• Tidak ada hasil yang ditemukan

DESKRIPSI KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI PADA MATERI LAJU REAKSI SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 1 KETAPANG SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "DESKRIPSI KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI PADA MATERI LAJU REAKSI SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 1 KETAPANG SKRIPSI"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel berikut:
Tabel 3.1: Jadwal Kegiatan Penelitian
Gambar 3.1 Bagan prosedur Penelitian
Tabel 3.2: Format Rekapitulasi Representasi siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran Sumbang Saran meningkatkan keterampilan berpikir kritis sebesar 30% dan jumlah siswa yang memperoleh

[r]

Dalam penelitiannya Silalahi menggunakan pendekatan deskriptif- kualitatif dengan disain studi kasus terpancang dan berorientasi pada produk, yang mengkaji aspek objektif dan

Pada hari ini Jum’at tanggal Lima bulan Februari tahun Dua ribu enam belas, kami yang bertanda tangan dibawah ini selaku POKJA ULP Pembangunan Gedung

Pada tuturan di atas, kalimat yang mengandung implikatur adalah adja kok tegakake, mesakake ora duwe sedulur ‘jangan ditegakan, kasihan tidak punya keluarga’. Kalimat

Urutan unsur yang ada pada deret volta baik untuk diketahui dengan baik agar dapat menentukan mana yang seharusnya menjadi katoda dan anoda yang benar.

Pemasangan tulangan kolom dilakukan dengan cara mengikatkan kawat bendrat pada tulangan utama dengan stek penyaluran yang telah terpasang pada kolom lantai

Peraturan  Presiden  Republik  Indonesia  Nomor 23  Tahun