• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI KINERJA SIMPANG SIYONOHARJO, TANPA DAN DENGAN LAMPU LALULINTAS BERDASARKAN METODE MKJI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EVALUASI KINERJA SIMPANG SIYONOHARJO, TANPA DAN DENGAN LAMPU LALULINTAS BERDASARKAN METODE MKJI."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

! " !

# $ #

# $ !

% &' $ # ("") "!&& ! *

(" )! % # ( + "!*

"! & # $ "&!( &! ! , $ #

-"!&& "!.&# $ +(!) ." !

/ # 0 # # 1 !

!

" ! ! ! ! # "

" "

! $

# !

! !

# "

" % "

"

&

! ' " ( "

)*++," -,. /0 #

## 1 #

## # ##

2 3 #

! "

" %

! 3

1

*4 '

! !

-5 # 6 6' $

*++7"

"

! ! "

"

# )8

9 ! *.

! !

!

8 8 8 ) ## .

8

# !

!

) . !

) 6 " *++:" *+.

8

% "

!

# !

(2)

' # # !

; ! <

) 2 3

!

! ! !

% !

! !

! !

!

% !

!

! ! 6 ) 3

= )/ 3

% !

) . !

% !

!

= ! )( &.

% >*?

$ @ *

A 8 $ A *

( >*?

( B = ! %

) .

8 $ B = ) . B

. ' 6

)

$ @ B @

) ! 6' $ *++7"- A+.

=

>-?

8 $CCCCCCCCC >-?

B % !

D ' )0 .

)6' $" *++7.

!

D '

>E?

D B F G ( CCCCCCCCCC>E?

D B D

F B

( B '

# ! %

! %

!

)6' $" *++7.

" D " >5?

D B H & I

/

45* E:44

CCCC>5?

D B

) G .

B = ) .

& B

. *

)

. * ) A "

4

-62 0 62

9@ B ) G .

D B

F* B #

!

( B ) G .

" D9" >A?

D9 B )* 1. H H : I ) 1H5. >A?

D9 B

) G .

1 B

B6 *

B @ ! !

" D" >:?

D B D I D9 >:?

D$

D$ B

5 5 0. )

CCCCCCCC>7?

F B ) G .

7 )80 .

! !

!

(3)

! "

# $

& J A"4

; A"* K *A"4

( *A"* K -A"4

D -A"* K 54"4

54"* K :4"4

L :4

) ! ## " *++*" 5*+.

D 9 & '

#

8 6

) .

$D&' M&

'

% # D

9 & '

6

#

% %

D L 4 7A

)!. % D

6 6' $ *++7

&

!

! ! 9 ! - ) .

! !

9 ! - )!.

' ! 6 6' $ *++7

=

M K = )

! . !

" K !

" ! E

D

" !

D

(4)

! D

9 ! E !

!

' &(

3 1 *A "

! % !

4: E4 K 47 E4 D

! !

< " 6 " 8

N " 3 1 N

; " 8 ; "

!

-% 1 !

! ! "

# "

$ %

! ! %

# "

"

&

'

(

)

*

!

&

)

*

+

!

% ""

%

! %

+

! $

% %

% %

&

,

.

! "

&

)

*

! %

$ " +

! ! $

N !

% N

# # 6' $ *++7

! # H "

-44E -4*E

%

!

-5 # 3

! E

6' $ *++7 %

! ! !

! )D .

! 4"7A"

!

)*. ! # "

# #

! O )-. ! !

" !

@

O )E. !

" ! !

! ! "

! !

# !

) @ 3 &

-. &- + * %/ / $ %/$# %/ %/ %/

0 . 1 ( / " " /" "%/ " / "/ $ /$

( &2* 3 %3#$ 3 3 3 3

( 4 3 3 % "$ $# #

5 3 . 1 1 3 3 %/ % %/ %/ " %/ #

, & * 3 3 % / / /" %

D " ! - #

! ! D

' " !

6' $

! # ! !

(5)

* 8 ! 5

!

" !

4 / 4

. 4 4

0 4 / 4 /

4 / 4 /

9 ! 5 !

3

1 "

! %

! $ !

)D . ! %

4 7A ;

*4

# "

)D . * *, $

! % -4*E

% D"

- # % ) !

.

! % !

! #

-5 ! #

! D

#

! #

! "

% D

' !

'&

D

! %

1 -44E

! 4 ::

-4*E * *,"

"

! !

D '

-4*E % !

- #

! % )D J4"7A. D

# ! - 5"

! !

"

-4*E" !

!

! ! 4 ::

- # 4 A: 5 #

D "

5 #

! " D

' !

= " &

"

-# ! !

! !

+ '& , '

M " 6

& " ! !

'

D ; 6 " *++7" /6

' $ *++7/"

D " $

3 !! " D" *++A" / 8

8 /" 9 6 1 " M

$ # " *+,-"

/ 3 ! /"

3 $ " % "

" " *++-" / ! $ ( /"

; 9 8 " H

' " 8 @" *++*" / ## &

/" ' ! " %

D

' " ( " *++," / &

$ /" 3 " 8

@ ! " 3 D " *++5" /6 #

/"

(6)

6 " " *++:" / 1

6 /" ;

! '6 96" M "

" 6 & " *++:" / ##

Referensi

Dokumen terkait

Aktivitas yang dilakukan oleh DPP PKS melalui wadah parpol harus dikembangkan lebih jauh lagi dari program-program dan aktivitas yang telah dilaksanakan

Ditengah kesibukan yang saudara lakukan, perkenankan saya mohon kesediaan saudara untuk memberikan jawaban sesuai dengan perasaan/ kondisi saudara.. Adapun

data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif,. mengikuti konsep yang diberikan Miles

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik yang bertujuan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan metode kontrasepsi pada Pasangan Usia Subur

(2) Bagaimanakah kemampuan guru melaksanakan pembelajaran matematika pada materi menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar

Hal ini menunjukkan bahwa F hitung (33,290) &gt; F tabel (2,26), artinya Ho ditolak atau menerima Ha, dengan kata lain orientasi pembelian impulsif, orientasi

pers Cina adalah surat kabar, majalah dalam bahasa cina, Indonesia dan ada juga sebagian berbahasa Belanda, yang diterbitkan oleh golongan penduduk Cina.. Ditinjau dari segi

2. Berkomunikasi lisan dan tertulis dengan menggunakan ragam bahasa serta pola kalimat yang tepat sesuai konteks dalam wacana interaksional dan atau monolog yang informatif,