PENGEMBANGAN VIRTUAL CLASS UNTUK PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID
Teks penuh
(2) %< # >%# %<
(3) # - z#
(4) 6
(5) 1 z#
(6) 6
(7). ABSTRACT F
(8) +
(9) >
(10) /
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18) who join New Media course. To develop this application, the knowladge about visual presentation theory and.
(19) > F
(20) +
(21) >
(22)
(23)
(24) /
(25)
(26) !C
(27)
(28) .
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36) F
(37) +
(38) >!*
(39)
(40) >
(41)
(42) F
(43)
(44) +
(45) >
(46)
(47)
(48) z'
(49)
(50)
(51) b) analyzing and developing the content of learning materials, c) designing storyboard or scenario of the virtual class, d) making website of virtual class, e) implementing the website as facility of online learning for Augmanted +
(52) >!*
(53) /
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62) in the forms of e-book and presentation slides, to open the relevant website link for material enrichment as well as students’ practice with pre-test and post-test for measuring students’ understanding. By implementing virtual class F
(63) +
(64) >
(65) /
(66) F
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76) that are interesting and easy to understand. The students are expected to be able to utilize this facility optimally in order to achieve the purposes of learning process and graduates’ competence. Keywordsz| NF
(77)
(78) +
(79) >F+'. ABSTRAK F
(80)
(81) +
(82) >$
(83) 0%#%0
(84) 0 % 0 ##
(85)
(86) #
(87)
(88)
(89) %!##%0 $ %!
(90) % %0%#
(91) !%# 00 4#
(92) #
(93) %##F
(94)
(95) +
(96) ># 6 F
(97)
(98) +
(99) >$
(100) 0%#%0
(101) 0 % 0 ##
(102)
(103)
(104) 0 virtual class
(105) 0 ##% !!##
(106) 0
(107) Augmented +
(108) >
(109) 0 $
(110) %%
(111) 0 virtual class%0 augmented reality
(112) !
(113) -/ %%0 #0 $##6 0 %!/ #
(114) % % 0 6/ 6storyboard 6
(115) 0%#virtual class yang %
(116)
(117) / # 4 6## / 0 #% # virtual class$ !
(118) # ##0 % augmented reality>##$ #
(119)
(120) virtual class
(121) ! !(, !
(122)
(123) ! 0%
(124) , # # %% # $. 40 $ 0%%!#
(125) %!#0 7 #0#7 #% % %0 !!##
(126) 0 #%$virtual class%0 augmented reality ##
(127)
(128)
(129) ! 0%0 % # 0 $ !
(130) ! %
(131) 0!
(132) %!## #
(133) $ ##0 # 0
(134) ! 0%
(135) 0 7
(136) #% $ !!##
(137) !0 # 6 0# ! # %#0
(138) %0 ##
(139) 0 60# #
(140) $
(141) ! 0% Kata Kunci:Virtual, Class, F
(142)
(143) +
(144) >=/. PENDAHULUAN. ! ## 0
(145)
(146) % $ % 0%# % % %
(147) % %
(148)
(149) %0 0%0 #
(150) 7 , % $ % 6$ %4 # !
(151) 0 % %%# #
(152) %0 )4 #
(153) 0 %0
(154) %$# $ 0#!# 0 #
(155) =0
(156) %4#0%#/. , % % 0%# #% $ %7 % #0$! % 0
(157) ##
(158) %
(159) 0 # 0
(160)
(161) %0 = " $ =2HH*/
(162) '!=2HHJ//# $ 7O # =
(163) '! 2HHJ/ $%. 114.
(164) Arief dan Umniati, Pengembangan Virtual Class untuk Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Android 115.
(165) 4
(166) $# % #
(167) $
(168) %##
(169) $# # 7 60% # # ( 6 %4 #
(170) !0 $ $
(171) % %%## #=<T({Information and Communication Technology and Services/ )%#
(172) 0 # #
(173) 0
(174) %%
(175) %
(176) 0 ,
(177) 0 0
(178) !0 # 0 % # %. % 0 # # 0 0 $00 #
(179) #0 " 6! =*CCJ/
(180) 0% # %%#
(181) #
(182) !#O
(183) 0% %%
(184) %R
(185) R$ # 6 ! ! R0 R$0 # 0 #=a source/
(186) 0 0 # =a receiver/ " 6! 6!%
(187) # 0 4#
(188) ! 6 % (printed materials/ %0
(189) # % T!
