• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK Analisis Bahasa Graffiti Tembok Di Kota Surakarta: Tinjauan Sosiolinguistik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK Analisis Bahasa Graffiti Tembok Di Kota Surakarta: Tinjauan Sosiolinguistik."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

i

ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia

TEGUH PRASTYA A 310100161

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

v MOTTO

“Sesungguhnya sesudah kesulitanakan dating kemudahan. Maka

kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh, dan hanya kepada Allah kami berharap”

(Q.S. Al Insyiroh: 6-8)

“Bukan kesulitan yang membuat kita takut, tapi ketakutan yang membuat kita sulit”

(Ali Bin AbiThalib)

“Melakukan sesuatu karena untuk mendapatkan ridho Allah SWT, lakukan dengan rasa cinta dan iklas”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan ketulusan hati yang penuh kasih sayang, untaian kata dan goresan sederhana ini penulis persembahkan untuk :

1. Kedua orang tuaku yaitu, Bapak Pardi dan Ibu Marsini tercinta yang member curahan kasih sayang, terima kasih atas motivasi dan doa senantiasa mengiringi langkah untuk menggapa cita.

2. Kakak serta segenap keluarga besar yang selalu member dukungan. 3. Seorang terkasih yang selalu setia member semangat dan motivasi,

semoga Allah meridhoi kebersamaan ini.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah tabaraka wa ta'ala yang selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, shalawat serta salam tidak lupa tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad shallallahu `alaihi wa sallam sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.

Skripsi ini disusun guna memenuhi tugas dan syarat dalam mencapai gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa,Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis tidak dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa bimbingan dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku ketua program studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia yang telah memberikan banyak bantuan sehingga terselesaikannya skripsi ini.

3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. selaku Pembimbing yang telah memberikan petunjuk, bimbingan, dan dorongan sampai terselesainya penulisan skripsi ini.

4. Rekan–rekan PBSID UMS kelas D Angkatan 2010 yang telah memberikan dukungan dan semangat dalam penulisan skripsi ini. 5. Pengurus HMP PBSID FKIP UMS 2013/2014 yang selalu memberi

(8)

viii

6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang telah membantu terselesainya skripsi ini.

Semoga amal baik dari Bapak, Ibu dan semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini mendapat imbalan dari Allah tabaraka wa ta’ala.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan, karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada penulis. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat digunakan bagi penelitiani ilmu bahasa dan bermanfaat bagi pembaca.

Surakarta,12 Mei 2014

(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

ABSTRAK ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 6

E. Daftar Istilah... 6

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

A. Kajian Teori ... 7

1. Definisi Graffiti……… 7

(10)

x

3. Fungsi Bahasa ... 12

4. Makna ... 15

5. Sosiolinguistik ... 19

B. Kajian Penelitian yang Relevan……….. 21

C. Kerangka Pemikiran………... 32

D. Rancangan atau Desain Penelitian………. 33

E. Sistematika Penulisan……… 33

BAB III METODE PENELITIAN ... 35

A. Tempatan Waktu Penelitian………. .. 35

B. Jenis dan Strategi Penelitian……… 35

C. Subjek dan Objek Penelitian………... 36

D. Sumber Data……… 36

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data………. 37

F. Keabsahan Data………. 38

G. Teknik Analalisis Data……….. 39

H. Prosedur Penelitian ... 43

BAB IV HASIL PENELITIAN……….. ... 45

A. Deskripsi Lokasi Penelitian………... 45

B. Hasil Penelitian………. . 45

1. Bentuk Bahasa Graffiti……….. .. 45

2. Makna Bahasa Graffiti………... .. 68

(11)

xi

4. Tanggapan Mengenai Bahasa Graffiti……….. 106

C. Temuan Penelitian ... 111

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... 115

A. SIMPULAN……… ... 115

B. IMPLIKASI……… ... 117

C. SARAN……… ... 117 DAFTAR PUSTAKA

(12)

xii

ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA : TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK

Teguh Prastya, A310100161, Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014,

xii+125 halaman (termasuk lampiran) ABSTRAK

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu, (1) memaparkan bentuk bahasa

graffiti tembok di kota Surakarta, (2) menjelaskan makna bahasa graffiti tembok

di kota Surakarta, (3) memaparkan fungsi bahasa graffiti tembok di kota Surakarta, (4) memaparkan tanggapan masyarakat sekitar mengenai bahasa

graffiti tembok di kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi

kualitatif, yang menjadi objek penelitian ini yaitu, ungkapan pada graffiti di Kota Surakarta.Teknik dokumentasi, teknik catat, dan teknik wawancara digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini. Setelah data terkumpul penelitian ini menggunakan teknik analisis data metode agih; teknik ubah ujud, teknik perluas dan metode padan; teknik refensial, teknik pragmatis. Hasil penelitian ini berupa, (1) lima bentuk bahasa graffiti di kota Surakarta yaitu, kata, frase, klausa, kalimat, wacana. (2) Ungkapanpadagraffiti tembok di Kota Surakarta berisi kritik sosial berupa kritik terhadap pemerintah, layanan di rumah sakit, serta masalah kehidupan sosial;dukungan kepada Persis Solo;perasaan gembira dan cinta tanah air;kebudayaan batik;peringatan; ucapan bela sungkawa;sapaan. (3) Terdapat enam fungsi ungkapan pada graffiti tembok di Kota Surakarta yaitu, (a) fungsi ekpresif, (b) fungsi informasional, (c) fungsi direktif, (d) fungsi kontektual, (e) fungsi metalingul, dan (f) fungsi puitik. (4) tanggapan masyarakat mengenai bahasa graffiti yaitu, bahasa graffiti dentitas penulis, bahasa graffiti bagian karya anak bangsa, dan graffiti sebagai media komunikasi, serta bahasa graffiti sebagai penyampain pesan.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji: (a) p eran kepemimpinan kelompok peternak sapi potong di kelompok Ternak Mekarjaya dan Tegalsaluyu pada program Sentra

Angka bena, disebut juga sebagai angka penting atau angka signifikan adalah jumlah angka yang digunakan sebagai bat as minimal tingkat keyakinan. Angka taksir an ter let ak pada akhir

Mikroba termasuk ke dalam kelompok jasad hidup yang sangat peka terhadap adanya perubahan pada lingkungannya, sehingga dengan adanya perubahan yang kecil di dalam temperatur

Berdasarkan penelitian melalui angket yang diisi oleh siswa, guru, dan orang tua ditemukan kriteria cerita anak berwawasan budi pekerti adalah (1)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Debt to Equity Return (DER), Current Ratio (CR), Dividen Per Share (DPS), dan Return On Assets (ROA) terhadap harga

Menghilangkan rasa nyeri merupakan hal yang sangat diinginkan oleh pasien terutama pada anak-anak.Salah satu cara yang dapat dilakukan dalam mengatasi nyeri ini adalah

Dengan adanya aplikasi do’a harian berbasis android menggunakan teknologi augmented reality ini diharapkan dapat memberikan alternatif teknologi yang efektif dan bisa menjadi