ETIKA PELAJAR DALAM KITAB ADAB AL ‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM KARYA KH. M. HASYIM ASY’ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
SKRIPSI
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI)
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon
Oleh:
ERWIN KURNIAWAN 1608101097
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SYEKH NURJATI CIREBON 2020 M/ 1441 H
ABSTRAK ERWIN KURNIAWAN :
NIM.1608101097
ETIKA PELAJAR DALAM KITAB ADAB AL‟ALIM WA AL-MUTA‟ALLIM KARYA KH.
M. HASYIM ASY‟ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL Penelitian ini berdasarkan fenomena bahwa ada beberapa persoalan yang kini harus dihadapi oleh sistem pendidikan nasional. Salah satunya adalah menurunnya akhlak dan moral pelajar. Terdapat banyak contoh kasus yang menunjukan bahwa tujuan dari sistem pendidikan di Indonesia masih belum tercapai secara maksimal. Terdapat banyak para tokoh yang menyumbangkan pemikirannya tentang pendidikan berupa dengan karya-karya buku yang dijadikan rujukan dalam pembelajaran salah satunya adalah kitab Adab Al’alim wa Al-Muta’allim karya KH. M. Hasyim Asyari, dimana kitab tersebut memuat mengenai etika seorang pelajar dalam menuntut ilmu agar mendapatkan kemanfaatannya.
Tujuan penelitian ini adalah pertama, untuk mengetahui riwayat hidup KH. M. Hasyim Asy’ari. Kedua, untuk mengetahui konsep etika pelajar menurut KH. M. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adab Al ‘Alim Wa Al-Muta’allim. Ketiga, untuk mengetahui relevansi etika pelajar yang terkandung dalam kitab Adab Al
‘Alim Wa Al-Muta’allim dengan tujuan pendidikan nasional.
Etika pelajar adalah aturan tingkah laku atau kewajiban-kewajiban yang harus dilakukan dan tidak dilakukan oleh pelajar dalam belajar dengan bimbingan maupun arahan dari seseorang atau sekelompok orang yang menjalankan kegiatan pendidikan dalam proses pembelajaran. Kitab Adab Al ‘Alim Wa Al-Muta’allim merupakan kitab karangan KH. M. Hasyim Asy’ari dimana berisi tentang etika- etika seorang pelajar ketika sedang menuntut ilmu.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kepustakaan (libary research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan filosofis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif maka metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah metode deskriptif analitik.
Hasil penelitian ini adalah Pertama, KH. M. Hasyim Asy’ari merupakan seorang ulama indonesia yang lahir di Jombang Jawa Timur pada tahun 1871, beliau sudah banyak menciptakan banyak karya dalam berbagai bidang keilmuan dan menjadi rujukan bagi para ulama-ulama di dunia. Kedua, Etika pelajar menurut pandangan KH. M. Hasyim Asy’ari adalah sebuah konsep bahwa dalam menuntut ilmu pelajar dianjurkan untuk secara tekun dan fokus. Pada sisi lain KH.
M. Hasyim Asy’ari menekankan pentingnya pelajar untuk mensucikan jiwa dalam belajar. Ketiga, menunjukan adanya keterkaitan ataupun relevansi antara kitab Adab Al ‘Alim Wa Al-Muta’allim karya KH. M. Hasyim Asy’ari dengan tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam UU. RI No. 20 Tahun 2003.
Kata Kunci: Etika Pelajar, Adab Al‟Alim Wa Al-Muta‟allim, KH. M.
Hasyim Asy‟ari, Tujuan Pendidikan Nasional
ii
PERSETUJUAN
ETIKA PELAJAR DALAM KITAB ADAB AL‟ALIM WA AL- MUTA‟ALLIM KARYA KH. M. HASYIM ASY‟ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
Oleh:
ERWIN KURNIWAN NIM: 1608101097
NOTA DINAS
Kepada Yth Dekan Fakultas
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon di Tempat
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Setelah melakukan bimbingan, telaah, arahan dan koreksi terhadap penelitian skripsi kepada mahasiswa yang bernama:
Nama : ERWIN KURNIAWAN
NIM : 1608101097
Judul :
Kami bersepakat bahwa skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon untuk dimunaqosyahkan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Cirebon, 31 Juni 2022 ETIKA PELAJAR DALAM KITAB ADAB AL „ALIM WA AL-MUTA‟ALLIM KARYA KH. M. HASYIM ASY‟ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN NASIONAL
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul “Etika Pelajar Dalam Kitab Adab Al ‘Alim Wa Al- Muta’allim Karya KH. M. Hasyim Asy’ari Dan Relevansinya Dengan Tujuan Pendidikan Nasional” oleh Erwin Kurniawan NIM. 1608101097, telah di-munaqosyah-kan pada hari Selasa, 26 April 2022 di hadapan dewan penguji dan dinyatakan lulus.
