PENERAPAN CERITA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN SENYUM SOSIAL PADA ANAK AUTIS
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam penelitian ini yang digunakan untuk mengembangkan kemampuan bahasa reseptif anak autis adalah metode floortime karena metode floortime merupakan suatu cara
Implikasi hasil penelitian pengaruh permainan sepak bola modifikasi selain mampu meningkatkan kemampuan siswa autis dalam interaksi sosial, permainan sepak bola
1. Prosedur pengembangan buku cerita bergambar berbasis pendidikan karakter peduli sosial dan literasi untuk siswa kelas IV SD menggunakan model ADDIE. Prosedur
Metode bermain, cerita, menyayi juga merupakan suatu metode pembelajaran yang dilakukan dengan cara bermain yang dipadukan dengan cerita dan menyanyi melalui aplikasi
Misalnya ketika anak autis diberikan permainan (menyusun puzzle, membaca cerita, meronce, bermain basket, pengenalan gambar, menyusun bentuk) dalam terapi dia
Berdasarkan hasil pengamatan pada anak autis di SDLB Krida Utama 2 Loceret Nganjuk bahwa anak autis lebih mampu fokus dalam pembelajaran yang kreatif dan
Dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat dan menarik bagi anak autis yaitu menerapkan media digital sebagai sarana atau media belajar anak akan meningkatkan
Karena menekankan pada proses dan hasil pembelajaran maka guru dalam pembelajaran inkuiri sosial sebagai fasilitator dituntut untuk dapat memberikan fasilitas dan stimulus kepada siswa
