mksospardampak pembangunan pariwisata

DAMPAK PEMBANGUNAN

PARIWISATA

Tujuan Pembelajaran

_{Mahasiswa memahami dampak sosial budaya}

pembangunan pariwisata

_{Mahasiswa memiliki bahan untuk membuat}

Tema

_{Tema 1 : Pariwisata, kapitalisme dan industri} _{Tema 2 : Wisata alam dan konservasi}

lingkungan

_{Tema 3 : Wisata sebagai alternatif pendidikan}

di masyarakat

_{Tema 4 : Pariwisata dan perkembangan}

budaya

1. PARIWISATA,

1. PARIWISATA, KAPITALISME DAN INDUSTRI

_{Pembangunan wisata suatu daerah}

memberikan dampak positif pada

peningkatan pendapatan masyarakat, penerimaan devisa, kesempatan kerja, peluang usaha, penerimaan pajak.

_{Pariwisata memiliki multiplier effect (angka}

1. PARIWISATA, KAPITALISME DAN INDUSTRI

_{Di era kapitalis, semakin majunya}

perkembangan iptek , mulai dihitung segalanya dengan prinsip untung rugi

_{Semakin melesatnya perkembangan}

pariwisata, semakin berkembangnya industri pariwisata

_{Pola pikir industrial menguasai sehingga}

melahirkan pola pembangunan industri pariwisata seluas-luasnya dengan

2. WISATA ALAM DAN

2. WISATA ALAM & KONSERVASI LINGKUNGAN

_{Pariwisata memberikan hubungan antara}

wisatawan dengan sumber daya alam yang tersedia.

_{Pada proses aktivitas tersebut terjadi}

aktivitas menikmati alam sebagai objek wisata sekaligus pelestarian lingkungan

_{Contoh pelestarian : menjadikan potensi alam}

2. WISATA ALAM & KONSERVASI LINGKUNGAN

_{Bentuk-bentuk pariwisata dengan prinsip} konservasi lingkungan :

a. Cagar alam : kawasan dengan kekhasan tumbuhan, satwa dan ekosistem

b. Taman nasional : ekosistem asli, dikelola dg sistem zonasi, dimanfaatkan untuk penelitian, iptek, pendidikan

c. Taman wisata alam : pariwisata & rekreasi alam d. Taman hutan raya : pelestarian alam untuk

3. WISATA ALTERNATIF

3. WISATA ALTERNATIF PENDIDIKAN DI

MASYARAKAT

_{Pada kegiatan pariwisata terjadi proses}

rekreatif dan edukatif.

_{Nilai tambah : memanfaatkan waktu,}

menambah pengetahuan

Pembangunan wisata : memberikan

kesempatan wisatawan untuk dapat

menikmati waktu, potensi wisata dengan

3. WISATA ALTERNATIF PENDIDIKAN DI

MASYARAKAT

_{Contoh : wisata ke museum, wisata ke tempat}

4. PARIWISATA DAN

4. PARIWISATA DAN PERKEMBANGAN BUDAYA

_{Kebudayaan sebagai aset pariwisata}

dianggap sebagai hasil kreativitas yg dapat dijual secara ekonomis dg prinsip mencari keuntungan yg sebesar-besarnya dari

penjualan produk budaya lokal tanpa memikirkan fungsi utama budaya lokal

_{Dengan munculnya pemikiran kapitalis}

4. PARIWISATA DAN PERKEMBANGAN BUDAYA

_{Tantangan budaya adalah perkembangan}

yang menhasilkan nilai-nilai budaya baru

_{Komodifikasi budaya dalam industri}

pariwisata

 transformasi, adanya pergeseran sentimen kebudayaan menjadi komersialisasi

kebudayaan

5. PARIWISATA DAN

4. PARIWISATA DAN PEMBERDAYAAN SOSIAL

_{Pengembangan pariwisata memperhatikan}

karakter wilayah, kondisi lingkungan, konteks sosial dan dinamika budaya

_{Pengembangan pariwisata dengan}

pendekatan pemberdayaan sosial adalah pelibatan masyarakat dalam memainkan

peran penting dan utama dalam pengambilan keputusan mempengaruhi dan memberi

4. PARIWISATA DAN PEMBERDAYAAN SOSIAL

_{Terjadi peluang menggerakkan potensi dan} dinamika masyarakat, guna melindungi peran pelaku usaha pariwisata lokal.

_{Meskipun lokal, dapat berkembang pada konteks} kerjasama masyarakat secara global

_{Dapat berlangsung bersama masyarakat}

setempat, LSM/Ngo, Perguruan tinggi, Lembaga Penelitian