HUBUNGAN ANTARA HUKUMAN DENGAN HARGA DIRI
PADA SISWA SEKOLAH DASAR
INTISARI
MERCY BRIGITHA KRISTIYANTO
09.40.0030
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA HUKUMAN DENGAN HARGA DIRI
PADA SISWA SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
MERCY BRIGITHA KRISTIYANTO 09.40.0030
FAKULTAS PSIKOLOGI
ii
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal 22 Juli 2013
Mengesahkan
Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,
(Dr. Kristiana Haryanti, M.Si)
Dewan Penguji Tanda Tangan
1. Siswanto, S.Psi, M.Si ________________________
2. Drs. Haryo Goeritno, M.Si ________________________
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya
sederhana
ini
kupersembahkan
untuk
Bapa
‐
Ku
di
Surga,
Lord
of
The
Lord,
Jesus
Christ
yang
menjadi
sumber
kekuatan...
Untuk
kedua
orangtuaku
yang
hebat,
papa
mama...
Untuk
semua
yang
telah
memberikan
support
dan
doa.
iv
MOTTO
Hidup adalah sebuah tantangan, maka hadapilah. Hidup adalah sebuah lagu, maka nyanyikanlah.
Hidup adalah sebuah mimpi, maka sadarilah. Hidup adalah sebuah permainan, maka mainkanlah.
Hidup adalah cinta, maka nikmatilah. (Bhagawan Sri Sthya Sai Baba)
Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses itu dapat terjadi karena persiapan, kerja keras, dan mau belajar dari kegagalan.
(Gen. Collin Powell)
Keringat yang mengalir di medan latihan adalah penebus darah di medan pertempuran.
(Anonim)
KATA PENGANTAR
sehingga tanpa bantuan dari berbagai pihak, skripsi ini tidak akan dapat terselesaikan dengan baik.
Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima aksih kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis dalam penelitian hingga penulisan skripsi ini. Dengan segenap hati, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:
1. Ibu Dr. Kristiana Haryanti, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata yang juga menjadi dosen penguji proposal, karena telah memberikan kritik dan saran yang bermanfaat, juga telah memberikan ijin penelitian dan mengesahkan pengajuan Ujian Skripsi. 2. Ibu Dra. R. A. Praharesti Eriany, M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang telah
meluangkan waktu, tenaga, pikiran dan membagikan ilmu yang bermanfaat bagi penulisan skripsi ini.
3. Bapak Drs. Haryo Goeritno, M.Si, selaku Dosen Wali yang telah mendampingi dan membimbing penulis selama menyelesaikan studi di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.
4. Segenap Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata yang telah membagikan banyak ilmu yang bermanfaat sehingga memperkaya referensi dalam penulisan skripsi ini.
vi
6. Ibu Lucia Paryati, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SD Kanisius Tlogosari Kulon yang telah berkenan memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian. 7. Ibu Ika, selaku Wali Kelas VA SD Kanisius Tlogosari Kulon yang telah
berkenan memberikan bantuan informasi selama penelitian.
8. Siswa-siswi kelas V SD Kanisius Tlogosari Kulon atas bantuannya dalam mengisi skala.
9. Laboratorium Analisa Data Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata, terutana Joanna dan Prima yang telah membantu penulis dalam menganalisa data penelitian.
10.Keluargaku: kedua orangtuaku dan adikku yang hebat, terima kasih atas segala dukungan moril, materiil, dan doa selama proses penyusunan skripsi ini.
11.Malaikatku: Aditya Pratama Putra, terima kasih telah meluangkan waktu dan tenaga untuk membantu penulis selama penelitian, terima kasih untuk dukungan dan semangat yang luar biasa, terima kasih untuk setiap doa yang terucap.
12.Peri-peri hebatku: Ayie, Jujuk, Vivin, Elza, Melly, Bertha, Uuk, Nono, Piti, Ica dan juga teman-teman angkatan 2009 kelas A yang lain, terima kasih untuk dinamika yang luar biasa selama empat tahun ini. Semoga segala pengorbanan, cucuran keringat, dan tetesan air mata kita selama ini tidak akan pernah sia-sia. Kalian hebaaaattt!!
