• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR MANAJER SDM DAN ORGANISASI MACHFUD SUPARTA. Page i

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KATA PENGANTAR MANAJER SDM DAN ORGANISASI MACHFUD SUPARTA. Page i"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)

KATA

 

PENGANTAR

 

Dalam rangka menciptakan kader‐kader pemimpin yang berkualitas  dan  mampu  mengeksekusi  program‐program  perusahaan,  maka  diperlukan  strategi  penyiapan  kepemimpinan  melalui  Manajemen  Talent yang memfokuskan pengkaderan pemimpin‐pemimpin dalam  pengisian  posisi‐posisi  kunci  organisasi  dengan  melakukan  pengembangan  Talent  melalui  Implementasi  Sistem  Manajemen  Talenta. 

 

Sistem Pembinaan talent di PLN mengacu pada Keputusan Direksi  Nomor. 387.K/DIR/2008 Tentang Sistem Pembinaan Kompetensi dan  Karir Pegawai (serta ketentuan  perubahannya)  dan Edaran Direksi  Nomor : 007.E/DIR/2012 Tentang Program Talent Pool dan diukur  melalui KPI Kesiapan  Leadership  yang  merupakan  kesiapan  modal  organisasi/ Organizational Capital Readiness (OCR) dalam memastikan  ketersediaan kader melalui proses identifikasi kandidat talent, seleksi  talent  dan  pengembangan  talent.  Proses  ini  merupakan  suatu  rangkaian  dalam  mempersiapkan  kader  untuk  menduduki  jabatan  struktural yang berada dalam kewenangan unit.  

 

Panduan  Pelaksaaan  Pengembangan  Talent  ini  disususun  sebagai  acuan manajemen, mentor dan pegawai yang menjadi talent dalam  mempersiapkan kader‐kader pemimpin masa depan.  

   

MANAJER SDM DAN ORGANISASI          MACHFUD SUPARTA   

(3)

DAFTAR ISI 

BAB I PEMETAAN KANDIDAT TALENT ... 1 

A.  Kriteria Pemetaan ... 1 

B.  Perhitungan Poin Talent ... 2 

BAB II SELEKSI KANDIDAT TALENT DAN PENETAPAN TALENT ... 5 

A.  Evaluasi Poin Talent ... 5 

B.  Rekomendasi dan Penetapan urutan kandidat talent ... 5 

C.  Penetapan Talent ... 5 

BAB III PENETAPAN MENTOR ... 6 

A.  Persyaratan Mentor ... 6 

B.  Penetapan Mentor ... 6 

BAB IV PENGEMBANGAN TALENT ... 7 

A.  Tugas dan Tanggung Jawab Talent dan Mentor ... 7 

B.  Feedback Hasil Assesment ... 7 

C.  Penyusunan Rencana Pengembangan Talent ... 8 

D.  Pelaksanaan Program Pengembangan ... 9 

E.  Monitoring pengembangan Talent ... 9 

F.  Laporan Progres Pengembangan Talent ... 9 

G.  Evaluasi Hasil Pengembangan Talent ... 10 

BAB V DATA BANK TALENT ... 11 

LAMPIRAN FORMULIR DAN BUKU PANDUAN ... 12   

       

(4)

BAB I 

PEMETAAN KANDIDAT TALENT 

Pemetaan Kandidat talent dilakukan untuk mengidentifikasi pegawai  yang memiliki potensi dan kompetensi untuk dikembangkan sebsagai  kader pemimpin. 

A. Kriteria Pemetaan 

Pemetaan  Talent  mengacu  pada  Surat  Edaran  Direksi  nomor  007.E/DIR/2014 Tentang Pogram Talent Pool. Kriteria pemetaan  terdiri dari : 

 

1.Seleksi Administrasi 

a. Masa kerja sebagai pegawai min 1 tahun  b. Tidak Sedang Menjalani Hukuman Disiplin 

c. Merupakan  Pegawai  pengangkatan  PLN  Pusat  atau  pegawai pengangkatan Unit Induk Non HCMS 

 

2.Riwayat Jabatan (bobot 20%) 

Merupakan riwayat jabatan pegawai selama bekerja di PLN.    

