• Tidak ada hasil yang ditemukan

Promes PKn Kls. XI 2014 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Promes PKn Kls. XI 2014 2015"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran

:

PPKn

Satuan Pendidikan

:

SMA NEGERI 5 SEMARANG

Kelas / Program

:

XI IPA/IPS

Semester

:

I ( satu )

Tahun Pelajaran

:

2014 / 2015

KET

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

1 1.1. Menghayati perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip solidaritas yang dilandasi ajaran agama dan kepercayaan yang dianutnya. 1.2. Mengamalkan isi pasal 28E dan 29 ayat 2 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

2.1. Menghayati persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama dan kepercayaan, gender, golongan, budaya, dan suku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

2.2. Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

2.3. Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam pasal-pasal Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam berbagai aspek kehidupan (ipoleksosbudhankam)

2.4. Menghayati berbagai dampak dan bentuk ancaman terhadap negara dalam mempertahankan Bhinneka Tunggal Ika.

2.5. Menghayati budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah, mufakat dan kesadaran bernegara kesatuan dalam konteks NKRI.

2 3.1 Menganalisis kasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan,

pemajuan dan pemenuhan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

4 2

4.1. Menyaji hasil análisis kasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan, pemajuan dan pemenuhan HAM sesuai dengan nilai-nilai

Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 2

L

FITR

I

1

4

3

5

H

DESEMBER

Non tatap muka atau including pada materi pelajaran.

NOVEMBER

PROGRAM SEMESTER GANJIL

NO KOMPETENSI DASAR WKT

PERTEMUAN

L

IB

U

R

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

TE

R

1

AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER

U

A

S

S

M

T.

1

P

E

N

E

R

IM

A

A

N

L

H

B

S

S

M

T.

(2)

KET

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

DESEMBER

Non tatap muka atau NOVEMBER

NO KOMPETENSI DASAR WKT

PERTEMUAN

AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER

3 3.2 Menganalisis pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah negara,

warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan .

8 2

4.2 Menyaji hasil kajian pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan .

1 2 2

4.10.1 Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender.

1

4 3.3 Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

8

2 2

4.11 Menyaji hasil análisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 2 2

5 3.4 Menganalisis sistem pembagian kekuasaan pemerintahan negara,

kementerian negara dan pemerintahan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Repbulik Indonesia tahun 1945.

6 1 2

4.2 Menyaji hasil analisis sistem pembagian kekuasaan pemerintahan Negara, kementerian Negara dan pemerintahan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Repbulik Indoneesia tahun 1945.

2 1

6 4.3 Menganalisis praktik perlindungan dan penegakan hukum dalam

masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian. 6 2

4.4 Menyaji hasil analisis praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

2 2

7 ULANGAN HARIAN 5 1 1 1 1

8 REMIDI

9 MID SEMESTER I 2

10 ULANGAN AKHIR SEMESTER I

Jumlah : 38 JP

38

Mengetahui. Semarang, 14 Juli 2014

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Dr. Titi Priyatiningsih, M.Pd. Rochimudin, S.Pd

NIP. 196101301984032005 NIP. 19760121 200701 1 015

L

IB

U

R

I

D

U

L

2 0 0

2 2 2 2 2 0

2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2

JUMLAH 37 2 0 2

U

A

S

S

M

T.

1

P

E

N

E

R

IM

A

A

N

L

H

B

S

S

M

T.

1

L

IB

U

R

A

K

H

IR

S

E

M

E

S

TE

R

Referensi

Dokumen terkait

penulis buat adalah “Apli kasi Laporan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Penawaran Tender Proyek Konstruksi pada CV Anco Jaya Palembang”...

e) Dapat menjelaskan suatu gejala baru berdasarkan prinsip atau generelisasi tertentu. Bentuk yang banyak dipakai adalah melihat hubungan sebab- akibat. Bentuk lain ialah

Selain dalam bentuk makanan, pergeseran solidaritas masyarakat Sungai Deli juga dapat dilihat dari berkurangnya rata-rata bantuan yang diberikan masyarakat sekitar dalam

Beberapa saran pemanfaatan produk evaluasi reflektif kurikulum rumpun MKK PBI adalah sebagai berikut: (1) model dapat dipergunakan oleh para dosen sebagai re- fleksi

Teknik yang digunakan dalam menganalisis peta kebutuhan prototipe laman “pendidikan lingkungan hidup” (baik komponen gerakan cinta lingkungan maupun

An Analysis of Students' Needs for ESP Class in a Statepolytechnic in Lampung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Diharapkan media sosialisasi ini dapat menginspirasi generasi muda untuk lebih peduli tentang masalah bullying dan dari pihak orang tua pelaku juga bisa

Dari beberapa pengertian di atas dapat ditarik suatu kesimpulan pengertian perpustakaan sesecara umum adalah suatu unit kerja yang berupa tempat mengumpulkan, menyimpan