Semarang, 1 Juli 2013
viii
HUBUNGAN ANTARA HUKUMAN DENGAN HARGA DIRI
PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh :
Mercy Brigitha Kristiyanto 09.40.0030
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
2013
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hukuman dengan harga diri pada siswa sekolah dasar. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu “Ada hubungan negatif antara hukuman yang diterima dengan harga diri pada siswa sekolah dasar”. Semakin sering hukuman yang diterima maka semakin rendah harga diri pada siswa sekolah dasar. Sebaliknya, semakin jarang hukuman yang diterima, maka semakin tinggi harga diri siswa sekolah dasar. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Kanisius Tlogosari Kulon Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan skala pada masing-masing variabel. Metode analisis data menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Carl Pearson.
Hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi
r
xy = -0,274 dengan p < 0,05. Halini menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara hukuman yang diterima dengan harga diri. Semakin sering hukuman yang diterima, maka semakin rendah harga diri. Dengan demikian, hipotesis penelitian ini diterima.
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii
HALAMAN MOTTO ... iv
KATA PENGANTAR ... v
HALAMAN ABSTRAKSI ... viii
DAFTAR ISI . ... ix
DAFTAR TABEL . ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Tujuan Penelitian ... 6
C. Manfaat Penelitian ... 6
1. Manfaat Teoritis ... 6
2. Manfaat Praktis ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7
A. Harga Diri ... 7
1. Pengertian Harga Diri ... 7
2. Komponen Harga Diri ... 8
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Harga Diri ... 10
x
2. Fungsi Hukuman ... 17
3. Bentuk Hukuman ... 18
C. Hubungan Antara Hukuman Dengan Harga Diri ... 21
D. Hipotesis ... 23
BAB III METODE PENELITIAN ... 24
A. Metode Penelitian yang Digunakan ... 24
B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 24
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 25
1. Harga Diri ... 25
2. Hukuman yang Diterima ... 26
D. Subjek Penelitian ... 26
E. Metode Pengumpulan Data ... 27
1. Skala Harga Diri ... 27
2. Skala Hukuman ... 28
F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 30
1. Validitas ... 30
2. Reliabilitas ... 30
G. Metode Analisis Data ... 31
BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN ... 32
A. Orientasi Kancah Penelitian ... 32
B. Persiapan Penelitian ... 34
1. Penyusunan Alat Ukur ... 34
2. Permohonan Ijin Penelitian ... 36
C. Pelaksanaan Penelitian ... 37
1. Uji Validitas Skala ... 39
2. Uji Reliabilitas Skala ... 41
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN ... 42
A. Hasil Penelitian ... 42
1. Uji Asumsi ... 42
a. Uji Normalitas ... 42
b. Uji Linieritas ... 43
2. Uji Hipotesis ... 44
B. Pembahasan ... 45
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 49
A. Kesimpulan ... 49
B. Saran ... 49
DAFTAR PUSTAKA ... 51
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Blue Print Skala Harga Diri ... 28
Tabel 2 Blue Print Skala Hukuman ... 29
Tabel 3 Penyebaran Item Skala Harga Diri... 35
Tabel 4 Penyebaran Item Skala Hukuman ... 36
Tabel 5 Rincian Item Valid dan Gugur Skala Harga Diri ... 40
Tabel 6 Rincian Item Valid dan Gugur Skala Hukuman ... 41
Tabel 7 Hasil Uji Normalitas ... 43
Tabel 8 Hasil Uji Linieritas Hubungan Variabel Bebas dan Variabel Tergantung ... 44
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN ... 55
A – 1 Skala Harga Diri ... 56
A – 2 Skala Hukuman ... 58
LAMPIRAN B : DATA KASAR ... 60
B – 1 Data Kasar Harga Diri ... 61
B – 2 Data Kasar Hukuman ... 64
LAMPIRAN C : UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ... 67
C – 1 Skala Harga Diri ... 68
C – 2 Skala Hukuman ... 72
LAMPIRAN D : DATA PENELITIAN ... 76
LAMPIRAN E : UJI ASUMSI ... 79
E – 1 Uji Normalitas ... 80
E – 2 Uji Linieritas ... 84
LAMPIRAN F : ANALISA DATA ... 87
F – 1 Korelasi Antara Hukuman dengan Harga Diri ... 88
F – 2 Korelasi Antara Hukuman dengan Perasaan Diterima . 90 F – 3 Korelasi Antara Hukuman dengan Perasaan Mampu ... 92
F – 4 Korelasi Antara Hukuman dengan Perasaan Berharga . 94 F – 5 Korelasi Antara Hukuman Fisik dengan Harga Diri .... 96
F – 6 Korelasi Antara Hukuman Psikologis dengan Harga Diri ... 98
