71
72
LAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN
A-1 SKALA PENELITIAN PROKRASTINASI AKADEMIK
73
74
PETUNJUK PENGISIAN
1. Lengkapilah identitas anda pada kolom “identitas responden”.
2. Masing-masing skala memiliki 24 buah item yang berisi pernyataan-pernyataan. 3. Setiap pernyataan memiliki 4 alternatif pilihan jawaban, di antaranya:
STS = Sangat Tidak Sesuai S =Sesuai
TS = Tidak Sesuai SS = Sangat Sesuai
4. Pilihlah 1 dari 4 alternatif pilihan jawaban yang sesuai dengan kenyataan dan kondisi yang Anda alami sendiri saat ini, dengan memberikan tanda silang (X) pada kolom pilihan jawaban yang tesedia.
Perlu diketahui bahwa skala ini bukanlah tes, sehingga tidak akan ada jawaban dari Anda yang bernilai benar atau salah. Selain itu, jawaban yang Anda berikan juga tidak akan mempengaruhi situasi apapun di tempat kuliah Anda saat ini. Segala bentuk data dan informasi dari Anda (termasuk identitas) tidak akan dipublikasikan serta hanya akan digunakan untuk kepentingan penelitian saja, sehingga akan dijamin kerahasiaannya. Terima kasih.
75
No. Pernyataan Pilihan Jawaban
1.
Saya sering menunda tugas kuliah saya dan baru akan memulai mengerjakannya ketika mood saya sedang baik
STS TS S SS
2. Saya antusias dan merasa bersemangat mengerjakan skripsi saya
STS TS S SS
3. Saya sering terlambat mengumpulkan tugas karena lebih banyak menghabiskan waktu dengan bermain
STS TS S SS
4. Saya mengerjakan tugas dengan baik dan selalu mampu mengumpulkannya tepat waktu
STS TS S SS
5. Saya sering tidak menaati rencana pengerjaan tugas yang sudah saya buat sendiri dengan baik
STS TS S SS
6.
Ketika ada tugas, saya sering membuat jadwal rencana pengerjaannya dan belum pernah mengumpulkannya melebihi batas waktu pengumpulan tugas itu sendiri
STS TS S SS
7.
Ketika sedang berkumpul untuk mengerjakan tugas kelompok bersama teman, saya lebih banyak mengobrol dibandingkan mengerjakannya
76
8. Saya akan menolak ajakan teman untuk pergi jalan-jalan ketika saya sedang mengerjakan skripsi saya
STS TS S SS
9. Saya sudah terbiasa mengerjakan tugas dari dosen menjelang batas waktu pengumpulan tugas
STS TS S SS
10.
Ketika menghadapi tugas yang sulit, saya segera berusaha mencari referensi yang diperlukan untuk menyelesaikan
STS TS S SS
11. Dosen sering menegur saya karena terlambat mengumpulkan tugas
STS TS S SS
12. Saya belum pernah terlambat dalam mengumpulkan tugas kuliah dari dosen
STS TS S SS
13. Ketika tiba jadwal bimbingan skripsi, terkadang saya belum menyelesaikan revisi bimbingan sebelumnya
STS TS S SS
14.
Sejauh ini saya telah mencapai target dalam proses pengerjaan skripsi saya dengan baik, sesuai yang saya rencanakan
STS TS S SS
15.
Ketika waktu pengumpulan tugas masih lama, saya sering menunda pengerjaannya hingga mendekati deadline karena banyak mengerjakan hal-hal yang
lebih mendatangkan hiburan (misalnya bermain sosmed, game online, hang out)
STS TS S SS
16. Saya baru akan bersantai setelah saya selesai mengerjakan tugas
STS TS S SS
17. Ketika ada revisi dari dosen saat bimbingan skripsi, saya tidak segera mengerjakannya
STS TS S SS
18.
Setelah mendapatkan bahan materi yang diperlukan untuk tugas makalah, saya segera membuat
rangkumannya tanpa menunda waktu
77
19.
Ketika ada tugas kelompok, saya yang paling lambat mengerjakan tugas bagian saya hingga mendekati deadline dibandingkan anggota kelompok yang lain
STS TS S SS
20.
Ketika mendapatkan banyak tugas, saya selalu berusaha menyicil untuk mengerjakannya sejak jauh-jauh hari agar tidak terlambat dalam pengumpulannya
STS TS S SS
21.
Saat ada pembagian tugas kelompok, saya terkadang tidak mampu mengerjakan tugas saya dengan baik sesuai rencana yang telah disepakati kelompok
STS TS S SS
22.
Saya selalu mampu serta berhasil menjalankan rencana pengerjaan tugas kuliah yang saya buat sendiri dan kemudian mendapatkan hasil sesuai yang saya inginkan
STS TS S SS
23.
Saya lebih suka menghabiskan waktu saya untuk bersantai daripada berusaha mengerjakan skripsi saya tepat waktu
STS TS S SS
24. Saya memprioritaskan pengerjaan tugas kuliah saya dibandingkan menjalankan hobi saya
78
79
SKALA – B
No. Pernyataan Pilihan Jawaban
1. Teman-teman selalu bersedia mendengarkan keluh-kesah saya saat mengalami kesulitan
STS TS S SS
2. Teman-teman bersikap kurang peduli terhadap kesulitan yang saya alami ketika mengerjakan tugas
STS TS S SS
3.
