3. TAYANGAN TEKNIK PRESENTASI

(1)

www.themegallery.com

DIREKTORAT PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN DASAR DIRJEN. GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI TAHUN 2017

(2)

INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

Membuat rancang bangun

presentasi hasil karya inovasi pembelajaran

Membuat rancang bangun presentasi hasil karya inovasi

pembelajaran

Mengembangkan bahan hasil karya inovatif pembelajaran.

Mempresentasikan karya inovatif pembelajaran

Melakukan Refleksi Hasil

Pembejaran Menjadi presenter yang baik

Melakukan Refleksi Hasil

(3)

HASIL YANG DIHARAPKAN

Wawasan

tentang teknik

presentasi

yang baik

Rancangan

Slide

Presentasi

inovassi

Rancangan

presentasi

Karya Inovasi

Menguasai

Teknik

(4)

4

(5)

5 PEDOMAN MEMBUAT POSTER

UNTUK PERSENTASI

Poster, merupakan salah satu bentuk visualisasi untuk menyampaikan informasi hasil penelitian, dan ide pengembangan pemikiran lain.

(6)

6

7 SYARAT MEMBUAT

POSTER DAN VISUAL YANG

BAIK

7 SYARAT MEMBUAT

POSTER DAN VISUAL YANG

BAIK

V

IS

U

A

L

S

V

IS

U

A

L

S

Visible, artinya dapat dilihat jelas peserta di ruang penyajian pada jarak pandang sekitar 3 – 5 meter

Visible, artinya dapat dilihat jelas peserta di ruang penyajian pada jarak pandang sekitar 3 – 5 meter

Interesting, artinya menarik untuk dilihat sehingga meningkatkan perhatian dan minat orang untuk melihat

dan membaca.

Interesting, artinya menarik untuk dilihat sehingga meningkatkan perhatian dan minat orang untuk melihat

dan membaca.

Structured, artinya terstruktur dalam bentuk uraian yang bersistem agar pernyataan verbal dapat diikuti oleh

pembacanya dengan mudah dan jelas.

Structured, artinya terstruktur dalam bentuk uraian yang bersistem agar pernyataan verbal dapat diikuti oleh

pembacanya dengan mudah dan jelas.

Useful, artinya berguna dan dapat membantu menyampaikan pesan dengan baik.

Useful, artinya berguna dan dapat membantu menyampaikan pesan dengan baik.

Accurate, artinya cermat dalam isi. Accurate, artinya cermat dalam isi.

Legitimate, artinya mengikuti persyaratan format tertentu yang telah ditetapkan.

Simple, artinya visual harus sederhana sehingga mudah dimengerti, atau tidak terlalu rumit sehingga membingungkanSimple,

(7)

7

Langkah Membuat Poster Ilmiah

Susun naskah secara singkat

Buat sketsa visual naskah

Pilih gambar atau foto yang sesuai

Susun semua bahan dan gambar dalam sebuah rangkaian

Perhatikan penggunaan warna, kontras warna dan keseimbangan huruf

(8)

8

MENGEMBANGKAN BAHAN PRESENTASI

(9)

PRESENTASI

Adalah sebentuk komunikasi.

Komunikasi presentasi

dilakukan secara terpadu:

lewat suara, gambar, dan

bahasa tubuh

Adalah sebentuk komunikasi.

Komunikasi presentasi

(10)

(11)

TUJUAN UTAMA

PRESENTASI

Memberi informasi

atau meyakinkan

seseorang tentang

sesuatu

Memberi informasi

atau meyakinkan

seseorang tentang

(12)

PERSIAPAN PRESENTASI

APA

Materi yg. akan disampaikan

BERAPA LAMA

Perencanaan waktu sesuai sesuai materi

Cara Penyampainannya

DENGAN APA

Media dan Fasilitas yang digunakan

DIMANA DAN SIAPA

SITUASI/SUASANA DAN PESERTANYA

SIAPKAH ANDA

(13)

SLIDE YANG BAIK

(14)

Meringkas Teks

(15)

Menganti Teks Panjang dengan

Kalimat & Angka

Menganti Teks Panjang dengan

Kalimat & Angka

(16)

Mengubah Penyajian Menjadi

Lebih Menarik

(17)

Penempatan Posisi

Gambar

(18)

(19)

19

(20)

20

PERSIAPAN

KUASAILAH....

