• Tidak ada hasil yang ditemukan

KOMPARASI REPRESENTASI KESANTUNAN TUTURAN DALAM ROMAN SAMAN KARYA AYU UTAMI (DALAM TEKS SUMBER DAN TEKS SASARAN).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KOMPARASI REPRESENTASI KESANTUNAN TUTURAN DALAM ROMAN SAMAN KARYA AYU UTAMI (DALAM TEKS SUMBER DAN TEKS SASARAN)."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vii DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... iii

ABSTRAK ... v

ABSTRACT ...vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR ISTILAH DAN SINGKATAN ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 3

1.3 Tujuan Penelitian ... 4

1.4 Metode Penelitian ... 4

BAB II LANDASAN TEORI ... 6

2.1 Pragmatik ... 6

2.4.1.Pengertian ... 6

2.4.2.Konteks ... 7

2.2 Prinsip Kesantunan Menurut Leech ... 10

2.2.1.Maksim Kebijaksanaan ... 14

2.2.2.Maksim Kedermawanan ... 15

2.2.3.Maksim Penghargaan ... 16

2.2.4.Maksim Kesederhanaan ... 18

(2)

viii

2.2.6.Maksim Kesimpatisan ... 20

2.3 Skala Kesantunan Menurut Leech ... 21

2.3.1.Skala Kerugian dan Keuntungan ... 23

2.3.2.Skala Pilihan ... 23

2.3.3.Skala Ketidaklangsungan ... 24

2.3.4.Skala Keotoritasan ... 25

2.3.5.Skala Jarak Sosial ... 26

2.4 Kesantunan dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Jerman ... 26

2.4.1. Kesantunan dalam Bahasa Indonesia ... 27

2.4.2.Kesantunan dalam Bahasa Jerman ... 30

BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN MASALAH ... 34

3.1. Prinsip Kesantunann dalam RomanSamanKarya Ayu Utami ... 35

3.1.1.Prinsip Kesantunan pada Teks Sumber RomanSamanKarya Ayu Utami ... 36

3.1.1.1. Maksim Kebijaksanaan ... 36

3.1.1.2. Maksim Kedermawanan ... 39

3.1.1.3. Maksim Penghargaan ... 41

3.1.1.4. Maksim Kesederhanaan ... 45

3.1.1.5. Maksim Permufakatan ... 48

3.1.1.6. Maksim Kesimpatisan ... 52

3.1.2.Prinsip Kesantunan pada Teks Sasaran RomanSamanKarya Ayu Utami ... 55

(3)

ix

3.1.2.2. Maksim Kedermawanan ... 58

3.1.2.3. Maksim Penghargaan ... 61

3.1.2.4. Maksim Kesederhanaan ... 65

3.1.2.5. Maksim Permufakatan ... 67

3.1.2.6. Maksim Kesimpatisan ... 71

3.2. Perbandingan Kesantunan dalam RomanSamanKarya Ayu Utami (Dalam Teks Sumber dan Teks Sasaran) ... 73

3.2.1.Maksim Kebijaksanaan ... 73

3.2.2.Maksim Kedermawanan ... 78

3.2.3.Maksim Penghargaan ... 82

3.2.4.Maksim Kesederhanaan ... 86

3.2.5.Maksim Permufakatan ... 89

3.2.6.Maksim Kesimpatisan ... 93

BAB IV SIMPULAN ... 96

BAB VZUSAMMENFASSUNG ... 99

DAFTAR PUSTAKA ... xi

LAMPIRAN ... xiv

Referensi

Dokumen terkait

Nakon provedene analize, prihvaća se glavna hipoteza ovog rada, što znači da je moguće ostvariti veći prinos uz veći rizik na hrvatskom tržištu kapitala u

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung antara kecerdasan emosional, adversity quotient terhadap kemampuan pemecahan masalah

Bersama dengan Kepala Divisi dan Sekretaris Eksekutif membantu Kepala Pusat dalam menetapkan kebijakan dan arah pengembangan Program Pengembangan Produk Biofarmaka

PENGARUH ROTASI KANTOR AKUNTAN PUBLIK MANDATORY DAN VOLUNTARY TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN UKURAN KAP SEBAGAI PEMODERASI PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI.

DIVISI PENGEMBANGAN PRODUK

2) Hasil Kecenderungan Umum Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ... Mengubah Data Mentah menjadi Data Baku ... Uji Normalitas Data ... Pengujian Hipotesis Penelitian ... 81.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Dini Syamsiah (2014, hlm.102) dalam skripsinya yang berjudul “Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah

Tidak semua pasien PPOK akan mengalami pulmonary heart disease, karena banyak usaha pengobatan yang dilakukan untuk mempertahankan kadar oksigen darah arteri mendekati normal