Dosen menyatakan keyakinannya bahwa saya pasti bisa menyelesaikan skripsi dengan baik seperti teman-teman lain yang sudah lulus terlebih dahulu
STS TS S SS
4. Dosen tidak memberi respon positif terhadap pengerjaan skripsi saya
STS TS S SS
5. Keluarga selalu memfasilitasi apa saja yang dibutuhkan saya selama kuliah
STS TS S SS
6.
Saya harus berusaha sendiri dalam memenuhi kebutuhan perlengkapan akademik perkuliahan saya, dikarenakan orang tua acuh dan kurang peduli
STS TS S SS
7. Keluarga selalu memberi nasehat untuk tidak putus asa dalam menyelesaikan tugas skripsi saya
STS TS S SS
8. Keluarga kurang peduli terhadap perkembangan proses perkuliahan saya
STS TS S SS
9. Keluarga sering menanyakan kemajuan perkembangan skripsi saya
STS TS S SS
10. Keluarga tidak peduli perkembangan skripsi saya STS TS S SS
11. Keluarga sering memberi motivasi untuk segera menyelesaikan kuliah saya
STS TS S SS
12. Keluarga selalu menyalahkan saya karena belum bisa menyelesaikan skripsi hingga saat ini
80
13. Dosen meminjamkan buku atau referensi yang diperlukan sebagai materi perkuliahan
STS TS S SS
14. Dosen tidak berkenan meminjamkan buku atau referensi yang diperlukan sebagai materi perkuliahan
STS TS S SS
15. Teman-teman bersedia memberikan arahan berkaitan dengan materi perkuliahan kepada saya
STS TS S SS
16. Teman-teman jarang memberikan informasi yang berkaitan dengan perkuliahan kepada saya
STS TS S SS
17.
Dosen saya bersedia mengadakan pertemuan pribadi (konseling) apabila terdapat hambatan yang
berhubungan dengan akademik
STS TS S SS
18. Dosen tidak mau tahu ketika saya sedang mengalami kesulitan dalam mencari referensi
STS TS S SS
19.
Teman-teman menjelaskan bahwa masalah saya dalam menyelesaikan skripsi tidak seberat dari masalah orang lain
STS TS S SS
20.
Orang tua sering menyudutkan saya dengan
membandingkan saya dengan anggota keluarga lain yang lebih cepat dalam menyelesaikan kuliahnya
STS TS S SS
21. Teman-teman bersedia meminjamkan barang-barang yang saya butuhkan dalam pengerjaan tugas saya
STS TS S SS
22.
Ketika saya kurang paham dalam suatu mata kuliah, teman-teman sulit untuk diminta kesediaannya menjelaskan materi kuliah tersebut kepada saya
STS TS S SS
23. Dosen sering memberi arahan disaat saya
kebingungan dalam belajar atau mengerjakan tugas
STS TS S SS
24. Dosen kurang memberikan arahan serta petunjuk dalam proses pengerjaan skripsi saya
81
LAMPIRAN B: DATA PENELITIAN
B-1 TABEL DATA PENELITIAN PROKRASTINASI AKADEMIK
82
B-1 TABEL DATA PENELITIAN
87
92
LAMPIRAN C: UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
C-1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK
93
94
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.941 24
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
95
96
97
FAKTOR DUKUNGAN SOSIAL
PUTARAN 1
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.863 24
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
98
99
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.907 20
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
100
101
LAMPIRAN D: SKOR RERATA ASPEK PENELITIAN
D-1 SKOR RERATA ASPEK PROKRASTINASI AKADEMIK
102
Aspek M elakukan Aktivitas Lain Yang Dipandang Lebih M enyenangkan dan M endatangkan Hiburan Daripada M engerjakan Tugas
107
Aspek Dukungan Emosional
Aspek Dukungan Penghargaan
Aspek Dukungan Informasional
112
LAMPIRAN E: UJI ASUMSI
E-1 UJI NORMALITAS
113
114
NORM ALITAS
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N Prokrastinasi_Akademik 68,08 14,113 50
Dukungan_Sosial 53,86 10,729 50
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Dukungan_Sosial
Prokrastinasi_Akadem ik
N 50 50
Normal Parametersa,b Mean 53.86 68.08
Std. Deviation 10.729 14.113
Most Extreme Differences Absolute .151 .148
Positive .112 .060
Negative -.151 -.148
Kolmogorov-Smirnov Z 1.069 1.046
Asymp. Sig. (2-tailed) .203 .224
117
118
LINIERITAS
Model Description
Model Name MOD_1
Dependent Variable 1 Prokrastinasi_Akademik
Equation 1 Linear
Independent Variable Dukungan_Sosial
Constant Included
Variable Whose Values Label Observations in Plots Unspecified
Case Processing Summary
N
Total Cases 50
Excluded Casesa 0
Forecasted Cases 0
Newly Created Cases 0
a. Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis
Variable Processing Summary
Variables
Dependent Independent
Prokrastinasi_Akadem
ik Dukungan_Sosial
119
Number of Zeros 0 0
Number of Negative Values 0 0
Number of Missing Values User-Missing 0 0
System-Missing 0 0
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable:Prokrastinasi Akademik
Equation
Model Summary Parameter Estimates
R Square F df1 df2 Sig. Constant b1
Linear .146 8.223 1 48 .006 95.176 -.503
121
122
HIPOTESIS
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N Prokrastinasi_Akademik 68,08 14,113 50
Dukungan_Sosial 53,86 10,729 50
Correlations
Dukungan Sosial Prokrastinasi Akademik
Dukungan_Sosial Pearson Correlation 1 -.382**
Sig. (1-tailed) .003
N 50 50
Prokrastinasi_Akademik Pearson Correlation -.382** 1
Sig. (1-tailed) .003
N 50 50
123