(21)

21

PERSIAPAN

SAMPAIKAN MATERI SECARA

BERURUTAN

• _Dari

Mudah hingga yang Sulit

1

• _Menur ut urutan Riwaya t

2

• _Teoritis hingga ke

Praktis

3

• _{Dari yg.}

Umum sampai yg. Rinci

4

(22)

22

PERHATIKAN SUASANA KELAS,

SAAT PRESENTASI !!

Jam 6 pagi

Jam 12 siang

Jam 6 sore

Tinggi Puncak Menurun

(23)

23

PERSIAPAN



Yakinkah pakaian

anda



sudah rapi ? ...



Tidak perlu

dirapihkan lagi



Dimuka kelas !!



Akan mengganggu

(24)

24

BEBERAPA

PROBLEMATIKA

DISKUSI YANG UMUM

1. Kesan pertama lemah 2. Sasaran tidak jelas

3. Kurang

antusias/membosankan 4. Kurang komunikatif 5. Kurang senyum

6. Peserta pasif

7. Visual aids kurang mendukung

(25)

25

TEKNIK

PRESENTASI



MENGATUR KONTAK

MATA



PROYEKSI SUARA



OPTIMALKAN GERAKAN

TANGAN



POSISI KAKI / PINGGUL



MANAJEMEN

(26)

26

MASALAH

KONTAK MATA

YANG LEMAH MENGAKIBATKAN…

1. Tidak ada hubungan

yang berarti

2. Tidak adanya umpan

balik

3. Fasilitator tampak

“gelisah”

4. Peserta kurang

bersemangat

(27)

27

JALAN

KELUAR ...

Memandang peserta

secara tenang dan

“menyapu”, kemudian

“berhenti” kepada

seseorang (selama 5

detik ),

dan lanjutkan

pandangan

secara “menyapu”.

(28)

28

KEUNTUNGAN KONTAK MATA

YANG KUAT



Menjalin komunikasi



timbal balik



Menerima umpan balik



Tampak lebih menguasai

(29)

29

MASALAH YANG TIMBUL AKIBAT

PROYEKSI SUARA

YANG BURUK &

KURANG KERAS



Suara kurang

terdengar



Terkesan monoton /

datar



Tidak bersemangat



Tidak menjiwai

materi

(30)

30

PENYELESA

IAN



Berbicara lebih keras dan jelas



Perbandingan proyeksi suara

antara pendengar “

terjauh”



dengan presentator = 1 : 2

TEKNIK

(31)

31

KEUNTUNGAN PROYEKSI

SUARA

YANG JELAS

Didengar jelas oleh hadirin

Animasi vokal akan muncul

Lebih baik bila didukung

animasi fisik (gestural)

TEKNIK

(32)

32

sst... ...sst

SUARA

JANGAN TERLALU LEMAH

atau

HAMPIR TIDAK TERDENGAR

TEKNIK

(33)

33

SUARA JANGAN TERLALU KERAS

atau

BERTERIAK-TERIAK

MEMEKAKKAN TELINGA

(34)

34

SUARA YG SEDANG, BERIRAMA dan

ENAK DIDENGAR

akan

SANGAT MENARIK

PERHATIAN PESERTA

(35)

35

PENGARUHNYA

 _{Tampak Kaku}  _{Tampak Gelisah}

 _{Energi Tidak Tersalurkan}

MASALAH GERAKAN TANGAN YANG

UMUM

 _{Masuk Kantong}  _{Di belakang}

 _{Siku Terlipat}

 _{Telapak Bertumpu}  _{Penggunaan Tangan}  _{Tidak Optimal}

(36)

