SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENENTUKAN METODE PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DENGAN METODE TOPSIS BERBASIS JAVA DESKTOP (DECISION SUPPORT SYSTEM DETERMINES THE LEARNING METHODS OF CHILDREN WITH AUTISM BY TOPSIS METHOD BASED OF JAVA DESKTOP) - repository perpustak

i

LAPORAN TUGAS AKHIR

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENENTUKAN METODE PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DENGAN METODE TOPSIS BERBASIS JAVA DESKTOP

(DECISION SUPPORT SYSTEM DETERMINES THE LEARNING METHODS OF CHILDREN WITH AUTISM BY TOPSIS METHOD BASED OF JAVA DESKTOP)

Diajukan sebagai Salah Satu Syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer

Ahmad Fathur Rohman 1003040084

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillahi Rabbil’alamiin, tiada henti ku panjatkan kehadirat Illahi yang telah memberikan karunia sehingga aku dapat menyelesaikan tugas akhir ini yang kupersembahkan untuk:

 Kedua orangtua yang senantiasa mendoakan putranya kesehatan dan kelancaran dalam menyelesaikan Studi di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

 Kakak ku yang tersayang yang selalu mendoakan ku.

 Teman-teman angkatan 2010 Prodi Teknik Informatika yang selalu ada disaat tawa dan duka dan kebersamaan yang membuat hati senang.

vi

HALAMAN MOTTO

vii

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Segala puji hanyalah milih Allah, Dzat yang menguasai semesta alam.

Puji syukur Penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul “ Sistem Pendukung Keputusan Menentukan Metode Pembelajaran Anak Autis Dengan Metode TOPSIS Berbasis Java Desktop ”.

Penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas dukungan moral maupun materil yang sangat berarti dalam penyelesaian Tugas Akhir ini, diantaranya:

1. Kedua Orang tua, Bapak Wachidun dan Ibu Rukilah atas doa dan dukungannya kepada penyusun.

2. Bapak Tito Pinandita, S.Si., M.Kom., selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Purwokerto sekaligus Dosen Pembimbing.

3. Ibu Nuraini, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 4. Bapak Harjono, S.T., M.Eng., selaku Kaprodi Teknik Informatika Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

viii

Penyusun menyadari masih terdapat kekurangan dalam cara penyajian dan kelengkapan data pada Tugas Akhir ini. Oleh karena itu, kritik dan saran sangat penyusun harapkan sebagai masukan yang positif.

Semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penyusun pada khususnya.

Purwokerto, 14 Agustus 2015

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

x

E. Metode Pengembangan Sistem ... 21

xi DAFTAR TABEL

Tabel 1. Tabel Alternatif ... 29

Tabel 2. Tabel Kriteria ... 30

Tabel 3. Komposisi Pemberian Tugas ... 30

Tabel 4. Komposisi Tingkat Keaktifan Anak ... 31

Tabel 5. Komposisi Penilaian Waktu Pembelajaran ... 31

Tabel 6. Komposisi jumlah Siswa ... 31

Tabel 7. Komposisi Penilaian Guru memahamkan Siswa ... 31

Tabel 8. Tabel Admin ... 32

Tabel 9. Tabel Metode Pembelajaran ... 33

Tabel 10. Tabel Kriteria ... 33

Tabel 20. Tabel Menentukan Metode Pembelajaran Perhitungan Metode TOPSIS ... 49

Tabel 21. Tabel Pengujian Login ... 58

xii

Tabel 23. Tabel Pengujian Pada Buat Project ... 60

Tabel 24. Tabel Pengujian Halaman Daftar Metode ... 61

Tabel 25. Tabel Pengujian Pada Halaman Ubah Kriteria ... 62

Tabel 26. Tabel Pengujian Pada Halaman Daftar Kriteria ... 62

Tabel 27. Tabel Pengujian Pada Halaman Tambah Metode ... 63

Tabel 28. Tabel Pengujian Halaman Daftar Metode ... 63

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Skematik SPK ... 10

Gambar 2. Tahapan Model Waterfall ……….. 21

Gambar 3. Flowchart Sistem Penentuan Metode Pembelajaran ... 22

Gambar 4. Use Case Diagram Penentuan Metode Pembelajaran ... 23

Gambar 5. Activity Diagram Data Metode ... 24

Gambar 6. Activity Diagram Data Kriteria ... 25

Gambar 7. Relasi Tabel ... 40

Gambar 8. Rancangan Login ... 41

Gambar 9. Rancangan antarmuka halaman utama ... 41

Gambar 10. Rancang antarmuka Buat Project ... 42

Gambar 11. Rancang antarmuka ubah kriteria ... 42

Gambar 12. Rancangan antarmuka daftar kriteria ... 43

Gambar 13. Rancangan antarmuka hasil nilai akhir ... 43

Gambar 14. Halaman Login ... 44

Gambar 15. Halaman menu utama ... 45

Gambar 16. Halaman Tambah Metode n menu utama ... 46

Gambar 17. Halaman Ubah Kriteria ... 47

Gambar 18. Halaman Daftar Kriteria ... 47

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

xv INTISARI

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENENTUKAN METODE PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DENGAN METODE TOPSIS BERBASIS JAVA DESKTOP

Oleh :

Ahmad Fathur Rohman 1003040084

Sistem Pendukung Keputusan merupakan metode penentuan suatu keputusan yang diimplementasikan ke dalam suatu sistem yang terkomputerisasi dengan membandingkan tiap alternatif sehingga menghasilkan rangking data yang optimal berdasarkan kasus pengambilan keputusan. Metode yang digunakan yaitu Technique for Order Preference by Similarity to Solution (TOPSIS). Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi menentukan metode pembelajaran untuk anak Autis. Data diperoleh melalui metode wawancara dan studi pustaka. Berdasarkan sistem yang dibuat, metode ini menggunakan kriteria-kriteria : pemberian tugas, tingkat keaktifan siswa, waktu pembelajaran, jumlah siswa, tingkat guru memahamkan siswa dengan bobot yang sudah ditentukan. Data pemohon yang telah dimasukan ke dalam sistem yang akan dihitung menggunakan metode TOPSIS. Kemudian dilakukan proses perankingan yang akan menentukan alternatif dengan nilai tertinggi. Hasil nilai alternatif yang tertinggi direkomendasikan untuk mendapatkan metode yang dipilih.

xvi ABSTRACT

(DECISION SUPPORT SYSTEM DETERMINES THE LEARNING METHODS OF CHILDREN WITH AUTISM BY TOPSIS METHOD BASED OF JAVA DESKTOP

By:

Ahmad Fathur Rohman 1003040084

Support decision of system is determining method in a decision which is

implemented into system of population with compare each alternative until

resulting ranking of data which optimal based on problematic of making-decision.

Method that used is Technique for Order Preference by Similarity to Solution

(TOPSIS). The aim of this research is to build the application to determine learning

method for Autism child.The result of the data that is gotten through interview

method and source study. Based on system that is made, this method using the

criteria ; giving task, level of student’s active, time of learning process, amount of

students, level of teacher who can make students understand by the target which is

determined. Requester data that is entered into system which will account by using

TOPSIS method. Then doing the ranking which will determine the alternative by high

score. The result of alternative which is the highest recommended for getting the

method which selected.