• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1002500 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1002500 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Eka Erdiansyah , 2014

IMPLEMENTASI ALGORITMA BACKTRACKING DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS METODE GANZE PADA MATERI KONSEP DASAR BASIS DATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

IMPLEMENTASI ALGORITMA BACKTRACKING DALAM

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS METODE

GANZE PADA MATERI KONSEP DASAR BASIS DATA

Eka Erdiansyah

1002500

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis

metode ganze pada materi konsep dasar basis data dengan mengimplementasikan

algoritma backtracking 2) Mengetahui respon ahli dan siswa terhadap media

pembelajaran berbasis metode ganze pada materi konsep dasar basis data dengan

mengimplementasikan algoritma backtracking. Metode penelitian yang digunakan

dalam penelitian ini adalah research and development (R & D), dengan populasi

untuk implementasi terbatas siswa kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak. Hasil penelitian ini adalah 1) Pengembangan media pembelajaran berbasiskan metode

pembelajaran ganze dan mengimplementasikan algoritma backtracking, sehingga

pada media pembelajaran terdapat langkah-langkah pembelajaran, yaitu mempelajari

materi, menarik kesimpulan, serta mengerjakan kuis. Algoritma ba cktracking

digunakan pada bagian kuis dengan cara kerja jika pengguna menjawab salah, maka akan otomatis kembali ke materi. Dengan mengimplementasikan metode

pembelajaran ganze dan algoritma backtracking, media pembelajaran yang peneliti

kembangkan menjadi lebih menarik dan mempu membuat siswa lebih mengerti dalam mempelajari materi.2) Media yang peneliti kembangkan dapat diterima dengan baik dan layak digunakan, berdasarkan hasil validasi ahli dan validasi pengguna. Validasi ahli dilakukan oleh dosen program Ilmu Komputer UPI, mendapatkan persentase 72,5%, dengan kategori layak digunakan. Sementara, dari validasi pengguna, yang dilakukan kepada siswa di salah satu SMK Negeri di Kabupaten Bandung, kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak, didapatkan persentase 80,30%, dengan kategori sangat layak digunakan.

(2)

Eka Erdiansyah , 2014

IMPLEMENTASI ALGORITMA BACKTRACKING DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS METODE GANZE PADA MATERI KONSEP DASAR BASIS DATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRACT

IMPLEMENTATION BACKTRACKING ALGORITHM IN INSTRUCTIONAL

MEDIA DEVELOPMENT BASED ON GANZE METHOD ON DATABASE

BASIC CONCEPTUAL

Eka Erdiansyah

1002500

The purpose of this resea rch a re 1) develop instructional media based on ganze method on database basic conceptual with implementing backtracking algorithm 2) Know student responses about the instructional media based on ganze method on database basic conceptual with implementing backtracking algorithm. Researcher is use research and development method with population of limited implementing XI class students, Softwa re Engineering program. Result of this resea rch a re 1) Instructional media had been developed based on ganze method and implementing backtracking algorithm, so on the instructional media there are 3 learn’s step, first learn the matter, second collect the conclusion, ang third attempt the quiz. Backtracking algorithm is used on quiz section with the method is, if user take wrong answer, then will automatically back to the matter. With implementing ganze method an backtracking algorithm, the instructional media can be more interesting and ca n make students more understand on learn the matter 2) Instructional media that resea rcher had developed is feasible to use, based on expert validation's result and users validation's result. Expert validation is done by Computer Science's program lecturer, which got percentage result 72,5%, which means that feasible to use. Meanwhile, from users validation, got percentage result 80,30%, which means the instructional media that researcher have developed is very feasible to use.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil peningkatan dalam setiap siklus membuktikan bahwa Metode Pembelajaran dengan menggunakan Permainan Logico dapat meningkatkan kemampuan memahami

1) Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan terhadap seluruh kelompok yang telah berpartisipasi aktif. 2) Siswa diberikan kesempatan untuk menanyakan materi pelajaran

dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Kearifan Lokal dalam Novel Manusia Langit Karya J. Sonjaya (Suatu Pendekatan Antropologi

Menurut para misionaris, usaha misi kristenisasi di Loloda ketika itu, nampaknya banyak mengalami kendala, menurut mereka tantangan dan hambatan itu terutama berasal

Arsip dan Dokumentasl tber.h

[r]

(Studi Kasus : Pemakaian Produk Hand & Body Lotion “C itra ” untuk Kalangan Mahasiswi Universitas Sumatera

The controller does not connect and neither a reply nor a reject signal is returned to the data channel from the controller if either a parity error is detected