36

PENYELESAIA

N

 _{Tangan Di Sisi Bila Tdk Diperlukan}  _{Manfaatkan Secara Wajar}

 _{Pergunakan Animasi Tangan}

KEUNTUNGAN

 _{Memperluas Makna Kata/Kalimat}  _{Memancarkan Semangat}

 _{Tampak Yakin}

(37)

37

Jangan Memutar-Mutarkan/ Melempar-Lemparkan, Atau Mempermainkan Benda Apapun di Tangan

(38)

38

“Jangan Melakukan Gerakan

Tangan Yang Berlebihan ”

(39)

39

MASALAH

POSISI KAKI & PINGGUL

YANG TIDAK TEGAP/LABIL



Mengganggu



Menghamburkan

Tenaga



Tampak Gelisah

(40)

40

PENYELESAIAN

Berdiri Tegak ,

Letakkan

kaki

selebar bahu

sehingga

Seluruh

tenaga tersalur pada

gerakan

tangan dan badan bagian

atas

Jangan sering berpindah

tempat

(agar lebih terfokus)”

(41)

41

JANGAN MENUTUPI PAPAN

TULIS

(42)

42

SIKAP YANG BAIK

DEPAN PAPAN

TULIS

(43)

43

PENYAMPAIAN

PRESENTASI

A. PEMBUKAAN

B. ISI

C. DISKUSI / TANYA-JAWAB

D. PENUTUP

(44)

44

A. PEMBUKAAN

 _{Tunggu sampai sidang pendengar “siap”}  _{Perkenalkan diri}

 _{Menyampaikan tujuan presentasi}

 _{Menyampaikan topik-topik yang akan}

disampaikan

GUGUP/STRES… ? (5’ Pertama)

 _{Tarik dan atur nafas,akan mengurangi}

debar jantung.

 _{Bertumpu sesaat untuk menyalurkan}

stress

 _{Percaya diri, terutama melalui kesiapan}

penampilan diri anda

 _{“Ice Breaking” sebagai solusi umum}

menghadapi 5’ pertama

(45)

45

B. ISI PRESENTASI

 SAMPAIKAN SECARA SISTEMATIS

 _{TENTUKAN BAGIAN YANG PENTING & PRIORITAS}

SULIT MEMPERTAHANKAN DAYA TARIK PENDENGAR?

 _{Usahakan Artikulasi Sebaik Mungkin}  _{Mainkan Volume, Intonasi, Suasana}

 _{Sajikan data secara sederhana (bahasa}

komunikatif)

 _{Pergunakan media yang menarik}

LUPA MATERI ?

 _{Buatlah catatan/ringkasan kecil}

(46)

46

C.DISKUSI/TANYA-JAWAB

 _{Beri Kesempatan Peserta Untuk}

Menanyakan Hal-hal Yang Belum Jelas

 _{Beri Kesempatan Peserta Untuk Ikut}

Menyimpulkan

SULIT MENANGANI DISKUSI?

 _{Utamakan Kepentingan Kelompok Jangan}

Masuk Ke Dalam Situasi “Menang-Kalah & Debat Kusir”

(47)

47

PEGANGAN DALAM MENANGANI

PERTANYAAN

 _{Mendengarkan Pertanyaan Dengan}

Seksama

 _{Memandang Langsung Penanya}

 _{Memastikan Pertanyaan Yang Kabur}

 _{Memutuskan Kontak Mata dengan}

Penanya.

 _{Memperjelas Pertanyaan Kepada Semua}

Yang Hadir

 _{Langsung Menjawab Kepada Hadirin}

Secara “To The Point”

 _{Tampil Dengan Jujur dan Terus Terang}

(48)

48

D. PENUTUP/KESIMPULAN



Siapkan Peserta Pada Kondisi

“Siap”



Tutup Dengan Sesuatu Yang

Menarik Dan Berkesan



Arahkan Ke Sasaran Semula



Simpulkan Presentasi Secara

Ringkas

(49)

49