3.Assesmen Potensi (bobot 40%) 

Assessment meliputi Psikotest dan Hasil Assessment Centre  yang akan menghasilkan bentuk rekomendasi umum sebagai  berikut 

 

4.Assemen Kompetensi (bobot 30%) 

Assessment kompetensi meliputi evaluasi pencapaian kinerja  individu yang diperoleh dari nilai pencapaian sasaran kinerja  pegawai pada 2 kriteria talenta terakhir 

 

5.Hasil Evaluasi (bobot 10%) 

Penilaian  komite  Appraisal  untuk  menentukan  Program  Pengembangan Talenta dari Gap hasil assesmen 

(5)

B. Perhitungan Poin Talent 

1.Jenjang Supervisori Dasar (Supervisori di Rayon dan Supervisor  di Area) 

NO  INDIKATOR  BOBOT  PERSYARATAN  SKOR  POIN 

1  Riwayat  Jabatan  20%  Pernah  Menjabat SPV D  80  16  FV / FVI Grade  min BAS 02  70  14  2  Assessmen  Potensi  (Hasil  Asesmen  Center)  40%  Kategori I  100  40  Kategori II  80  32  Kategori III  50  20  Kategori IV/ V  0  0  3  Assessmen  Kompetensi  30%  LBS/SOP/SPO  100  30  OPT  50  15  POT  0  0  4  Rekomendasi  10%  Direkomendasi  Manajemen  mininimal MD  100  10  Pengembangan  0  0               

(6)

2.Jenjang Supervisori Atas : Manajer Rayon 

NO  INDIKATOR  BOBOT  PERSYARATAN  SKOR  POIN 

1  Riwayat  Jabatan  20%  Pernah  Menjabat Man  Rayon / SPV KD  100  20  Sedang  menjabat SPV D  100  20  Pernah  Menjabat SPV D  80  16  Grade Min SPE  04  70  14  2  Assessmen  Potensi  (Hasil  Asesmen  Center)  40%  Kategori I  100  40  Kategori II  80  32  Kategori III  50  20  Kategori IV/ V  0  0  3  Assessmen  Kompetensi  30%  LBS/SOP/SPO  100  30  OPT  50  15  POT  0  0  4  Rekomendasi 10%  Direkomendasi  Manajemen  minimal MD  100  10  Pengembangan  0  0              

(7)

3.Jenjang Supervisori Atas Asisten Manajer 

NO  INDIKATOR  BOBOT  PERSYARATAN  SKOR  POIN 

1  Riwayat  Jabatan  20%  Pernah Menjabat  Asisten Manajer/  Manajer Rayon  100  20  Sedang menjabat  Man Rayon / SPV  KD  100  20  Grade Min SPE 04 70  14  2  Assessmen  Potensi  (Hasil  Asesmen  Center)  40%  Kategori I  100  40  Kategori II  80  32  Kategori III  50  20  Kategori IV/ V  0  0  3  Assessmen  Kompetensi  30%  LBS/SOP/SPO  100  30  OPT  50  15  POT  0  0  4  Rekomendasi 10%  Direkomendasi  Manajemen  minimal MD  100  10  Pengembangan  0  0         

(8)

BAB II 

SELEKSI KANDIDAT TALENT DAN PENETAPAN TALENT 

Seleksi Kandidat talent dilakukan melalui evaluasi hasil pemetaan dan  perhitungan poin talent serta penetapan urutan kandidat talent 

A. Evaluasi Poin Talent 

Evaluasi poin talent dilakukan dengan cara menghitung poin talent  masing‐masing  pegawai  sesuai  dengan  kriteria  yang  telah  ditentukan. Pegawai yang dapat menjadi talent adalah pegawai  dengan poin talent minimal 70. 

B. Rekomendasi dan Penetapan urutan kandidat talent 

Pegawai yang memenuhi poin minimal 70 pada masing‐masing  jenjang (Supervisori Dasar dan Supervisori Atas)  selanjutnya di  urutkan berdasarka nilai poin dan prestasi lain yang digunakan  sebagai bahan pertimbangan untuk memnentukan urutan talent.  Prestasi yang dapat diperhitungkan diantaranya:  1. Juara Lomba Karya Inovasi  2. Juara Lomba STO  3. Pegawai teladan  4. Duta PLN  5. Narasumber Knowledge Sharing 

6. Prestasi lain yang berdampak pada peningkatan kinerja dan  peningkatan image perusahaan.  

C. Penetapan Talent 

Talent yang lolos seleksi akan ditetapkan melui Surat Keputusan  penetapan talent untuk mengikuti program pengembangan talent  sebelum menduduki jabatan yang diproyeksikan.  

