• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

-4

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

PROSIDING

MAKALAH YANG

DIPRESENTASIKAN

'7

Judul Makalah Penulis lVakalah

ldentitas Makalah

Kategori Publikasi Makalah

(ber

'/pada kategori yang tepat)

Hasil Penilaian Peer Review :

a, Judul Prosiding

b. ISBN

c. Tahun Terbit

d, Penerbit e. Jumlah halaman

.

lVembangun Unggulan dan Meningkatkan peran Teknologi pembelajaran

'

Dalam Konteks Dunia Global

,

Dr. Mukminan

Seminar Nasional Teknologi Pendidikan di program Pascasarjana Uinversitas Negeri padang

Desember 2011

:f__l

7l

Prosiding Forum Prosiding Forum llmiah Nasionalllmiah lnternasional

Komponen yang dinilai Nilai Maksimal Prosidrng Nilai Akhir Yang

Diperoleh

f_l

Internasional

M

Nasional

a

Orisinalitas (20%)

( -

)t2x20%

(

10

-)s

)

t2x2o%

/4,,

b.

Kedalaman Kalian (40%)

( .

) 12x40%

(

8s

-8o

I

t2x40ok

3s

c,

Kebermanfaatan (10%)

( -

)t2xt0%

(Bt-Bf)/2x10%

B,r

d.

Relevansi karya dengan keahlian

\204/")

( .

Jl2x20%

(83.8.a)t2x20%

//,

J

e.

Kelengkapan unsur Prosiding (10%)

( -

)

t2x10%

(

30

-y's-)

t2xlo%

8,2f

1o1.1

=

(100%)

92,9f

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah 2) : a, Amat Baik (A), b. Baik (B),

c. Cukup (C)

Reviewer '1

Prof. Dr,

I/tw

Suratman Woro

,

2015.

Suprojo,

[/.Sc

r\rr

r vovu r z I I vocuJZUU

I

^

NIp 195406061992011001 Unit

xerja.

Fakultas Pendidir<an tlmu Pendidikan Sos|al

* PtX/.

{anO]Jnit

kerja:

Fakultas Geog.afi

Universitas Pendidikan

lndonesia

Unversitas

Gaijah

lVada

Catatan

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiah

2)

Rentang nilai : 50

-

100

3)

Konvers n1lai angka ke hurufdan sebutannya :

81

-

100

:A

(amat baik);

66-80

:B(balk);

s6,5

:C

(cukup).
(2)

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

I

PROSIDING

MAKALAH YANG

DIPRESENTASIKAN

Judul

lvakalah

'

Membangun Unggulan dan l\ieningkatkan Peran Teknologi Pembelajaran Dalam Konteks Dunia Global

Penulis

Makalah

r

Dr. Mukminan

rdeniitasrvakalah :a

Judurprosidins

3:il:3:il|sj',1il'J[j0fi!!:li|ij3lno't'n"'

b.

ISBN

:

c.

Tahun

Terbit :

Desember 2011

d.

Penerbit

:

e.

Jumlah

halaman

:

Kategori Publikasi

Makalah

:

f- ]

Prosiding Forum llmiah Internasional

(beri

/pada

kategori yang

iepat)

l*

lZl

Prosiding Forum llmiah Nasional Hasil Penilaian Peer Review :

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah 2) : a, Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

k

e-&zots

Reviewer 1

Prof. Dr. Suprojo, lV,Sc NtP 1 95406061 98201 1 001

Unit kerla : Fakultas Geografi Unversitas Gadjah lVada

Catatan:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiah

2)

Rentang

nila

50

-

'100

3)

Konvers nllai angka ke huruf dan sebutannya

81

-

100 :A (amat baik);

66-80

:B(baik);

<6,5

: C (cukup).

l/b"

Suratman Woro Komponen yang dinilai

Nilai Maksimal Prosldlng Nilai Akhir Yang

Diperoleh

l--l

Internasional

l7l

Nasional

f

Orisinalitas (20%)

( -

)12x20%

(

"

tl|

)l2x2oak

/B

g.

Kedalaman Kajian (40%)

( .

J

l2x40ok

1

.${-ltzx+ov,

3/

h.

Kebermanfaatan (10%)

(

)t2x10%

(

-85^

)t2x1ook

8,f

i.

Relevansi karya dengan keahlian

(20"/a)

( -

)

l2x20ok

(

-Ej

)t2x2aok

/6rZ

j.

Kelengkapan unsur Prosiding ('100/o)

( -

)

t2x10%

(

-70

)t2xfiak

t

(3)

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

I

PROSIDING

MAKALAH YANG

DIPRESENTASIKAN

Judul Makalah

Penulis Makalah

ldentitas lVakalah

Kategori Publikasi Makalah

(beri

/pada

kategori yang tepat)

:

a.

Judul Proslding

b.

ISBN

c.

Tahun Terbit

d.

Penerbit

e.

Jumlah halaman

:

f__l

Prosiding Forum llmiah Internas onal

Seminar Nasional Teknologi Pendidikan di Program Pascasarjana Uinversitas Negeri Padang

Desember 2011

.

Membangun Unggulan dan lveningkatkan Peran Teknologi Pembelajaran

'

Dalam Konteks Dunia Global

:

Dr. Mukminan

I t

4

Prosid'ng Forum llmiah Nasional

Hasil Penilaian Peer Review .

Komponen yang dinilai

Nilai lVaksimal Prosrdlng Nilai Akhir Yang Diperoleh

f_l

Internasional

I

Nasional

f.

Orisinalitas (20%)

( -

\

12x20%

(

?-G

\tzx2ook

/r

g.

Keda aman Kajian (40%)

(

.

)

t2x40ok

(

&"o

)

t2x4ook

32

h.

Kebermanfaatan (10%)

( -

)

l2x10"k

(AF

Jt2x1o%

B,r

i.

Relevansi karya dengan keahlian

QAo/") {1

"l

(

-

)

l2x20ok

(f,O

)t2x2oak

/z

j.

(e

engkapan unsur Prosiding 110%;

f

(

-

)

l2x10ok

\?4ti

)t2x1o"k

7,r

Total =

(100%)

7?

y

7e/f',

/ft,tr(

fre

ccaa

1,,*,a

((

parrarah

/t7*"-K

Qrrf

U

/b4l&a'n'

Zn#a

l'ta&crrafi

Cataian:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiah

2)

Rentang nllai : 50

-

100

3)

K0nversi nilal angka ke huruf dan sebutannya :

81

-

100

:A

(amat balk)i

66-80

:B(baik)i

<6

5

C (cukup)

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah z) : a. Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

,

/ 4u,

zots.

Unit kerja : Fakultas Pendidikan llmu Pendidkan Sosial

Universitas Pendidikan

Indonesia

Tpnct

€a

Prof.

fl(

Enok Maryani, MS

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil dari perhitungan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS)

[r]

Proses penjurian Lomba Menyanyi Lagu Islami dalam rangka HUT MAN Sabdodadi dilaksanakan secara live di atas panggung oleh dua orang dewan juri yang telah

• Para peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing- masing sedangkan guru berkeliling dari kelompok satu ke kelompok yang lain untuk menjaga serta memberi dorongan dan

menyatakan bahwa karya ilmiah yang berjudul “ Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia membantu ibu (pendamping) dalam menjalankan peran pada masa pengobatan, seperti: tempat tinggal sementara bagi para pasien yang

[r]

Kegiatan penerjemahan – dalam hal ini bahasa Arab – dilakukan terus-menerus oleh siswa sekolah terutama oleh santri di pondok pesantren, baik itu pondok pesantren