• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM TERPADU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN ISLAM YANG BERKUALITAS DI PONDOK PESANTREN RIYADLUL’ULLUM WADDA’ WAH KOTA TASIKMALAYA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM TERPADU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN ISLAM YANG BERKUALITAS DI PONDOK PESANTREN RIYADLUL’ULLUM WADDA’ WAH KOTA TASIKMALAYA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penulis menempuh program Pendidikan Sastra Satu (S-1) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam Jurusan Perbankan

'...jika data pada MSCOMMinput data adalah berupa nilai 2, karakter enter dan ganti baris maka akan diambil karakter ketiga dari sebelah kiri.....

menurunkan kadar besi (Fe) pada air sumur bor yaitu ketinggian 2 m dan waktu pengendapan yang paling banyak menurunkan kadar besi (Fe) yaitu 3 jam dengan sig

Sekolah (RPS) di SMK Muhammadiyah Batusangkar”, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri

Implementasi Pendidikan Agama Islam di Pondok Pesantren Nihayatul Amal menggunakan dibagi menjadi beberapa dimensi pembelejaran.. Perama pendidikan agama

Dayah merupakan sebuah lembaga pendidikan Islam di Aceh yang mengkolaborasikan pendidikan ilmu pengetahuan agama Islam dan ilmu pengetahuan umum. Dayah memiliki peraturan

Implementasi Konsep Pendidikan Islam Terpadu di SMP Islam Terpadu PAPB Pedurungan Semarang. Semarang : Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo 2010. Penelitian ini bertujuan untuk

Dengan demikian pada periode ini terdapat dua jenis sumber hukum perburuhan yaitu hukum perburuhan yang berasal dari pemerintah yaitu segala ketentuan yang dibuat oleh pemerintah