PENGARUH KREATIVITAS DAN INTERAKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SMKN 2 KURIPAN TAHUN PELAJARAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Hal ini bertolak belakang dengan penelitian yang dilakukan oleh Dwijuniar & Anggoro (2019) yang menyatakan tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara
Jadi, yang dimaksud dengan kreativitas guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi COVID-19 di SMPN 14 Banjarbaru
Yaitu bagaimana guru dapat membuat media animasi pembelajaran untuk diterapkan dalam pembelajaran di masa pandemi covid 19 sehingga menarik para siswa untuk
Pengalaman yang peneliti lalui selama pelaksanaan magang di SMP tersebut bahwa pembelajaran matematika telah memanfaatkan website atau sumber lain untuk digunakan
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa kreativitas guru dalam pembelajaran berbasis daring pada masa pandemi covid-19 di PAUD Islam Terpadu Anak Mandiri
Skripsi yang berjudul “Peran Guru Penjaskes dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa terhadap Pembelajaran PJOK pada Masa Pandemi Covid-19 di SMK YP Gajah Mada
Abstrak; Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 di UPT
Di masa pandemic covid-19 kegiatan belajar mengajar mengalami pengurangan jam pelajaran dan mempengaruhi minat belajar siswa karena proses pembelajaran
