lingkungan. Penerbit : Jakarta. PT. Rineka Cipta,

Nieveen, Nienke. (1999). Protytoping to Reach Product Quality. From Design Approaches and Tools in Educational And Training. Penerbit : Kluwer Academic Publisher.

Notoatmodjo, Soekidjo. (2003). Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Penerbit : Jakarta.Rineka. Cipta.

Orr, D.W. (1992). Ecological literacy Education The Transition to a Posmodern World. Penerbit : State University oof new York Press. New York.

Otto, Soemarwoto. (2004). Ekologi Lingkungan Hidup Dan Pembangunan. Penerbit : Jakarta. Djambatan.

Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 18 Tahun 2007 tentang Guru.

Perkin, D. N., & Unger, C. 1999. Teaching and Learning for Understanding. Dalam Reigeluth, C. M. (Ed.) : Instructional-Design Theories and

Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II. 91 -114.

Englewood Cliffs, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publisher.

(4)

Purwoko. A. dkk. (2001). Kegiatan Belajar Mengajar Buku Paket PPL. Penerbit : Semarang. Unnes.

Rohani, Ahmad. (1997). Media Intruksional Edukatif. Penerbit : Jakarta. Rineka Cipta.

Sadiman,Arief S. (2008). Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan, Dan Pemanfaatannya. Penerbit : Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Sagala, Syaiful. (2004).Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat, Strategi Memenangkan Persaingan Mutu.Penerbit : Jakarta. Nimas Multina

Sagala, Syaiful. (2005).Konsep dan Makna Pembelajaran.Penerbit : Bandung. Alfabeta.

Sanjaya, Wina (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses. Penerbit : Jakarta. Kencana Kota.

Santoso, Singgih. (2001). Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Penerbit : Jakarta.PT. Alex MediaKomputindo.

Sarlito.Wirawan. (1976). Pengantar Umum Psikologi, Penerbit : Jakarta. Bulan Bintang.

Schwab, J .J .(1962). The teaching of science as enquiry. In the teaching of science. Penerbit : Cambridge, Harvard University Press.

Setyono, Prabang. (2011).Etika, Moral dan Bunuh Diri Lingkungan dalam Perspektif Ekologi (Solusi Berbasis Enviromental Insight Quotient), Penerbit : Surakarta: UNS Press dan LPP UNS

Slameto. (2010). Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Penerbit :Jakarta. Rineka Cipta

Soemirat,J.S. (2005).Kesehatan Lingkungan. Penerbit : Gajah Mada Univ Press. Somantri,N. (2001).Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Penerbit :

Bandung. Remaja Rosdakarya dan Program Pasca Sarjana UPI.

Siahaan, N.H.T. (2004)Hukum Lingkungan Dan Ekologi Pembangunan, Penerbit : Jakarta. Erlangga.

Sudjana, Nana (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Penerbit : Bandung. Pt. Putra Rosdakarya.

(5)

Suherman, Erman, dkk. (2001). Strategi Pembelajaran. Penerbit : Bandung. JICA Universitas Pendidikan Indonesia

Sukmadinata, N.S. (2000). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Penerbit : Bandung. Remaja Rosdakarya.

Supardan, D. (2014). Pendidikan IPS: Perspektif Filosofi, Kurikulum dan Pembelajaran. Penerbit : Bandung. Prodi PIPS SPs UPI

Supardi, Imam. (2003)Lingkungan Hidup dan Kelestariannya. Penerbit : Bandung: Alumni

Surya, Muhammad. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung : Pustaka Bani Quraisy,

Suyanto. (2006). Dinamika Pendidikan Nasional (Dalam Percaturan Dunia Global). Penerbit: Jakarta: PSAP Muhammadiyah.

Tahir, Muh. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian Pendidikan. Penerbit : Makassar. Universitas Muhammadiyah Makassar.

Tirtarahardja, Umar. (2005). Pengantar pendidikan. Penerbit : Jakarta. Rineka Cipta.

Undang Undang RI No. 4 tahun 1982, tentangKententuan-ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup

Undang-Undang Republik IndonesiaNo. 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentangGuru dan Dosen.

Undang-Undang RI No. 32 Tahun 2009, tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup

(6)

Sumber Internet :

Empat pilar pendidikan.UNESCO tahun 2015. [Online]. Diakses 3 mei 2015 (http://www.unesco.org/new/en/education/networks/global-networks

/aspnet/about-us/strategy/the-four-pillars-of-learning)

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Diakses 15 mei 2015 dari situshttp://kbbi.web.id/etika)

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Diakses 12 mei 2015 dari situshttp://kbbi.web.id/lingkungan)

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Diakses 1 april 2015 dari situshttp://kbbi.web.id/pendidikan)

Kerusakan lingkungan di indonesia tahun 2012. [Online]. Diakses 20 april 2015 dari situs (http://www.kompasiana.com/pit_kanisius/ refleksi-hari-bumi-22-april-2013-bumi-semakin-sekarat_552becd36ea83408698b457)

Kondisi kerusakan bumi tahun 2007. [Online]. Diakses 20 april 2015 dari situs

(http://www.wwf.or.id/4243/kerusakan-lingkungan-di-tengah-ancaman-perubahan-iklim)

Kondisi pendidikan Indonesia. (Rembuknas Departemen Pendidikan Kebudayaan tahun 2015)[Online]. Diakses 16 april 2015 dari situs(http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/node/4003)

Masalah lingkungan di Indonesia tahun 2012. [Online]. Diakses 20 april 2015 dari situs (http://news.liputan6.com/read/435758/meneg-klh-kerusakan-lingkungan-meningkat)

Perhutani Rugi 182 Miliar. (yugi prasetyo/radi saputro/ ujang marmuksinudin/gin gin tigin ginulur).[Online]. Diakses 20 april 2015 dari situs

(http://www.bumn.go.id/perhutani/berita/261/Perhutani.Rugi.182.Miliar.)

“Pendidikan IPS dan Implementasi Kurikulum 2013 untuk Mewujudkan Generasi Emas”Seminar Nasional di UNY. [Online]. Diakses 28 April 2015 dari situs

Referensi

Dokumen terkait

Pewarna alami dengan uji kelunturan sinar matahari dengan pencucian sabun mendapatkan nilai 4 (baik) dan nilai 5 (baik sekali), sedangkan pewarna sintetis menunjukan nilai

Fasilitasi Raker Forum Kewaspadaan Dini Masyarakat (FKDM) Belanja Makanan dan Minuman Kegiatan. JB: Barang/jasa JP:

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan.. Universitas

• Anak usia 3 thn yg bermain kelereng dg teman-temannya umumnya belum mengembangkan aturan permainan sendiri, Ada kecenderungan anak bermain sendiri2 tanpa

pembagian sukubanyak oleh bentuk linear.. Pembagian

lebih lebih hidup (a) tentang proses pembelajaran kelas Anda, (b) tentang kendala yang dihadapi dalam melakukan tindakan di kelas, dan, yang lebih penting lagi, (c) tentang apa

Proses lihat data mutasi bisa diakses oleh semua pengguna, data diambil dari tabel mutasi, tabel karyawan, tabel komputer, tabel lokasi dan tipedata yang akan ditampilkan

menurut anda bagaimana seharusnya ibu yang menjadi orang tua tunggal di