(9)

BAB III 

PENETAPAN MENTOR 

A. Persyaratan Mentor 

Pegawai yang menjadi mentor talent ada pegawai yang memiliki  kompetensi yang cukup sehingga mampu mengembangkan Talent.    1. Mentor Talent Supervisor Dasar (kandidat Supervisor Dasar)  a.Manajer Rayon / Asisten Manajer/ Fungsional IV  b.Tidak sedang menjalani hukuman disiplin  c. Diutamakan telah mengikuti diklat mentoring   

2. Mentor Supervisor Atas (kandidat Manajer Rayon atau Asisten  Manajer) 

a.Manajer Area / Deputi Manajer/ Fungsional III  b.Tidak sedang menjalani hukuman disiplin  c. Diutamakan telah mengikuti diklat mentoring  B. Penetapan Mentor 

Pegawai  yang  mejadi  Mentor  Talent  ditetapkan  melalui  Surat  Keputusan Penetapan Mentor dan ditandatangani oleh General  Manager.             

(10)

BAB IV 

PENGEMBANGAN TALENT 

A. Tugas dan Tanggung Jawab Talent dan Mentor 

1.Tugas dan Tanggungjawab Talent 

a.Menyusun rencana pengembangan diri untuk memenuhi gap  kompetensi berdasarkan hasil assessment soft competency  b.Melaksanakan  program  pengembangan  diri  yang  sudah 

direncanakan dengan penuh tanggungjawab 

c. Melaporkan hasil pelaksanaan program kepada mentor   

2.Tugas dan Tanggungjawab Mentor 

a. Membantu  Talent  merancang,  merencanakan  dan  mengimplementasikan  program  pengembangan  kompetensi yang dibutuhkan berdasarkan hasil assessment 

soft competency  

b.Memberikan  umpan  balik  yang  konstruktif  guna  pengembangan kompetensi dan kinerja karyawan 

c. Memberikan  penilaian  dan  rekomendasi  terhadap  hasil  pengembangan Talent 

B. Feedback Hasil Assesment 

Dalam rangka mengetahui kompetensi pegawai maka dilakukan  pengukuran  kompetensi  baik  soft  competency  maupun  hard 

competency.  Pengukuran  Soft  Competency  dilakukan  melalui 

Assement Center. Hasil pengukuran tersebut dikomunikasikan ke  peserta/ talent melalui pemberian feedback oleh Mentor. Hasil  Pemberian  Feedback  dituangkan  dalam  format  pemberian  feedback  dan  ditindaklanjuti  melalui  rencana  pengembangan  (Formulir Identifikasi Talent). 

(11)

C. Penyusunan Rencana Pengembangan Talent 

Rencana  Pengembangan  Talent  disusun  untuk  memenuhi  gap  kompetensi  yang  diukur  melalui  Assessment  Center.  Mentor  memberikan  feedback  hasil  pengukuran  kompetensi  kepada  talent.  Selanjutnya  talent  bersama  dengan  menyusun  rencana  pengembangan  yang  dituangkan  dalam  bentuk  rencana  kerja  (workplan)  sesuai  format  dalam  Formulir  Usulan  Talent  Serta  ditandatangan oleh Talent dan Mentor.  

 

Rencana pengembangan dapat berupa : 

a. Job enrichment (vertical Job Loading) : metode pengkayaan  tugas yg  diberikan  kepada  pegawai  dalam  wujud seperti  :  Rapat/Workshop, Mengikuti  seminar/forum ilmiah, Menjadi  anggota  lembaga  profesi,  ditugaskan  dalam  tim‐tim  kerja,  penunjukan sebagai PH 

b. Job Enlargement (Horizontal Job Loading) : Peserta diberikan  penugasan pada jabatan yang lain pada bidang yang sama   c. Special Assignment : Peserta diminta untuk menganalisa dan 

menyelesaikan masalah‐masalah kritikal/proyek khusus dalam  bidangnya 

d. On  The  Job  Development  :  Memberikan  ketrampilan,  pengetahuan dan arahan secara langsung di tempat kerja  e. Pembelajaran (Diklat, Workshop, Seminar, Knowledge Sharing, 

action learning, studi literatur) 

f. Sertifikasi 

g. Coaching  Mentoring  Councelling  (CMC)  yanmg  dilakukan 

Secara  periodik  pegawai  tersebut  diberikan  konsultasi  dan  pembinaan dengan mentor yang terjadwal sesuai kebutuhan 

(12)

Dalam menyusun rencana mentor perlu memperhatikan daftar  kompetensi serta modul pengembangan yang disusun oleh PLN  Pusat. 

