x DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... ix
DAFTAR ISI... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Identifikasi Masalah ... 8
1.3 Pembatasan Masalah ... 9
1.4 Rumusan Masalah ... 9
1.5 Tujuan Penelitian ... 10
1.6 Manfaat Penelitian ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 11
2.1 Uraian Teoritis ... 11
2.1.1 Prestasi Belajar ... 11
2.1.1.1 Pengertian Prestasi Belajar ... 11
2.1.1.2 Macam-macam Prestasi Belajar ... 12
2.1.1.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar ... 14
xi
2.1.2 Teknologi Informasi ... 17
2.1.2.1 Pengertian Teknologi Informasi ... 17
2.1.2.2 Internet ... 18
2.1.2.3 Tujuan Teknologi Informasi ... 18
2.1.2.4 Fungsi dan Pemanfaatan Teknologi Infromasi sebagai Sumber Belajar ... 20
2.1.2.5 Dampak Teknologi Informasi ... 22
2.1.2.6 Indikator Pemanfaatan Teknologi Informasi ... 23
2.1.3 Disiplin Belajar ... 24
2.1.3.1 Pengertian Disiplin Belajar ... 24
2.1.3.2 Macam-macam Disiplin Belajar ... 25
2.1.3.3 Fungsi Disiplin ... 25
2.1.3.4 Indikator Disiplin Belajar ... 26
2.2 Penelitian Relevan ... 28
2.3 Kerangka Berpikir ... 30
2.3.1 Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Medan ... 30
2.3.2 Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Medan ... 31
2.3.3 Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Medan ... 32
xii
2.4 Hipotesis Penelitian ... 33
BAB III METODE PENELITIAN ... 34
3.1 Lokasi Penelitian ... 34
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ... 34
3.2.1 Populasi Penelitian ... 34
3.2.2 Sampel Penelitian ... 34
3.3 Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional ... 36
3.3.1 Variabel Penelitian ... 36
3.3.2 Defenisi Operasional ... 36
3.4 Jenis dan Desain Penelitian ... 37
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 38
3.5.1 Kuesioner/Angket ... 38
3.5.2 Dokumentasi ... 40
3.6 Uji Instrumen Angket ... 40
3.6.1 Uji Validitas ... 40
3.6.2 Uji Reliabilitas ... 40
3.7 Uji Asumsi Klasik ... 41
3.7.1 Uji Normalitas ... 41
3.7.2 Uji Linearitas ... 41
3.7.3 Uji Multikolinearitas ... 42
3.7.4 Uji Heteroskedastisitas ... 42
3.8 Teknik Analisis Data ... 42
xiii
3.8.1 Uji Regresi Linear Berganda ... 43
3.9 Uji Hipotesis ... 43
3.9.1 Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t ... 43
3.9.2 Uji Hipotesis Secara Simultan (Uji F ... 44
3.9.3 Koefisien Determinasi (R2 ... 44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 45
4.1 Gambaran Umum dan Karakteristik Responden ... 45
4.2 Hasil Uji Instrumen ... 46
4.2.1 Uji Validitas ... 46
4.2.2 Uji Reliabilitas ... 49
4.3 Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 50
4.3.1 Deskripsi variabel pemanfaatan teknologi informasi (X1 ... 50
4.3.2 Deskripsi Variabel Disiplin Belajar (X2 ... 52
4.3.3 Deskriptif Variabel Prestasi Belajar (Y ... 57
4.4 Hasil Uji Asumsi Klasik ... 57
4.4.1 Uji Normalitas ... 57
4.4.2 Uji Heteroskedastisitas ... 58
4.4.3 Uji Linearitas ... 59
4.4.4 Uji Multikolinearitas ... 60
4.5 Hasil Analisis Data Penelitian ... 61
4.5.1 Hasil Analisis Regresi Linear Berganda ... 61
4.5.2 Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t... 63
xiv
4.5.3 Uji F (Uji Hipotesis Secara Simultan ... 64
4.5.4 Koefisien Determinasi (R2 ... 65
4.6 Pembahasan Hasil Penelitian ... 66
4.6.1 Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi (X1) Terhadap Prestasi Belajar (Y... 67
4.6.2 Pengaruh Disiplin Belajar (X2) terhadap Prestasi Belajar (Y ... 68
4.6.3 Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi (X1) Dan Disiplin Belajar (X2) Terhadap Prestasi Belajar (Y... 70
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 72
5.1 Kesimpulan ... 72
5.2 Saran ... 72
DAFTAR PUSTAKA ... 74
LAMPIRAN... 77