(190) # #
(191) 0 %# 7
(192) 0 % 0 #7 0 #=messages/
(193) % 60 0
(194) $
(195) 6%
(196) 0 # 0% 0 # 0 !
(197) % 0 #
(198)
(199) % # !
(200) 0 7
(201)
(202) $0 # # 0
(203)
(204) 0 #
(205)
(206) %
(207) # 4# 0
(208) 4# 0 #
(209) 0
(210) ! %# 0 $ # %
(211) 0
(212) $ # 0 #
(213) 0 %!
(214) #
(215) $0 7 # #
(216)
(217) 0 %% ## % %
(218) #%
(219)
(220) 0 .
(221) 0%#!#% $
(222) % !## < % +$ #%
(223)
(224)
(225) ! F
(226)
(227) +
(228) > $
(229) 0%#% 0
(230) 0 % 0 ##
(231)
(232) ( 0 %!
(233) !##
(234) $
(235) %
(236) # #
(237) %## # 00 4#
(238) # F
(239)
(240) +
(241) >
(242) 6 6
(243) # ! F
(244)
(245) +
(246) > yang
(247) 0%#% 0
(248) 0 % 0 ##
(249)
(250) "7! #
(251) %!$
(252) %
(253) %0%
(254) % #% 0
(255) 0
(256)
(257) % %
(258) %%#0 %0 #
(259) =64 /
(260) 0 % %# % %0 0 % . %# F
(261)
(262) +
(263) > $
(264) 0%#% 0
(265) . 0 % 0 ##
(266)
(267) L ! % 0
(268) % % #
(269) 0 ## %0. 0
(270) ^
(271) /
(272) } F
(273)
(274) +
(275) > yang diaplikasikan pada perangkat telepon genggam berbasis Android $
(276) ! 0% 0 %## 0 $ !
(277) !%
(278) 0!
(279) % !## #
(280) $
(281) 0 ## % % % Virtual Class pada , Augmented +
(282) > >
(283) telepon genggam berbasis Android !0 $
(284) 0 !
(285) 7 %
(286) 0 $
(287) 0
(288) % % 0
(289) !##
(290) 0 % $ # !## #
(291) $ ## 0 # 0
(292) ! 0%
(293) 0 7
(294) #% $ ! !##
(295)
(296) !0 # 6 0 # !# %#0
(297) %0 ##
(298) 0 60# #
(299) $
(300) ! 0% METODE
(301) 0 $
(302) %%
(303) 0 virtual class % 0 augmented reality ##
(304)
(305)
(306) ! 0 #0 $# # 6 0 %! QF
(307)
(308) +
(309) > 0
(310) 0 ##
(311)
(312) R #
(313) % % 0 6 # $
(314) 6
(315) 0%# virtual class $ %
(316) # 4 6##
(317) 0 #% # virtual class yang !
(318) # ##0 % augmented reality ##
(319)
(320) HASIL DAN PEMBAHASAN ) $
(321) %%
(322) 0 7 bangan virtual class%0 augmented reality ##
(323)
(324)
(325) !# %Persiapan Menyusun Silabus Acara Perkuliahan , $#(6 , %!
(326) 7 0 ! 0 # %7%. # $ %
(327) F
(328)
(329) +
(330) >. Satuan 6 0 %!
(331)
(332) *20 .
