• Tidak ada hasil yang ditemukan

References: Ahmad Rivai & Nana Sudjana. (2013). Media Pengajaran (Penggunaan dan Pembuatannya). Bandung: Sinar Baru Algensindo. Alismail, H. A., & McGuire, P. (2015). 21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "References: Ahmad Rivai & Nana Sudjana. (2013). Media Pengajaran (Penggunaan dan Pembuatannya). Bandung: Sinar Baru Algensindo. Alismail, H. A., & McGuire, P. (2015). 21"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

55 References:

Ahmad Rivai & Nana Sudjana. (2013). Media Pengajaran (Penggunaan dan Pembuatannya). Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Alismail, H. A., & McGuire, P. (2015). 21st Century Standards andCurriculum:

Current Research and Practice. Journal of Education and Practice, 6 (6), 150-154.

Alonazi, S. M. (2017). The role of teachers in promoting learner autonomy in secondary schools in Saudi Arabia. English Language Teaching, 10(7), 183.

https://doi.org/10.5539/elt.v10n7p183

Anggraeni K A and Yusnita R. (2015). Teacher's role model in 21st century.

LUNAR , 68.

Anjayani, P & Suprapto. (2016). Error Analysis on the Use of Prepositions in Students’ Writing. Journal of English Language Teaching , 1-6.

Apsari, Y. (2017). The use of picture series in teaching writing recount text.

ELTIN Journal: Jounal of English Language Teaching in Indonesia , Vol 5, No 2, pp. 51-56.

Coghill, Jeff: Stacy Magedanz (2003). Cliffs Study Solver English Grammar (Cliffs Study Solver). John Wiley & Sons - Cliffs Notes.

Dick, W. and Carey, L. (1996). The Systematic Desaign of Instruction. (Third Edition). United States of America: Harper Collins Publishers.

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan 2017 Panduan Implementasi Keterampilan Abad 21 Kurikulum 2013 di SMA (Jakarta : Kemdikbud)

Eleanor miccelean, Kathellen m. macqueen,Judith l. neidig. (2003). Beyond the qualitative interview: data preparation ad transciption. Sage .

Hashemi, A& Daneshfar, S. (2018). The Impact of Different Teaching Strategies on Teaching Grammar to College Students. Theory and Practice in Language Studies, .

(2)

56

Haryati, S. (2012). Research and Development (R&D) sebagai salah satu metode penelitian di bidang pendidikan.

Haying Bao, Wafen Hang, Yuanxia Liu, Lan Xia, Faxin Wang, & Shio Wang.

(2017). A characteristic way of continuing professional. The Online Journal of New Horizons in Education .

Hinkel, E. (2002). Teaching grammar in writing classes: Tenses and cohesion. New Perspectives on Grammar Teaching in Second Language Classrooms, 181–198.

Kawasati, R. (2016). Teknik Pengumpulan Data Metode Kualitatif. Education Research .

Kebudayaan, D. P. (2017). Panduan implementasi keterampilan abad 21.Jakarta:

Kemdikbud.

Krosnick, J. (2018). The Palgrave Handbook of Survey.

Kubina, S. M. (2012). A review of teaching sentences level writing skills to student with writing difficulties and learning dissabilities. Sage .

Lena, A. (2013). Metode penelitian kualitatif. ACADEMIA: Accelerating the world's research .

Leech, G., &Svartvik, J. (2013).A communicative grammar of English.Routledge.

Listia, R. (2016). Kendala pengajaran bahasa inggris di sekolah dasar. National seminar proceeding.

Mantasiah, R., Amir, A., Yusri, Y., & Anwar, M. (2019). Analisis pemahaman mahasiswa dalam mata kuliah strukturen und wortschatz ii ditinjau dari aspek persepsi. Indonesian Journal of Educational Studies, 22(1).

Moleong. Lexy J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nasution. (2017). Berbagai pendekatan dalam proses belajar mengajar . Jurnal pendidikan vokasi. Panduan implementasi keterampilan abad 21. (2017).

Jakarta: Kemdikbud.

Nunan, D. (1999). Second Language Teaching and Learning. Boston

Pribadi, Benny, A. 2009 . Model - Model Desain Sistem Pembelajaran Pada Teknik Pendidikan. Jakarta, UNJ.

Rahdiyanata, D. (2016). Teknik penyusunan modul. artikel (online) .

(3)

57

Ramdhani, M. A& Muhammadiyah, H. (2015). The Criteria of Learning Media Selection for Character Education in Higher Education. Proceeding International Conference of Islamic Education .Rohmah, F. N. (2019).

Developing Computer–Based Instructional Media for English Speaking Skill at Senior High School. Journal og English Teaching , Volume 5 (1), pp. 63-76.

Rochmahwati, P. (2013). Integrating active learning in a college speaking class.