D. Pelaksanaan Program Pengembangan 

Pegawai  yang  ditetapkan  sebagai  talent  wajib  melaksanakan  program  pengembangan  yang  telah  disusun  dan  disepakati  bersama  mentor  yang  ditunjuk  dan  melaporkan  progres  pelaksanaan  pengembangan  minimal  setiap  bulan  atau  sesuai  kebutuhan.  Laporan  progres  pengembangan  dilakukan  dengan  cara mengupdate realisasi pengembangan yang telah dituangkan  dalam  rencana kerja  (workplan)  sesuai  format  dalam  Formulir  Usulan Talent. 

E. Monitoring pengembangan Talent 

Mentor  bertugas  melakukan  monitoring  dan  evaluasi  progres  pengembangan  talent  dan  memberikan  umpan  balik  yang  kontruktif untuk meningkatkan kompetensi talent. Monitoring dan  evaluasi komptensi talent dilaksanakan setiap bulan dengan cara  melakukan ceklist terhadap perilaku talent sesuai dengan panduan  monitoring yang telah disusun oleh PLN Pusat.  

 

Hasil ceklist  setiap bulan  dituangkan  dalam format monitoring  yang telah ditentukan (Formulir Feedback) 

F. Laporan Progres Pengembangan Talent 

Mentor wajib mengirimkan laporan progres pengembangan Talent  kepada pengelola SDM di Unit Pelaksana (Area/APD) selanjutnya  Pengelola SDM Area merekap hasil monitoring seluruh talent untuk  di laporkan di tingkat Unit Induk (Kantor Distribusi). Rekap hasil  monitoring  diinputkan  sesuai  format  yang  telah  ditentukan 

(13)

(Formulir  Rencana  Kerja  dan  Panduan  dalam  narasi  modul  Pengambangan) 

G. Evaluasi Hasil Pengembangan Talent 

Evaluasi hasil pengembangan talent berupa rekomendasi kesiapan  talent untuk mengikuti proses suksesi jabatan lebih lanjut yaitu Fit  and Proper Test.                                        

(14)

BAB V 

DATA BANK TALENT 

Data Bank Talent berisi data pegawai yang siap untuk ditempatkan.  Pegawai yang masuk ke dalam bank talent adalah pegawai yang sudah  mengikuti  pengembangan  talent  dan  mendapatkan  rekomendasi  untuk menduduki jabatan struktural serta lolos pada uji fit and proper  test.                                           

(15)

LAMPIRAN FORMULIR DAN BUKU PANDUAN 

 

NO  KEGIATAN SUB KEGIATAN FORMULIR DAN 

PANDUAN 

1  Pemetaan Talent Evaluasi Poin Talent Formulir Identifikasi 

Talent * 

2  Usulan Talent Rekomendasi dan 

penetapan urutan Talent

Formulir Usulan Talent*  

3  Feedback Hasil 

Assesment 

Pemberian Umpan Balik 

Hasil Assesment  Formulir Feedback*  4  Penyusunan  Rencana  Pengembangan  Talent 

Diskusi antara Mentor 

dan Talent dalam 

penyusunan rencana  Pengembangan  ‐ Formulir Rencana  Kerja (Workplan)*  ‐ Panduan dalam  narasi modul  Pengambangan  5  Pelaksanaan  Pengambangan  Talent  Laporan Progres  Pengembangan   ‐ Laporan Progres  pelaksanaan dan  updating workplan*  6  Monitoring  pengembangan  Talent  Pengukuran progres  pengembangan oleh  mentor dengan  melakukan ceklist  pengukuran kompetensi  ‐ Buku Pemantauan  (mentor)  ‐ Rekap Pemantauan  kompetensi  (mentor)*  ‐ Rekap Implementasi  (pengelola SDM  Area)*  7  Laporan Hasil  Pengembangan  Talent 