(333) 116 Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Volume 21, Nomor 2, Oktober 2012. Tabel 1. Satuan Acara Perkuliahan F
(334)
(335) +
(336) > Pertemuan Ke *. Pokok Bahasan 4 0 4 . Sub Pokok Bahasan | |. #0%# # )0 7 (6 7 6%($# 7 #0$. (# . |. <)- !## !##
(337)
(338) 0%# F
(339)
(340) +
(341) >. |. (# 7 0 ## ) ## #0$ % 7 , #$ %, 4#00 6! # 0%# 7
(342) 6 $ . #. ) #F
(343)
(344) +
(345) >. |. " # %, 7 %% ## 7 F
(346)
(347) +
(348) >%% #0% 7 F
(349)
(350) +
(351) >%% # %!. |. L064#V
(352) . | | | | |. , %) # L0 O( ) ),# # % ) < 6 )O $. | | | |. 02
(353) J )4 #
(354) ' , %) !
(355) . <)!## !
(356) #0%# #%0
(357) 0 %F
(358)
(359) +
(360) > 2. 3. <)- !## !
(361) " # %, 0
(362) F
(363)
(364) +
(365) > F. F
(366)
(367) +
(368) >0
(369) T4 6. <)!## !0 0Augmented +
(370) >0
(371) %T4 6. 8UI. F
(372)
(373) +
(374) >0
(375) #%0 <)- !## !0 %% #0 % % # %
(376) 6 F
(377)
(378) +
(379) > 0
(380) #%0. 9UG. %F
(381)
(382) +
(383) > <)!## !0 # dari F
(384)
(385) +
(386) >. CU*H. V 4 0
(387)
(388)
(389). | | |. #V 4 (# L0 #
(390)
(391) # % (# L0 #
(392)
(393). **U*2. #F
(394)
(395) +
(396) >0
(397) ( 0!. | | | |. ()% %F
(398)
(399) +
(400) > F
(401)
(402) +
(403) > f6=fT/ $. <)!## 6 % F
(404)
(405) +
(406) > %$. Menganalisa dan Mengembangkan Konten Materi Pembelajaran , % 0 #
(407) 0 %% !#0 # #0 7 ##
(408) % 0 $. %
(409) 4 # ! !## 7
(410) 0
(411) ## 0 # 6 virtual class
(412) % $
(413) % % 2 %% #% %# 0 0 % , RF
(414)
(415) +
(416) > 0
(417) 0 ##
(418)
(419) R ( $ %
(420) 0%
(421) 0 7 % 0 7 ##
(422) ! # %- |/ 7. %
(423) 0 $
(424) 0
(425) 0 0
(426) % $ 7 #%# 7# %# ##
(427)
(428) =
(429)
(430) 4
(431) /% 60%
(432)
(433) 0 %%
(434)
(435) !
(436) 0! !!##|/0% %!
(437) ##
(438) %
(439) 7
(440) $ # # 6 %
(441) #
(442) 7download %0 #
(443)
(444) # |/ !##%
(445) %%7% # $. 40 $ 0%%!# |/,
(446) $ # 0 %
(447) ! % platform $
(448) %|/, !# %# % 0 7 #
(449) 0#7 #
(450) % % %0 !!## =self-evaluation/.
(451) Arief dan Umniati, Pengembangan Virtual Class untuk Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Android 117. Virtual Class. Login. E learning Administrator. Setting. Lecturer. . SAP. Student. Upload. Bahan Ajar. Guest. Chat. Diskusi. Download. Lecture. student. . . Materi 1. Materi 2. Materi …. Materi 9. Upload. Update TIU. Pre Test. Tayangan. E-book. Post test. Etc. Text. Gambar. Audio. Animasi. . Gambar 1. Konten Virtual Class Untuk Pembelajaran AR. Merancang storyboard /alur aplikasi VClass ( $
(452)
(453) 0 %%
(454) !% 0 6
(455) 0%# 4 6##augmented reality ##
(456)
(457) Tampilan Awal 0V T##
(458) %
(459) !) ) ##%!## #%% %!%0! %%% F
(460)
(461) +
(462) >.. Rancangan Pokok Topik Kursus ( ! ) ) ##
(463) 0! % !## #% 0
(464) 0 F
(465)
(466) +
(467) > #
(468) 0 0 0! $
(469) 0
(470) ! $ #% 0#) ##> +
(471) (6 , %!,
(472) !