Journal on English as a Foreign Language, 3(1), 31–40.

https://doi.org/10.23971/jefl.v3i1.60.

Rozie, F. (2018). Persepsi guru sekolah dasar tentang penggunaan media pembelajaran sebagai alat bantu pencapaian tujuan pembelajaran.

Widyagogik , 3.

Sumiharsono, M. R &Hasanah, H. (2017). Media pembelajaran. Tegal: CV.

Perpustakaan abadi.

Syakur, A& Rakhmawati, Y. (2014). An error analysis of using simple present tense in descriptive. English Education Study Program .

Tamrin, M, Hidayat Azkiya,& Syafni Gustina Sri. (2017). Problems Faced by the Teacher in Maximizing the Use of. Al Ta'lim Journal .

Prastowo, A. (2012) Panduankreatifmembuatbahan ajar inovatif.

Yogyakarta: Diva Press.

Rufii, R. (2015). Developing module on constructivist learning strategies to promote students independence and performance. International journal of education .

Rusti, S. C. (2012). Penelitian Pengembangan (Research and Develoment).

Rohmah, F. N. (2019). Developing Computer–Based Instructional Media for English Speaking Skill at Senior High School. Journal og English Teaching , Volume 5 (1), pp. 63-76.

Rochmahwati, P. (2013). Integrating active learning in a college speaking class.

Journal on English as a Foreign Language, 3(1), 31–40.

https://doi.org/10.23971/jefl.v3i1.60.

(4)

58

Rozie, F. (2018). Persepsi guru sekolah dasar tentang penggunaan media pembelajaran sebagai alat bantu pencapaian tujuan pembelajaran.

Widyagogik , 3.

Sari, H. P., Sutanti, N., & Wahyuningsih, L. T. (2018). Developing Flashcard Media for Teaching Vocabulary to The Seventh Grade Students of Junior High School. Konstruktivisme , Vol. 10, No. 2, pp. 181-192.

Şimşek, M. R., & Dündar, E. (2018). Particularised checklists in materials evaluation: Developing contextually relevant criteria for Turkish EFL classes.Journal of Language and Linguistic Studies,14(3), 154-189.

Sudjana, Nana. 2010. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&DBandungAlfabeta

Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandug:

Alfabeta.

Sulaiman, M. (2011). Efektifitas kepala madrasah dalam menyiasati keterbatasan sumber belajar di MI Bina Bangsa Surabaya.

Sun, Z. (2019). Research on the Construction of Local English Teaching Theory Based on. International Conference on Economics, Management Engineering and Education Technology (ICEMEET 2019) , 952.

Taslim (2016) Improving Students’ Mastery on Simple Present Tense Through Climbing Grammar Mountain Game. Al – Ta’lim Journal.

Tiwari, S.R. 2008. Teaching of English. New Delhi: S. B. Nangia APH Publishing Corporation.

Troike, M. S. (2006). Introducing Second Language Acquisition. United States of America: Cambridge University New York.

Tsai, S. H. E. (2005). The effect of EFL reading instruction by using a WebQuest learning module as a CAI enhancement on college students' reading

performance in Taiwan. Idaho State University.

Werner, Patricia K. (1985). Mosaix 1 A Content-Based Grammar. New York: Random House, Inc.

(5)

59

Widiawati, L., Joyoatmojo, S., & Sudiyanto. (2018). Higher order thinking skills as effect of problem based learning in the 21st century learning.

International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 5(3), 96–105. https://doi.org/10.18415/ijmmu

Referensi

Dokumen terkait

Tak hanya pameran saja, pada hari kedua nanti akan diadakan senam akbar sekaligus ikrar mahasiswa.”Besok (25/4) kami akan berikrar untuk menjaga lingkungan dan kebersihan,”

15 Keahlian dan pengalaman merupakan dua kualifikasi yang selalu diperhatikan dalam proses pemilihan pegawai, umumnya perusahaan-perusahaan lebih condong memilih tenaga

Pendekatan kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data

(1) Calon tenaga pendidik yang akan diangkat pada satuan pendidikan formal yang diselenggarakan Pemerintah Daerah dan masyarakat harus memiliki kualifikasi sesuai

Menurut Peraturan Rektor Univesitas negeri Semarang Nomor 14 Tahun 2012 Tentang Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan bagi Mahasiswa Program Kependidikan Universitas

Berdasarkan data penelitian mengenai efektivitas antibiotik pada pasien ulkus kaki diabetik di SMF Ilmu Penyakit Dalam Riau, pemberian antibiotik untuk infeksi ulkus kaki

[r]

Sedangkan layanan Request berfungsi apabila kita hendak meminjam buku akan tetapi buku yang hendak kita pinjam tidak tersedia di perpustakaan, maka kita dapat