Pendampingan Implementasi
Kurikulum 2013 SMA
Pendampingan Implementasi
Kurikulum 2013 SMA
Direktorat Pembinaan SMA
Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
2013
Direktorat Pembinaan SMA
Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
R a s i o n a l
Pelatihan
Kurikulum
2013
Kasek +
Guru
Implementasi Kurikulum 2013 di
1.270 + 203 SMA
(SKL, SI, KD, Silabus, Pendekatan
Pembelaj & Penil,
RPP, Proses Pembelaj & Penil)
PENDAMPING AN
MONITORING DAN
EVALUASI
Perubahan konsep dan kebiasaan
Keterbatasan waktu pelatihan
Kegiatan layanan konsultasi,
identifikasi dan pembinaan
implementasi Kurikulum 2013 di
sekolah dalam kurun waktu tertentu yang dilakukan oleh tim yang
memenuhi kualifikasi
Tujuan: Membantu sekolah
memperkuat dan meningkatkan mutu implementasi Kurikulum 2013
15 Juli-31 Desember 2013 Kab/Kota
Fokus 1:
keterlaksanaan pembelajaran dan penilaian
Fokus 2 :
keterlaksanaan pendampingan
Tujuan Pendampingan:
1. Memberikan fasilitasi dalam implementasi Kurikulum 2013 2. Memberikan bantuan konsultasi, pemodelan (modeling), dan
pelatihan personal dan spesifik (coaching) implementasi Kurikulum 2013
3. Memberikan bantuan solusi kontekstual dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi saat implementasi Kurikulum 2013
4. Membangun budaya mutu sekolah melalui penerapan
kuirikulum secara inovatif, kontekstual, dan berkelanjutan.
Tujuan dan Hasil yg Diharapkan
Hasil yang Diharapkan:
Implementasi kurikulum 2013 pada semua satuan
pendidikan sesuai dengan konsep, strategi, dan
Ruang Lingkup Pendampingan
N
o Materi Pendampin gan
Komponen
1 Buku teks
pelajaran , buku
pedoman guru
termasuk silabus
Pemahaman materi yang tertuang pada buku;
Keterkaitan antara pengetahuan, keterampilan dan sikap; Pemahaman terhadap sumber-sumber belajar lainnya; Keterkaitan antara sumber belajar dan alat yang dipergunakan; Penekanan pada high order
thinking (contoh-contoh); materi pengayaan dan remedial.
2 Proses
pembelajara n dan
penilaian
Pembelajaran yang menekankan pada tiga ranah
kompetensi (melalui pembelajaran pengetahuan untuk mengasah keterampilan dan membentuk sikap);
Pembelajaran berbasis aktivitas; Pembelajaran untuk mengasah kreativitas; Penilaian proses; Penilaian kompetensi (secara utuh)
3 Penyusunan
RPP
Identitas mata pelajaran/tema; Perumusan tujuan
pembelajaran; Perumusan indikator; Pemilihan materi ajar; Pemilihan sumber belajar; Pemilihan media
belajar; Pemilihan metode pembelajaran; Pemilihan strategi pembelajaran; Penilaian pembelajaran
4 Pelaksanaan
pembelajara n
Pendekatan pembelajaran saintifik; Discovery/inquiry learning; Pembelajaran melalui projek; Pembelajaran nonklasikal terutama dengan ko/ekstra kurikuler
5 Pelaksanaan
penilaian
Penilaian oleh guru: (Penilaian penguasaan
pengetahuan; Penialian produk pembelajaran; Penilaian iklim pembelajaran; Penulisan buku rapor)
Penilaian oleh siswa
6 Pedoman
Penyelenggara
Pendampingan
Ditjen Dikmen
Badan PSDM & PMP
Ditjen Dikmen
Badan PSDM & PMP
Dinas Pendidikan Provinsi
Dinas Pendidikan Kab/Kota
127 SMA Penerima Bansos “Center”
Dinas Pendidikan Provinsi
Dinas Pendidikan Kab/Kota
127 SMA Penerima Bansos “Center”
&
Ditjen Dikmen
1. Menyiapkan program dan anggaran pelaksanaan pendampingan di sekolah;