(473) 0!# # 00%%
(474) %0
(475) <)# 0
(476) 0 00!$-, # #%%
(477) ,# #. Gambar 2. Rancangan V-Class Augmented Reality Gambar 3 . Rancangan pokok topik kursus..
(478) 118 Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Volume 21, Nomor 2, Oktober 2012. Membuat Website Virtual Class AR , $
(479) %
(480) ! # ! $ ## 0
(481) (TL # ! %0 0%#0 . % % = 7 / $ LLO LLO
(482) !0 Content Management System=T(/$ %%
(483) $ % #
(484) # ! !##X##X
(485) # #
(486) 0#%% $%% # %! $
(487) % LLO0
(488) 0
(489) ! # %! $ #%%
(490) #! #%% % % %
(491) # 7# ) , RAugmented +
(492) >0
(493) 0 ##
(494)
(495) R %
(496) 0 #%
(497) platform Moodle # Course Management Systems $
(498) % 0
(499) virtual class ( 0 $
(500) 0!%
(501)
(502) %0 #
(503) $
(504) =<)/. %
(505) 0#$
(506)
(507) !#% % #
(508) #7#%#
(509)
(510) 6 % , % % =authoring tools/ $%
(511) %
(512) %0 0 =content development/
(513) ! # %- |/ 6 # , ,
(514) ,,2>#!, ##%
(515) #0 # #
(516) 4#
(517) % |/
(518) >#!% #$ %|/fM T % %!|/
(519) ,!#!0%
(520)
(521) # #|/
(522)
(523) %0 # #
(524) 6
(525) Implementasi Virtual Class (V-Class) Augmented Reality Virtual Class F
(526)
(527) +
(528) > dapat
(529) %# # 0
(530) !0-XX476##
(531) 6
(532) !##
(533) #
(534) 0 %# # virtual class #
(535) #%%#
(536) 0##
(537) . Gambar 4. Halaman Login Vclass. ( ! #%%
(538) 0##
(539) %%#%% !
(540) Virtual Class,
(541) 0 !) ) ## F
(542)
(543) +
(544) >%#%%
(545) % 0 F
(546)
(547) +
(548) >. Pada 0
(549) 00! . # #
(550) (,$
(551) ,!
(552) # 0
(553) !0 #
(554) 0
(555)
(556) 00
(557) 0# # + 0
(558) # 0 #% < %#)!##.
(559) Arief dan Umniati, Pengembangan Virtual Class untuk Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Android 119. Gambar 5. Tampilan Materi Augmented Reality. ,
(560) 0
(561) 0 0! % 0% ! (6 , %!%0!(6 , %!.
(562) 0!%%0!(6 , %!# 0 0%0
(563) I.
(564) 120 Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Volume 21, Nomor 2, Oktober 2012. Gambar 6. Tampilan Halaman Satuan Acara Perkuliahan. (, # # 6 0 %! % 0 $
(565) % # 0 %! =%
(566) 46##/ 0 % 7,%%+!#(,%%+!# T ,
(567) #
(568) . #. % , #
(569) 0! % % 6 !$ #%#7#0 #(7 # , # % % 0 ! 0 # 0 $
(570) 0! (7# 0 #
(571)
(572) %0!
(573)
(574) F. Gambar 7 Halaman Pre Test..
(575) Arief dan Umniati, Pengembangan Virtual Class untuk Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Android 121. ( ! % , # % !##
(576) 0 !
(577) #%
(578) 2 % $, 6 > =,>/
(579) , # # =,,/ 0. ! % % ,>
(580) 0
(581) !0
(582) G!##
(583) 0#
(584) !! # # !
(585) 0
(586) % 0 %# # . Gambar 8. Tampilan Materi dalam Format PDF. ,! %!
(587) # 0
(588) ! ,# # ,# # % 0 !!### ! 6 . $
(589) ,# # 0#7#
(590) % 0!
(591)
(592) F0
(593) !0# #
(594) %% ! C. Gambar 9. Tampilan Halaman Post Test.
(595) 122 Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Volume 21, Nomor 2, Oktober 2012. SIMPULAN , % virtual class % 0 augmented reality !
