Desa/Kelurahan
: _____________________
BKM/LKM
: _____________________
Kecamatan
: _____________________
Kota/Kabupaten
: _____________________
Berdasarkan hasil kesepakatan antara BKM/LKM, Aparat Desa/Kelurahan, relawan dan Tim Fasilitator, maka bersama
ini ditetapkan Tim Panitia pengembangan kapasitas masyarakat untuk Kelurahan/Desa ___________________, pada
hari /tanggal _______________ Jam________, dengan daftar anggota sebagai berikut:
No Nama Alamat RT/RW Perempuan Laki-Laki/ Relawan/BKM/LKM Status
1 Panitia Pengarah
Faskel
Aparat
2. Panitia Pelaksana
Ketua
Bendahara
Seksi konsumsi
Seksi
perlengkapan
Seksi
dokumentasi
dll
*) Bentuk dan tampilan Tabel dapat disesuaikan dengan kebutuhan
Beserta berita acara ini juga dilampirkan risalah/notulensi pertemuan, daftar hadir peserta pertemuan, dan lampiran lain
yang diperlukan.
Demikian berita acara ini dibuat bagi pihak-pihak yang berkepentingan
Tanggal ______________
BKM ...
(...)
Lurah/Kepala Desa,
(...)
Mengetahui,
(Tim Fasilitator)
Format ini hanya contoh, dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan setempatFormat F-01
BERITA ACARA PEMBENTUKAN PANITIA PELAKSANAAN PENGEMBANGAN
KAPASITAS MASYARAKAT
PROPOSAL KEGIATAN PENGEMBANGAN KAPASITAS MASYARAKAT
PROGRAM NASIONAL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
MANDIRI PERKOTAAN
1. Jenis Kegiatan Pengembangan Kapasitas Masyarakat, Peserta, Waktu & Tempat Pelatihan :
No Pengembangan Jenis Kegiatan Kapasitas Masyarakat
Jumlah
Peserta Pelaksanaan Waktu Tempat
L P
2. Nama-nama peserta pelatihan
No Nama Alamat Rt/RW L/P Usia Pekerjaan Pendidikan
3. Pengorganisasian Pelatihan (lampirkan berita acara pembentukan panitia F-01) a. Steering Committee : Desa/kelurahan : ... Kecamatan Kota/Kab : : ... ... : ...
Format F-02
CONTOH PROPOSAL PENGEMBANGAN KAPASITAS MASYARAKAT
4. Perlengkapan
No
ASPEK
JUMLAH
A. Ruang & Pendukung B. Media & Alat
c. Lainnya
5. Biaya Pelatihan
No Kegiatan Pengembangan Kapasitas Masyarakat Jumlah Dana
6. Rencana Anggaran Biaya
No Uraian Volume Harga satuan Total
Panitia Pelaksana (...) BKM/LKM (...) Mengetahui, Tim Fasilitator (...) Format ini hanya contoh, dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan setempat
TIM FASILITATOR :
KORKOT
:
KOTA/KAB
:
PROPINSI
:
No
Desa/kelurahan
Jenis Kegiatan
Pengembangan
Kapasitas
Masyarakat
Tanggal
pelaksanaan
Tempat
Jumlah
Peserta
Jumlah
Dana
L
P
Tanggal ...
Mengetahui,
Team Korkot
(________________)
Senior Fasilitator
(__________________)
Format F-03
REKAPITULASI PROPOSAL KEGIATAN PENGEMBANGAN KAPASITAS
KORKOT
:
KOTA/KAB
:
PROPINSI
:
No
Tim
Fasilitator
Desa/Kel
Jenis
Kegiatan
Pengembang
an Kapasitas
Masyarakat
Tanggal
pelaksana
an
Tempat
Jumlah
Peserta
Jumlah
Dana
L
P
Tanggal ...
