• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO - repository UPI S IPS 1100133 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO - repository UPI S IPS 1100133 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Ismi Nur Ashri, 2015

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK

BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO

(PenelitianTindakanKelas di Kelas VIII-D SMP Negeri 10 Bandung)

SKRIPSI

DiajukanuntukMemenuhiSebagiandariSyaratuntukMemperolehGelarSarjan

adalamBidangPendidikan IPS Program StudiPendidikan IPS

Oleh :

ISMI NUR ASHRI

1100133

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

(2)

Ismi Nur Ashri, 2015

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DI KELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-D SMP Negeri10 Bandung)

Oleh:

ISMI NUR ASHRI

1100133

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Ismi Nur Ashri 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Ismi Nur Ashri, 2015

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

ISMI NUR ASHRI

PENINGKATAN KERJA SAMA DALAM BERBAGI DIKELOMPOK

BELAJAR MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO

(PenelitianTindakanKelas di Kelas VIII-D SMP Negeri 10 Bandung)

Disetujuidandisahkanolehpembimbing :

PEMBIMBING I,

Drs. H. EdedTarmedi, M.A

NIP. 19580105 1980021 002

PEMBIMBING II,

MuhamadIqbal, S.Pd.,M.Si.

NIP. 19801112 2009121 003

Mengetahui,

KetuaProgram StudiPendidikan IPS

Dr. Nana Supriatna, M.Ed

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 143.61 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI TWO STAY TWO STRAY MATA PELAJARAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Two Stay Two Stray Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Mojoroto Tahun Pelajaran 2013/2014.

Tujuan penelitian ini adalah : Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 01 Mojoroto tahun pelajaran 2013/2014 melalui strategi pembelajaran

PENINGKATAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY BAGI Peningkatan Komunikasi Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Bagi Siswa Kelas VIID Semester Gasal SMP Al- Islam Kartasura Tahun 2

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskipsikan peningkatan komunikasi belajar matematika bagi siswa kelas VIID SMP Al-Islam Kartasura dengan strategi pembelajaran Two Stay

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN TWO Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

judul “ Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2

PERBANDINGAN ANTARA PEMBELAJARAN STRATEGI THE POWER OF TWO DENGAN STRATEGI QUESTIONS STUDENTS HAVE UNTUK MENINGKATKAN PERBANDINGAN ANTARA PEMBELAJARAN STRATEGI THE POWER OF TWO DENGAN STRATEGI QUESTIONS STUDENTS HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan strategi The Power of Two dengan strategi Questions Students Have Untuk

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DENGAN MENGOPTIMALKAN LEMBAR KERJA SISWA SEBAGAI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DENGAN MENGOPTIMALKAN LEMBAR KERJA SISWA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PA

Tujuan penelitian ini: (1) meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui strategi pembelajaran The Power of Two dengan mengoptimalkan lembar kerja siswa di SMP

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHAREDALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1102816 Title

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHAREDALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two di MTs Nurul Yaqin Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar - Repositori UIN Alauddin Makassar

Hasil belajar peserta didik kelas VIII MTs Nurul Yaqin Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar setelah penerapan strategi pembelajaran aktif tipe the power of two

Peningkatan keterampilan membaca memindai melalui strategi the power of two pada siswa

Diagram 4 Simpulan Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran membaca memindai melalui strategi pembelajaran the power of two pada