Laporan dan evaluasi 

hasil akhir  pengembangan talent  ‐ Formulir Evaluasi  Program*  ‐ Formulir Evaluasi  kompetensi*    *) Lampiran formulir dalam bentuk excel  

(16)

       

 

       

(17)

PT PLN (PERSERO)  1. FORMULIR INDENTIFIKASI KANDIDAT TALENT DISTRIBUSI JAWA TIMUR 

IDENTIFIKASI KANDIDAT TALENT 

No  NIP  Nama 

Pegawai  Grade  Jabatan

Unit  Pelaksana Dst  B O B O T PENILAIAN  Total     0.2     0.3     0.4    0.1    1                 14  0  0  0  14  2                 20  15  20  10  65  3                 14  0  0  10  24   

Perhitungan mengacu pada Surat Edaran Direksi Nomor : 007.E/DIR/2014 tentang Program Talent Pool 

   

(18)

PT PLN (PERSERO)  2. FORMULIR USULAN TALENT  DISTRIBUSI JAWA TIMUR 

DAFTAR TALENT TAHUN 2017

PT PLN (PERSERO) AREA/ BIDANG  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   

TALENT  MENTOR 

RANKING  NIPEG  NAMA  JABATAN  POIN 

TALENT  PROYEKSI  NIPEG  NAMA  JABATAN 

AREA/  BIDANG  1                             2                             3                              

MANAJER AREA/ MANAJER BIDANG

 

 

 

(19)

PT PLN (PERSERO)   3. FORMULIR FEEDBACK HASIL ASESSMENT  DISTRIBUSI JAWA TIMUR 

FORMULIR FEEDBACK HASIL ASESSMENT 

NAMA PEGAWAI  :  NAMA FEEDBACKER   : 

JABATAN      :  JABATAN       : 

NO  KOMPETENSI YANG HARUS 

DIKEMBANGKAN *)  HASIL FEEDBACK **)  RENCANA PENGEMBANGAN ***) 

           

           

     

Keterangan : 

* )  Kompetensi yang kurang, dan Level Kompetensi yang diharapkan  

**)  Deskripsi Hasil Assessment yang dipaparkan oleh Feedbacker

***)  Rekomendasi rencana pengembangan/ Masukan dari Feedbacker 

 

TANDA TANGAN PEGAWAI 

 

(20)

      PT PLN (PERSERO)                    4. WORKPLAN RENCANA PENGEMBANGAN

DISTRIBUSI JAWA TIMUR          

     

WORKPLAN RENCANA PENGEMBANGAN

     

WORKPLAN PROGRAM PENGEMBANGAN TALENT TAHUN 2016 

Initiative    PROGRAM…..  Mentor  MR DASTAN KALIEF 

Overall 

Project 

Status 

Nama  FULAN     JABATAN    

NIP        Kriteria Talent  SPV KD/ASMAN/MAN RYN/ 

SPVD 

Meningkatakan Kompetensi Costumer Service Orientation 

Activities  Kelompok 

Pengembangan  Deadline  Status 

Timeline (Weekly) 2016 

Status

MARET  APRIL  MEI  dst 

1 2 3 4 1 2 3 4  1  2  3 4 1  2 3 4

Costumer Service Orientation 

1        Rencana                                                      Realisasi                                                    PEGAWAI      MENTOR   

(21)

      PT PLN (PERSERO)           5. FORMULIR REKAP PEMANTAUAN KOMPETENSI

DISTRIBUSI JAWA TIMUR          

 

FORM REKAP PEMANTAUAN KOMPETENSI

     

No.  DATA PEGAWAI YANG DIPANTAU  ACHIEVEMENT ORIENTATION  Dst*

NAMA  NIP  JABATAN  UNIT 1 2 3 4 5 6 10 11

1                                           2                                               3                                                 Petunjuk Pengisian: 

1. Isi data pegawai yang dipantau (Nama, NIP, Jabatan, Unit) 

2. Kolom kompetensi yang diisi hanya kompetensi yang memiliki GAP saja.  3. Pada kompetensi yang diukur, isi respon sesuai dengan nomor item 

