• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus ppmbkanak.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus ppmbkanak."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah : PPB 323

Nama Mata Kuliah : Pengembangan Program dan Media BK Anak Bobot/SKS : 2 SKS

Semester : 7

Kelompok M.K. : Keahlian BK

Prasyarat : Bimbingan dan Konseling Anak Dosen : Drs. Nurhudaya, M.Pd.

Dr. Ilfiandra

2. Deskripsi

Mata kuliah ini membahas tentang program bimbingan yang dapat diimplementasikan pada anak dan menjelaskan tentang nilai tambah atau manfaat media dalam konteks komunikasi layanan BK anak. Dengan menggunakan beberapa variasi metode pembelajaran mahasiswa diharapkan memahami perkembangan anak dan pengembangan program BK anak.

3. Indikator Kompetensi

Mahasiswa mampu mengembangkan dan menggunakan media bimbingan dan konseling anak

4. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan program bimbingan BK berdasarkan kebutuhan dan masalah anak, mengetahui manfaat, jenis, peran dan kriteria pemilihan media BK, dan mampu mengembangkan media sesuai program BK anak yang dirumuskan.

5. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Ekspositori dan inkuiri Metode : Diskusi, ceramah, proyek

Tugas : Telaah kompetensi siswa, program BK anak

(2)

6. Penilaian

1) Telaah kompetensi : 10 2) Program : 20

3) UTS : 30

4) UAS : 40

7. Topik/Materi Perkuliahan

Pertemuan 1 : Orientasi kuliah

Pertemuan 2 : Review perkembangan anak Pertemuan 3 Review perkembangan anak Pertemuan 4 Review konsep BK anak Pertemuan 5 Review konsep BK anak

Pertemuan 6 Pengembangan program BK anak Pertemuan 7 Pengembangan program BK anak Pertemuan 8 Pengembangan program BK anak Pertemuan 9 Ujian tengah semester

Pertemuan 10 Sosialisasi program BK anak Pertemuan 11 Implementasi program BK anak Pertemuan 12 Implementasi program BK anak Pertemuan 13 Implementasi program BK anak Pertemuan 14 Implementasi program BK anak

Pertemuan 15 review

Pertemuan 16 Ujian akhir semester

8. Kepustakaan Utama

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi mengenai perilaku ekonomi secara individual; menganalisis mengenai perilaku ekonomi secara

6,7 Mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mampu menjelaskan dan memiliki pengetahuan dan dapat membuat perencanaan usaha (business Plan). Mahasiswa dapat memahami

Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengajarkan khazanah kesusastraan dari zaman ke zaman berdasarkan tema dan

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menyusun kalimat bahasa inggris secara sederhana dan menggunakan dalam percakapan secara aktif, memahami

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan dan kesadaran ruang lingkup Pengantar Ilmu Sosial yang tinggi, mampu bertindak

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami aspek-aspek ekonomi dalam pendidikan, seperti konsep human capital, manfaat dan keuntungan pendidikan,

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami masyarakat Indonesia secara komprehensif, integral dan terpadu sesuai dengan paradigma baru;

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan: makna masalah, klasifikasi masalah, pembelajaran pemecahan masalah matematika, metode dan teknik