Skripsi ini telah memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon.
PERNYATAAN OTENTITAS SKRIPSI
Bismillahirrahmanirrahim
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ETIKA PELAJAR DALAM KITAB ADAB AL‟ALIM WA AL-MUTA‟ALLIM KARYA KH. M. HASYIM ASY‟ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL” ini besertaseluruh isinya adalah benar – benar karya saya sendiri dan saya tidak melakuakan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko atau sanksi apapun yang dijatuhkan kepada saya sesuai dengan peraturan yang berlaku, apabila kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.
v
RIWAYAT HIDUP
Nama : Erwin Kurniawan
Tempat, Tanggal lahir : Purbalingga, 08 Juli 1997
Alamat : Desa. Kaliori RT/RW. 11/03 Kecamatan.
Karanganyar Kabupaten. Purbalingga
Cita-cita : Presiden
Nama Ayah : Samingin
Nama Ibu : Elin Purwanti
Saudara : M. Zakky Al-Fatih
Email : erwin08071997@gmail.com
Riwayat Pendidikan :
- SD N 2 Kaliori (2003-2009)
- SMP N 1 Karanganyar (2009-2011)
- SMK Manba’ul Ikhsan Al-Baedlowi (2011- 2014)
- IAIN Syekhnurjati Cirebon (2016-2021)
Pengalaman Organisasi : Himpunan Mahasiswa Jurusan Pai IAIN Syekhnurjati Cirebon
PERSEMBAHAN
Tiada kata yang patut ku ucap selain kata Alhamdulillahi robbil
’alamiin, segala puji bagi Allah yang telah memberikan jalan serta ridha- Nya dalam penyelesaian skripsi ini.
Karya ini kupersembahkan untuk kedua orang tua tercinta bapak Alexander (Samingin) dan ibu Elin yang telah menjadi guru terbaik dalam hidupku, semoga Allah senantiasa melindungi dan meridhoi di setiap langkahnya. Terimakasih ku ucapkan kepada adiku Zakky yang selalu memberi dukungan baik materil maupun non materil, semoga Allah senantiasa melimpahkan rizki yang lancar dan halal, semoga kalian menjadi adik yang shaleh serta menjadi harapan bagi orangtua dan bangsa.
Terima kasih untuk keluarga besar PAI, dosen-dosen PAI wa bil khusus Bapak Dr. H. Wawan Ahmad Ridwan, M.Ag serta Dra. Hj. Darrotul Jannah, M.Ag yang tetap membimbing saya ditengah pandemi wabah covid- 19, dan teman-teman PAI angkatan 2016, terutama PAI-C terimakasih atas kebersamaannya selama ini. Teruntuk sahabat-sahabat ku tercinta di kelas, khususnya Taeng, Ilham, Katwa, Dendi, Fathur, Lutfi, Muis, Fauzi, Aziz yang telah memberi doa dan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.
Terimakasih juga untuk keluarga besar Pondok Pesantren Al-Innaroh Darl Fikr wa bil khusus Abah Imat dan Umi Atin yang selalu memberikan dukungan baik moril maupun materil tidak lupa putera-putera beliau Mas Abil, Mas Agi, Mas Marzuban, Maz faras yang juga mendukung pengerjaan skripsi ini semoga selalu diberi kesehatan dilancarkan rezekinya dan keberkahan selalu menyertai keluarga beliau. Teman-teman seerjuangan pondok terutama bang anjar, bang irham, bang zaki, bang arul, gibran, oman, ijat, ijal, alvin, ibnu, mustaqim, nanda, tona yang senantiasa mendampingi penulis dalam mengerjakan skripsi, semoga Allah SWT membalas kebaikan kalian semua.
Semoga kalian semua selalu mendapatkan keberkahan...
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena atas rahmat, taufik serta hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam semoga tercurahkan kepada Junjungan Nabi Besar Muhammad Saw, serta kepada keluarga, sahabat dan sampai kepada kita selaku umatnya, aamiin.
