• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN PARTISIPASI AKTIF SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Dan Partisipasi Aktif Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDIT MTA Matesih, Karanganyar

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN PARTISIPASI AKTIF SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Dan Partisipasi Aktif Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDIT MTA Matesih, Karanganyar"

Copied!
17
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 17 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 17 Halaman - 875.09 KB )

Garis besar

PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN PARTISIPASI AKTIF SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Dan Partisipasi Aktif Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDIT MTA Matesih, Karanganyar

Dokumen terkait

PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA.

Berdasarkan uraian di atas, penulis pada penelitian ini akan meneliti sejauh mana pengaruh kecerdasan intrapersonal dan media pembelajaran powerpoint terhadap

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI SMAN 1 WELAHAN JEPARA TAHUN AJARAN 2006/2007.

Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah dengan metode angket digunakan untuk mengambil data disiplin belajar dan kemandirian belajar, sedangkan metode dokumentasi

Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal dan Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah.. teknik angket, observasi,

Hubungan kecerdasan intrapersonal dengan hasil belajar kognitif siswa pada Mata Pelajaran PAI: Penelitian terhadap siswa Kelas VIII SMP TRIYASA Kota Bandung

Berdasarkan studi terdahulu yang telah dikemukakan di atas, belum adanya penelitian tentang hubungan kecerdasan intrapersonal dengan hasil belajar kognitif siswa pada

Hubungan Kecerdasan Naturalistik, Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Intrapersonal dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar

interpersonal, kecerdasan intrapersonal, dan kecerdasan naturalistik dengan hasil belajar Biologi siswa kelas XI di SMA Negeri di Kota Makassar dengan nilai

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Komputer terhadap Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Tik Siswa Kelas IX di SMPN 2 Kayangan

Dalam penelitian ini metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah dengan metode angket, metode dokumen, dan metode wawancara untuk memperoleh

KORELASI ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR. Adrijanti

Dalam penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dengan sistem angket terbuka, untuk mengetahui siswa yang memiliki minat belajar mata pelajaran bahasa

STUDI KORELASI PRESTASI BELAJAR PAI DENGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA KELAS VIII

ii LEMBAR PENGESAHAN Skripsi yang berjudul “ Studi Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Kecerdasan Intrapersonal Siswa Kelas VII Di SMP Mumtaza Islamic School”