(22)

PT PLN (PERSERO)   DISTRIBUSI JAWA TIMUR 

  6. FORMULIR REKAP IMPLEMENTASI PEMANTAUAN  

SOFT COMPETENCY 

 

REKAP PEMANTAUAN PENILAIAN SOFT COMPETENCY 

No  Nama  NIP  Unit 

Pemantauan Penilaian Soft Competency Mentee 

Periode  Periode  Periode  Periode  Periode  Periode  Periode  Periode  Periode 

APRIL  MEI  JUNI  JULI   AGT  SEPT  OKT   NOV  DES 

1  FULAN  123456Z  AREA _____ 

2                                     

3                                     

 

MANAJER AREA/ MANAJER BIDANG

 

(23)

      PT PLN (PERSERO)   7. FORMULIR EVALUASI PROGRAM 

DISTRIBUSI JAWA TIMUR    

FORM MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN TALENT

 

 

FORM MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN TALENT 

NO 

  JENIS PENGEMBANGAN 

ASPEK YANG DINILAI 

NILAI  HASIL  PENILAIAN  (Bobot * Nilai)  KETEPATAN  WAKTU  (20%)  EVIDENCE (Kelengkapan &  Keakuratan Data  Pendukung) 20%  PROSES (40%)  KUALITAS  (Dampak pada  hasil akhir)  20%  1  JOB ENRICHMENT  12   2  PERSONAL COACH  12   3  JOB ASSIGNMENT  12   4  JOB ENLARGEMENT  12   5  DIKLAT  12         MENTOR 

(24)

      PT PLN (PERSERO)   8. FORMULIR EVALUASI PROGRAM

DISTRIBUSI JAWA TIMUR    

 

LEMBAR EVALUASI KOMPETENSI PROGRAM PENGEMBANGAN TALENT 

 

LEMBAR EVALUASI KOMPETENSI PROGRAM PENGEMBANGAN TALENT    Dst  NO  NAMA   MENTOR : NIP  JABATAN : JENIS 

KOMPETENSI  DEFINISI KOMPETENSI 

GAP  FEED BACK  *)  ACTIVITI ES**)  KELOMPOK  PENGEMBA NGAN ***)  WAKTU  PELAKSA NAAN  ****)  KKJ  KKI  KOMPETENSI UTAMA                    1  COSTUMER  SERVICE  ORIENTATION 

Kemampuan memahami/mengenal situasi 

atau masalah yang ditunjukkan dengan 

mengidentifikasi informasi,…….dst        1.  1.  1.  1.    2.  2.  2.  2.    3.  3.  3.  3.    2  dst  dst  1.  1.  1.  1.      PEGAWAI MENTOR (_______________________) (______________________________)  

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini adalah : Variabel service quality memiliki pengaruh yang signifikan terhadap customer satisfaction, service quality

10 prinsip yang terkandung di dalamnya, yakni pemerintah seharusnya lebih berfungsi mengarahkan ketimbang mengayuh, memberi wewenang ketimbang melayani,

Ayam goreng nikmat Jl Sunda (tepatnya sebelah kiri jalan Sunda) Rumah makan Ampera Jl.. Gelap nyawang depan ITB (warung Rudi) Tanya aja ama pedagang sekitar, tempat mangkal

Kode yang kedua dari level realitas adalah kode Appearance (Penampilan), bisa dilihat dalam penampilan dalam film ini terjadi perbedaan antara bangsa manusia dengan

Pada bulan Mei hingga Juni 2014 penulis melaksanakan penelitian skripsi di sungai belumai kabupaten Deli Serdang dengan judul “Studi Morfometrik dan Meristik Ikan Lemeduk di

Dari penyusunan database kemudian diproses melalui bahasa pemrograman PHP menjadi sebuah display / tampilan informasi data online berbasis internet yang dapat menampilkan

Bicara mengenai fungsi, berarti terkait dengan hubungan antar elemen atau unsur (muncak, pemburu lain non-muncak,dan masyarakat sekitar lokasi buruan) dalam sebuah sistem

Setelah dilakukan penelitian tindakan kelas selama dua siklus terhadap anak TK Pertiwi Jagoan Sambi selanjutnya dapat disimpulkan, bahwa ketuntasan pra siklus dalam