• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II SEJARAH BERDIRINYA PONDOK PESANTREN MADRASAH WATHONIYAH ISLAMIYAH (MWI) DESA KEBARONGAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB II SEJARAH BERDIRINYA PONDOK PESANTREN MADRASAH WATHONIYAH ISLAMIYAH (MWI) DESA KEBARONGAN"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1 Kualifikasi Tanah Dan Penggunaannya di Desa Kebarongan  Pada bulan November 2013
Tabel 2 : Jumlah Penduduk Desa Kebarongan Dalam Kelompok  Umur Bulan November 2013
Tabel 3 : Jenis Mata Pencaharian Desa Kebarongan pada bulan  November 2013
Tabel 4 : Jumlah penganut agama di Desa Kebarongan pada bulan  November 2013.  No  Agama  Jumlah  1
+3

Referensi

Dokumen terkait

(Islam), kini pondok pesantren berkembang menjadi lembaga pendidikan yang. cenderung mengikuti pola pendidikan di sekolah

Pesantren sebagai pusat pendidikan dan pengembangan agama Islam. Yang dikenal dengan “Pondok Panji” yang sekarang. dinamakan “ Pondok Pesantren Al- Hamdaniyah”

Pondok pesantren adalah lembaga keagamaan yang memberikan pendidikan dan pengajaran serta mengembangkan dan menyebarkan ilmu agama Islam, selain itu pondok

Pada kenyataannya pondok pesantren dengan fungsinya sebagai lembaga pendidikan Islam juga berfungsi sebagai tempat penyiaran agama Islam dimana para

PADA PONDOK PESANTREN DI KOTA BANJARMASIN (STUDI MULTI KASUS DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL ISLAMIYAH, PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH,DAN PONDOK PESANTREN

28 Para siswa di madrasah ini sebagian besar merupakan santri/santriwati yang juga belajar di pondok atau asrama santri, sehingga sarana dan prasarana

Pondok Pesantren dan atau yang semisal (dayah, Surau, madrasah) adalah lembaga pendidikan Islam tertua di Nusantara yang telah berperan aktif sebagai salah satu pusat

28 Para siswa di madrasah ini sebagian besar merupakan santri/santriwati yang juga belajar di pondok atau asrama santri, sehingga sarana dan prasarana