(596) %#% ) V T## # 6#6 0 %!
(597)
(598)
(599) $
(600) % handout ,>0 %0 # # ,, pre-test dan post-test
(601) 0
(602) %!##
(603) 0 augmented reality
(604)
(605) #
(606) 0. DAFTAR RUJUKAN Pengembangan Media Berbasis F
(607)
(608) +
(609) > ~
(610) Pembelajaran Siswa##2H** #$
(611) 2HHH Media Pengajaran. PT. Raja
(612) , #
(613) % + #'*CC8Technology, Open Learning And Distance Education
(614) O
(615) '> 4 ) 4 , A Survey F
(616)
(617) +
(618) > *
(619)
(620) Applications and Limitations ! < V $ V -C<## -2, #*72H2H*H (6!# An Introduction to Augmented +
(621) >V 4 #$ 6!$ # ##2HH*. %$ % ! . #
(622) ( %% 0 augmented reality ##
(623)
(624) $
(625) 0
(626) 0 # 6 virtual class
(627) # %% 0 #0% 0 %% ## $
(628) 0
(629) % % 0 !
(630) 0 !##%
(631) % 0%#augmented reality ##
(632)
(633) $ %0 ##0 hiburan.. T0 (6 6 4 #$ ' ' L T
(634) 2HHF $ " $ > # 0! ( V66! Modern Systems Analysis and Design, #, 6 "2HHG $ #! <
(635) 6
(636)
(637) L0 #$# ##2H** %+! #" %M)Collaborative F
(638)
(639) +
(640) > M T6# ! TV 2F <## 9 & %2HH2 ,. $T! # %
(641) .
(642) T Current Status of Standards for Augmented +
(643) > 6
(644) # T 4
(645) $($# #. 7<(+ C9G7*7FF*C7CGF87J(0 & %
(646) 6!"
(647) O
(648) 2H**. E. Koswara, Konsep Pendidikan Tinggi Berbasis E-Learning: Peluang dan Tantangan, , #
(649) ). # # % < #
(650) )%#<
(651) #<+ +
(652) 2HH8.
(653) MFQ
(654) > F
(655)
(656) +
(657) >, *CC9. <#4 + %$ >!$ (6!# +
(658)
(659) N/ F
(660)
(661) +
(662) > |
(663)
(664)
(665) , , 6.
(666) # 0!6#< 6 <(+ -*7 8IGG*722972T
(667) "7T0 T6# (6 $ (6! . Situs : !0-XXk6 #6X! 7
(668)
(669) 7# $0!0. #!F
(670)
(671) +
(672) >F SmartphonesG2H*H. !0-XX
(673) 406X X!7#7
(674)
(675) X !0-XX476##
(676) 6
(677) .
(678)
Dokumen terkait
dengan aplikasi augmented reality berbasis marker tracking untuk
Intisari— Aplikasi Augmented reality untuk media promosi rumah pada alang-alang construction berbasis android, dirancang sebagai media penunjang promosi rumah untuk lebih
Hasil yang di peroleh selama melakukan penelitian pengenalan budaya Papua dengan Augmented Reality berbasis Android adalah teknologi Augmented Reality mampu
Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka media pembelajaran matematika berbasis android menggunakan augmented reality pada meteri bangun ruang sisi lengkung dinyatakan
Maka berdasarkan hal tersebut, penelitian ini muncul untuk mengenalkan aplikasi augmented reality sebagai media pembelajaran konstruksi bangunan berbasis android
teknologi augmented reality menggunakan magic book sebagai media pemasaran produk berbasis android yang dapat membantu penjual hanya perlu menenggunakan teknologi augmented
Implementasi dari teknologi augmented reality yang dimanfaatkan adalah dengan virtual buttons, dimana pengguna dapat mendengarkan suara pada mobile android ketika menyentuh tombol
Dalam pembahasannya yang berjudul Perancangan Media Pembelajaran Prosedur Dasar Bola Voli dengan Menggunakan Inovasi Augmented Reality Berbasis Android, Kerangka Kerja yang dibangun