PEN I LAI AN PROSES
DAN H ASI L BELAJ AR
suya t o
K OM PET EN SI Y AN G
DI H ARAPK AN
•
Se t e la h m e m pe la ja ri ba ha n
pe la t iha n ini, pe se rt a
I N DI K AT OR
• M e ndisk ripsik a n k onse p pe nila ia n.
• M e ndisk ripsik a n k onse ppe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r.
• M e nje la sk a n m a nfa a t pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r.
• M e nje la sk a n prinsip-prinsip pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r.
• M e nje la sk a n ra m bu-ra m bu pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r.
• M e nje la sk a n be rba ga i m a c a m t e k nik pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r.
• M e ra nc a ng m ode l pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r pa da m a t a pe la ja ra n ya ng dia m pu di SM P
M AT ERI PELAT I H AN
• PEN DAH U LU AN
• K ON SEP PEN I LAI AN
• K ON SEP PEN I LAI AN PROSES DAN H ASI L
BELAJ AR
• M AN FAAT PEN . PROSES DAN H ASI L
• PRI N SI P-PRI N SI P PEN I LAI AN P DAN H
• RAM BU -RAM BU
• T EK N I K PEN I LAI AN
• PEN ET APAN K RI T ERI A K ET U N T ASAN M I N I M AL (K K M )
PEN DAH U LU AN
•
I m ple m e nt a si PP N o. 1 9 :
M e m ba w a im plik a si pa da
sist e m pe nila ia n.
•
Pe nila ia n: I nt e rna l & e k st e rna l
•
N it k o: pe nila ia n sa m a de nga n
a sse ssm e nt .
K onse p
Pe nila ia n/Asse ssm e nt
• Prose s pe ngum pula n inform a si ya ng diguna k a n unt uk m e nga m bil
k e put usa n-k e put usa n t e nt a ng
k e bija k a n pe ndidik a n, m ut u progra m pe ndidik a n, m ut u k urik ulum , m ut u pe nga ja ra n a t a u se ja uhm a na
PROSES DAN H ASI L
BELAJ AR
•
Pe nila ia n Prose s: dila k sa na k a n
pa da sa a t prose s pe m be la ja ra n
be rla ngsung.
•
La ngk a h-la ngk a h: pe re nc a na a n,
pe ngum pula n inform a si,
pe ngola ha n, da n pe ngguna a n
inform a si
Pe nila ia n ha sil
•
Pe nila ia n ya ng dila k uk a n ole h
guru unt uk m e m a nt a u prose s,
k e m a jua n, pe rk e m ba nga n ha sil
be la ja r pe se rt a didik se sua i
de nga n pot e nsi ya ng dim ilik i
da n k e m a m pua n ya ng
M AN FAAT
• M e nge t a hui t ingk a t pe nc a pa ia n
k om pe t e nsi se la m a da n se t e la h PBM .
• M e m be rik a n um pa n ba lik
• M e m a nt a u k e m a jua n da n m e ndia gnosis k e sulit a n be la ja r da la m ra ngk a pe nga ya a n da n re m e dia l.
• U m pa n ba lik ba gi guru da la m ra ngk a pe rba ik a n m e t ode , m e dia , sum be r be la ja r.
• M e m be rik a n inform a si k e pa da ort u da n k om it e se k ola h t t g e fe k t ivit a s pe ndidik a n.
PRI N SI P-PRI N SI P
•
V a lidit a s
•
Re lia bilit a s
•
M e nye luruh
•
Be rk e sina m bunga n
•
Obye k t if
RAM BU -RAM BU
• M e m a nda ng pe nila ia n da n prose s pe m be la ja ra n se c a ra t e rpa du.
• M e nge m ba ngk a n st ra t e gi ya ng m e ndorong da n m e m pe rk ua t pe nila ia n se ba ga i c e rm in diri.
• M e la k uk a n be rba ga i st ra t e gi pe nila ia n.
• M e m pe rt im ba ngk a n be rba ga i k e but uha n k husus pe se rt a didik
RAM BU -RAM BU (LJ T )
• M e nge m ba ngk a n da n m e nye dia k a n sist e m pe nc a t a t a n ya ng be rva ria si.
• M e ngguna k a n c a ra da n a la t pe nila ia n ya ng be rva ria si.
• M e ndidik da n m e ningk a t k a n m ut u prose s pe m be la ja ra n.
T EK N I K PEN I LAI AN
• Pe nila ia n unjuk k e rja
• Pe nila ia n sik a p: sik a p t e rha da p
m a t e ri, guru, prose s, nila i da n norm a ya ng be rk a it a n de nga n m a t e ri
pe la ja ra n.
• Pe nila ia n t e rt ulis.
• Pe nila ia n proye k
• Pe nila ia n port ofolio
• Pe nila ia n diri.
PEN ET APAN K K M
• Ra m bu-ra m bu: dit e t a pk a n a w a l t a hun, dit e t a pk a n M GM P, re nt a ng 0 -1 0 0 , dic a nt um k a n da la m La pora n H a sil Be la ja r Sisw a
• K rit e ria : M e m pe rha t ik a n: K om ple k sit a s (k e sulit a n & k e rum it a n)
Da ya duk ung
M EK AN I SM E N AI K DAN
T I N GGAL K ELAS
• K e na ik a n k e la s dila k sa na k a n pa da se t ia p a k hir t a hun pe la ja ra n.
• Sisw a dinya t a k a n na ik a pa bila : t e la h m e nc a pa i k e t unt a sn m inim a l a pa d se m ua indik a t or, SK , da n K D
• Sisw a dinya t a k a n ha rus m e ngula ng di k e la s ya ng sa m a jik a : m e m pe role h nila i k ura ng da ri k a t e gori ba ik pa da k e lom pok m a t a pe la ja ra n a ga m a da n a k hla k m ulia ; t ida k m e nunt a sk a n SK le bih da ri 3 m a t a pe la ja ra n; a la sa n la in ya ng k ua t .
M EK AN I SM E N AI K DAN
T I N GGAL K ELAS
•
k e t ik a m e ngula ng dik e la s ya ng
sa m a , nila i sisw a ut k se m ua
indik a t or, SK , da n K D ya ng
Re vie w
•
J e la sk a n k onse p pe nila ia n!
•
J e la sk a n k onse p pe nila ia n
prose s da n ha sil be la ja r!
•
J e la sk a n m a nfa a t pe nila ia n
prose s da n ha sil be la ja r!
•
J e la sk a n prinsip-prinsip
pe nila ia n prose s da n ha sil
be la ja r!
Re vie w
• J e la sk a n ra m bu-ra m bu pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r!
• Se but k a n da n je la sk a n be rba ga i m a c a m t e k nik pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r!
• Bua t la h ra nc a nga n m ode l pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r se sua i
Re vie w
• La k uk a n da n a na lisis ha sil
im ple m e nt a si m ode l pe nila ia n prose s da n ha sil be la ja r ya ng t e la h sa uda ra ra nc a ng da la m prose s pe m be la ja ra n!
• J e la sk a n ra m bu-ra m bu pe ne t a pa n K K M !