Koordinator Kota,
(__________________)
Format ini hanya contoh, dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan setempat
Format F-04
REKAPITULASI PROPOSAL KEGIATAN PENGEMBANGAN KAPASITAS
INSTRUMEN MONITORING PELATIHAN MASYARAKAT
JENIS PELATIHAN :
KMW
:
Propinsi
:
Kota/kab
:
Kecamatan :
Desa/Kel
:
NO
ASPEK MONITORING
PERTANYAAN KUNCI
NILAI*)
DESKRIPSI HASIL
I
INPUT
a
Realisasi Fixed cost pelatihan
masyarakat
Apakah dana fixed cost pelatihan cair? (cek di buku bank atau buku kas)
Apakah proses pencairan tepat waktu? (cek tanggal di buku bank atau buku kas)
Apakah Peserta mengetahui berapa jumlah dana Fixed cost pelatihan (tanyakan kepada peserta)
Apakah BKM/LKM menempelkan lembaran alokasi dana fixed cost pelatihan minimal di 5 titik strategis (cek ke lokasi)
b
Modul Pelatihan Masyarakat
Apakah modul pelatihan masyarakat tersediapada saat pelatihan? (cek apakah ada modul pelatihan pada saat pelatihan, minimal Pedoman pelaksanaan PNPM MP)
c
Pemandu
Apakah Pemandu Pelatihan telah sesuaidengan Pemandu yang disepakati oleh Korkot ? (dikonfirmasi pada korkot, dst)
d
Proposal
Pelatihan
masyarakat
Apakah ada proposal pelatihan masyarakat?
(Cek proposal pelatihan masyarakat yg ada)
Apakah proposal pelatihan masyarakat tersebut lengkap dan ditandatangani BKM, Aparat Desa/Kelurahan dan diketahui Fasilitator? (Cek di proposal pelatihan masyarakat yg ada)
e.
Menggalang
swadaya
masyarakat
Apakah masyarakat melakukan penggalangan swadaya untuk pelatihan? (cek apakah ada swadaya yang dihimpun?)
II
PROSES
a.
Tempat Pelatihan
Apakah tempat pelatihan cukup kondusifuntuk terjadinya proses pembelajaran? (lihat tempat pelatihan yang sesuai dengan budget yang ada)
b.
Materi Pelatihan
Apakah materi yang diberikan sesuai denganyang tertuang di dalam kurikulum dan modul pelatihan (cek di jadwal pelatihan dan bandingkan dengan modul)
b.
Jam pelajaran
Apakah jam pelajaran sesuai dengan yangtertera di kurikulum dan modul (lihat jadwal pelaksanaan kegiatan dan amati proses)
c.
Performa
Pemandu/Fasilitator
Apakah pemandu cukup mampu menyampaikan pesan yang ada di setiap
Format F-05
FORMAT MONITORING PELATIHAN MASYARAKAT
peserta apak cukup antusias atau tidak)
Apakah ada media bantu pemandu untuk proses belajar mengajar (lihat apakah pemandu menggunakan media bantu untuk proses belajar mengajar)
d.
Konsumsi
Apakah ada konsumsi selama kegiatanpelatihan dan cukup (lihat konsumsi pelatihan yang ada)
e.
Perlengkapan Pendukung
Apakah tersedia perlengkapan pendukungpelatihan terutama kertas plano,spidol,plester,absen (lihat perlengkapan pelatihan yang ada)
f.
Dinamika Peserta
Apakah peserta cukup semangat danberpartisipasi aktif dalam pelatihan? (Amati dinamika peserta dalam proses belajar mengajar)
III
OUTPUT
a.
Pemahaman
Peserta
Pelatihan
Apakah peserta dapat menyebutkan satu persatu materi yang telah diperoleh? (lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
Apakah peserta dapat menyebutkan intisari secara umum dan materi permateri yang telah diperoleh? (lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
Apakah peserta dapat menjelaskan langkah-langkah yang akan dilakukan untuk mengimplemntasikan hasil pelatihan di lapangan (lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
b.
Evaluasi Pelatihan dan RKTL
Apakah selama pelatihan ada evaluasi topikdan juga evaluasi harian? (amati proses belajar mengajar dan lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
Apakah diakhir pelatihan dilakukan evaluasi akhir dan kemudian menyusun Rencana Kerja tindak lanjut hasil pelatihan? (amati proses belajar mengajar dan lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
c.
Laporan Pelatihan
Apakah disusun laporanpertanggungjawaban pelaksanaan pelatihan?
