• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DI MTS NU DARUL HIKAM KALIREJO UNDAAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DI MTS NU DARUL HIKAM KALIREJO UNDAAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

peneliti menggunakan teknik yang sama untuk mendapatkan data dari. sumber

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan model Learning Cycle 7E dengan metode praktikum dapat meningkatkan kemandirian

Selanjutnya ketenangan batin pasien terminal di Rumah Sakit Umum Daerah RAA Soewondo Pati sebenarnya tidak terlalu bisa diprediksi karena kebanyakan yang datang di

STS : Jika Anda Sangat Tidak Sesuai dengan Pernyataan tersebut.. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang Anda berikan Salah dan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konsentrasi polimer xanthan gum dan pelarut PEG 400 serta interaksi keduanya terhadap profil pelepasan secara

Anak-anak yang sudah besar dan sudah lama di SOS Desa Taruna awalnya cukup sulit mengikuti peraturan maupun prinsip-prinsip yang dimiliki subyek untuk mengasuh dan

Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di dalam kompetensi dasar mengandung suatu keahlian tertentu sehingga dalam pelaksanaannya haruslah utuh diajarkan sehingga siswa

Menurut Ibrahim (2014:80) dalam penelitiannya terhadap perawatan dan pelestarian bahan pustaka, dikatakan bahwa kelompok penyebab kerusakan yang ketiga adalah yang