Alhamdulillah, penulis bisa menyelesaikan skripsi yang berjudul
“ETIKA PELAJAR DALAM KITAB ADAB AL‟ALIM WA AL- MUTA‟ALLIM KARYA KH. M. HASYIM ASY‟ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL”
dengan lancar.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat:
1. Bapak Dr. H. Sumanta, M.Ag, Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon;
2. Bapak Dr. H. Farihin, M.Pd, Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
3. Bapak Dr. H. Iwan, M.Ag, Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
4. Bapak Drs. Ahmad Syathori, M.Ag, Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
5. Bapak Dr. H. Wawan Ahmad Ridwan, M.Ag, Dosen Pembimbing I yang telah rela meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan, serta masukan yang sangat berarti bagi penulis.
6. Ibu Dra. Hj. Darrotul Jannah, M.Ag, Dosen Pembimbing II yang telah rela meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan, serta masukan yang sangat berarti bagi penulis.
7. Dosen-dosen pengampu mata kuliah di Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) dan staf Tata Usaha (TU) Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Syekh Nurjati Cirebon yang telah memberikan ilmu dan pengalaman yang sangat berharga bagi penulis yang tidak mungkin dapat terlupakan.
8. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung penulis dalam penyusunan skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
Penyusunan skripsi ini berlangsung cukup lama dari mulai bulan Februari 2020. Penulis menyadari sepenuhnya dengan segala keterbatasan pengetahuan yang dimiliki, masih terdapat banyak kekurangan dan kesalahan pada penyusan skripsi ini, oleh karena itu, semua kekurangan dan kesalahan yang terdapat pada skripsi ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
Kepada pembaca yang budiman, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang dapat membangun guna perbaikan dan penyempurnaan lebih lanjut.
Hanya doa yang dapat penulis panjatkan kepada Allah Swt, atas semua bantuan, dukungan, dan arahan serta motivasi yang diberikan kepada penulis, semoga amal baik bapak/ibu/saudara/i yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini mendapat pahala dari Allah Swt, Aamiin ya robbal
‘aalamiin.
Demikian yang bisa penulis sampaikan, semoga skripsi yang telah disusun ini bisa bermanfaat bagi semua pihak khususnya bagi penulis dan masyarakat umumnya. Akhirnya hanya kepada Allah Swt kita memasrahkan segala urusan. Wallahu a’lam.
Cirebon, Juni 2021 Yang membuat pernyataan
ERWIN KURNIAWAN NIM.1608101097
ix
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
LEMBAR PERSETUJUAN ... iii
NOTA DINAS ... iv
PERNYATAAN OTENTITAS SKRIPSI ... v
RIWAYAT HIDUP ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Pertanyaan Penelitian ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Kerangka Pemikiran ... 5
F. Langkah-Langkah Penelitian ... 8
G. Penelitian Relevan ... 10
BAB II TEORI TENTANG ETIKA PELAJAR, KITAB ADAB AL „ALIMWA AL-MUTA‟ALLIM DAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL A. Etika Pelajar 1. Pengertian Etika ... 12
2. Objek Kajian Etika ... 15
3. Tujuan Etika ... 16
4. Perbedaan Etika, Moral dan Akhlak ... 16
5. Baik dan Buruk Etika ... 19
6. Pengertian Pelajar ... 20
7. Tugas dan Kewajiban Pelajar ... 21
8. Etika Pelajar ... 22
B. Kitab Adab Al’Alim Wa Al-Muta’allim 1. Sekilas Isi Kitab Adab Al’Alim Wa Al-Muta’allim ... 24
2. Latar Belakang Penyusunan ... 36
3. Tujuan Pendidikan Nasional ... 37
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian 1. Jenis Penelitian ... 42
2. Pendekatan Penelitian ... 42
3. Sumber Data Penelitian ... 43
4. Metode Pengumpulan Data ... 43
5. Metode Analisis Data ... 44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA A. Riwayat Hidup KH. M. Hasyim Asy’ari ... 45
B. Macam-Macam Etika Pelajar Menurut KH. M. Hasyim Asy’ari ... 56
C. Relevansi etika pelajar dalam Kitab Adab Al ‘Alim Wa Al-Muta’allim KH. M. Hasyim Asy’ari dengan Tujuan Pendidikan Nasional ... 87
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan ... 90
B. Saran-Saran ... 91 DAFTAR PUSTAKA