(Cek setelah 1 minggu pelatihan masyarakat dilaksanakan)
Apakah LPJ disusun sesuai standar pelaporan yang ada? (Cek setelah 1 minggu pelatihan masyarakat dilaksanakan)
Apakah LPJ disosialisasikan pada masyarakat minimal di 5 titik strategis? (Cek setelah 1 minggu pelatihan masyarakat dilaksanakan)
*) Keterangan : Nilai 1 untuk ya/ada/baik
Nilai 0 untuk tidak/jelek
INSTRUMEN MONITORING PELATIHAN MASYARAKAT
JENIS PELATIHAN :
BKM/LKM :
Propinsi
:
Kota/kab
:
Kecamatan :
Desa/Kel
:
NO
ASPEK MONITORING
PERTANYAAN KUNCI
NILAI*)
DESKRIPSI HASIL
I
INPUT
a
Realisasi Fixed cost pelatihan
masyarakat
Apakah dana fixed cost pelatihan telah cair?
(cek di buku bank atau buku kas)
b
Modul Pelatihan Masyarakat
Apakah modul pelatihan masyarakat tersediapada saat pelatihan? (cek apakah ada modul pelatihan pada saat pelatihan, minimal pedoman pelaksanaan PNPM Mandiri Perkotaan)
c.
Proposal
Pelatihan
masyarakat
Apakah ada proposal pelatihan masyarakat?
(Cek proposal pelatihan masyarakat yg ada)
d.
Menggalang
swadaya
masyarakat
Apakah masyarakat melakukan usaha penggalangan swadaya untuk pelatihan? (cek apakah ada keswadayaan masyarakat?)
II
PROSES
a.
Tempat Pelatihan
Apakah tempat pelatihan cukup kondusifuntuk terjadinya proses pembelajaran masyarakat? (lihat tempat pelatihan nyaman, terjangkau oleh peserta)
b.
Materi Pelatihan
Apakah materi yang diberikan sesuai dengankurikuluk dan modul pelatihan bersangkutan
(cek di jadwal pelatihan dan bandingkan dengan modul)
c.
Performa
Pemandu
Pelatihan
Apakah pemandu mampu menyampaikan pesan yang ada dan mudah difahami oleh peserta? (amati proses kepemanduan faskel)
Apakah ada media bantu pemandu untuk proses belajar mengajar (lihat apakah pemandu menggunakan media bantu untuk proses belajar mengajar)
d.
Perlengkapan Pendukung
Apakah perlengkapan pendukung pelatihanterutama kertas plano,spidol,plester,absen tersedia (lihat perlengkapan pelatihan yang ada)
e.
Dinamika Peserta
Apakah peserta bersemangat danberpartisipasi aktif dalam menanggapai materi pelatihan? (Amati dinamika peserta dalam proses belajar mengajar)
III
OUTPUT
a.
Pemahaman
Peserta
Pelatihan
Apakah peserta dapat menyebutkan intisari materi yang telah diperoleh? (lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
Format F-06
FORMAT MONITORING PELATIHAN MASYARAKAT
peserta)
b.
Evaluasi Pelatihan dan RKTL
Apakah selama pelatihan ada evaluasi topikdan juga evaluasi harian? (amati proses belajar mengajar dan lakukan interview kepada peserta)
Apakah diakhir pelatihan dilakukan evaluasi akhir dan kemudian menyusun Rencana Kerja tindak lanjut hasil pelatihan? (amati proses belajar mengajar dan lakukan interview kepada maksimal 3 orang peserta)
c.
Laporan Pelatihan
Apakah laporan pertanggungjawabanpelaksanaan pelatihan ada? (Cek setelah 1 minggu pelatihan masyarakat dilaksanakan)
Apakah LPJ disosialisasikan pada masyarakat minimal di 5 titik tempat strategis? (Cek setelah 1 minggu pelatihan masyarakat dilaksanakan)
*) Keterangan : Nilai 1 untuk ya/ada/baik
Nilai 0 untuk tidak/jelek
Desa/Kelurahan
: _____________________
BKM/LKM
: _____________________
Kecamatan
: _____________________
Kota/Kabupaten
: _____________________
Pada hari ini ... tanggal ... bulan ... tahun ……….……
telah dilaksanakan kegiatan pelatihan ……….. dari tanggal
……… sampai tanggal ……….., bertembat di ………, dengan
rincian sebagai berikut :
No
Uraian
Jumlah
1
Jumlah Jam Pelajaran
2
Jumlah hari
3
Jumlah Peserta yang hadir
Demikian berita acara ini dibuat dengan sebenarnya, untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Yang membuat berita acara,
No. Nama Selaku Tandatangan
1. BKM/LKM/Forum Komunikasi BKM 1.
2. Panitia Pelaksana 2.
3. Wakil Peserta 3
4. Wakil peserta 4