• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 8. Rekapitulasi Rata-rata Data Nilai Angket dan Nilai IPS Siswa
Grafik Rekapitulasi Rata-rata Motivasi Belajar dan Nilai Belajar IPS Siswa

Referensi

Dokumen terkait

7 Surat keterangan dipidana karena kealpaan ringan (culpa levis) atau alasan politik berdasarkan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap dari pengadilan

Audit Report Lag (Audit Delay) adalah rentang waktu penyelesaian pelaksanaan audit laporan keuangan tahunan, yang diukur berdasarkan lamanya hari yang dibutuhkan

Perbandingan ketinggian kedua cairan setelah ditambahkan 2 tetes minyak goreng jelantah atau minyak goreng baru pada 15 ml minyak goreng jelantah dengan 40 ml

Lampiran 16 Instrumen Lembar Observasi Guru Terhadap Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Siklus 1 Pertemuan kedua...165. Lampiran 17 Instrumen Lembar Observasi

Hasil penelitian menunjukan bahwa kandungan sukrosa tembakau transgenik yang membawa gen SPS tebu lebih tinggi dibandingkan tanaman kontrol, seperti tampak pada Gambar

CESI u partnerstvu s udrugama B.a.B.e., Domine, Centar za građanske ini- cijative Poreč i Delfin, Centar za ženske studije, HOMO Udruga za zaštitu ljudskih prava i građanskih sloboda

ekonomi Rapih Dhoho yang tidak sesuai dengan harapan pelanggan untuka. itu diharapkan PT.KAI mampu memberikan positioning yang tepat

1. The speaking ability of the second year students of MA Boarding School of DDI Mattoanging Bantaeng was still low before using the Telephone Conversation method. It