2. Menetapkan sekolah dan mengusulkan calon pendamping 3. Melakukan monitoring pelaksanaan pendampingan
Peran Instansi Terkait
Dinas Pendidikan Prop/Kab/Kota
1. Menyiapkan sekolah untuk mengimplementasikan kurikulum 2013 2. Memberi izin kasek, guru dan pengawas untuk mengikuti diklat
dan pelaksanaan pendampingan
3. Mengawasi pelaksanaan pendampingan Badan PSDM & PMP
1. Menyiapkan program dan anggaran pelatihan calon pendamping
2. Menetapkan peserta pelatihan calon pendamping yg diusulkan Ditjen Terkait
Mekanisme Pendampingan
Penetapan 127
SMA Penerima
Bantuan Sosial
Pendampingan
Workshop
Bantuan
Sosial
Pendampingan
Kurikulum 2013
Penyaluran
Bantuan Sosial
Pendampingan
Desiminasi
Hasil WS
&
IHT di 1.270
Sek
WS Wakasek
Bidang
Kurikulum
127 Sek
Jakarta: Juni 2013 Bandung: 24-26 Juli 2013
Minggu ke 2 Agst 2013
Bandung: 27-31 Agst 2013
Mg 3 Sept 2013
Pendampingan
Kurikulum 2013
Di Sekolah
Okt-Nov 2013
Dit. Pembinaan SMA Dit. Pembinaan SMA Dit. Pembinaan SMA
Dit. Pembinaan SMA 127 Mengusulkan nama
Dikoordinasikan 127 SMA
Waktu & tempat Dikoordinasikan 127
SMA
1.270 SMA (295
Kab/Kota)
Dibagi :127 Klaster
1.270 SMA (295
Kab/Kota)
Dibagi :127 Klaster
1. 1 Klaster =
10 SMA
2. 1 Klaster dalam satu
Kabupaten/Kota
3. 1 Klaster Antar Kabupaten/Kota
4. 1 Klaster 1 Provinsi
5. 1 Klater berdekatan
SMA
Kedudukan & Peran
127 SMA “Center”
1.Koordinator SMA
pelaksana Kurikulum
2013 dalam satu
klaster
2.Penerima dan
pengelola dana
bansos
pendampingan
implementasi
Kurikulum 2013
3.Pengelola kegiatan
pendampingan
Koordinasi
Pelaks.
Pendampin
gan
127 SMA mengumpulkan angota
klasternya selama 1 hari (setelah dana Bansos diterima)
Materi koordinasi adalah
mendesiminasikan hasil Workshop Asistensi antara lain tentang DANA BANSOS, MEKANISME PEMBINAAN, JADWAL KEGIATAN, dll sesuai
kebutuhan seskolah
IHT
Implementa
si
Kurikulum
2013
Desiminasi
Hasil ToT
Tim
Pendampin
g
Semua SMA dalam satu klaster
melaksanakan IHT sesuai kebutuhan dalam rangka memperkuat
implementasi Kurikulum 2013
Jadwal ditetakpan sekolah sebelum
bulan Desember 2013
Materi IHT ditetapkan sekolah
Guru Inti yang dikirim 127 SMA untuk
mengikuti ToT Pendampingan Kurikulum 2013 oleh Dit. PSMA melakukan desiminasi hasil ToT
kepada TIM PENDAMPING selama 1 hari
Penetapan jadwal dan pengelolaan
oleh 127 SMA “Center” sebelum kegiatan ON
Pendampin
gan Di
Sekolah
(ON) 2
Kali
Workshop
Hasil
Pendampin
gan (IN) 2
Kali
Tim Pendamping (3 org) berkunjung ke
sekolah selama 2 hari sebanyak 2 kali ON
Jadwal ditetapkan sekolah sebelum bulan
Desember 2013
Materi Pendampingan : identifikasi
keberhasilan dan permasalahan,
mendiskusikan alternatif pemecahan masalah dengan fokus pada
pembelajaran dan penilaian untuk semua mapel
Sumber biaya : dana bansos
Hasil ON pada semua SMA dalam 1
klaster di bahas bersama pada kegiatan workshop selama satu hari sebanyak 2 kali workshop (IN)
Jadwal ditetapkan SMA “Center” sebelum
Desember 2013
Materi workshop : pembahasan hasil
identifikasi, alternatif pemecahan masalah, koordinasi kegiatan
pendampingan, dll sesuai kebutuhan sekolah dalam satu klaster
Sekolah
Melaksanak
an
Kurikulum
2013
Kunjungan
Tim Ke
Sekolah
(ON-1)
Workshop
Satu
Klaster
(IN-1)
Sekolah
Melaksanak
an Hasil
ON-1 dan IN-ON-1
Kunjungan
Tim Ke
Sekolah
(ON-2)
Workshop
Satu
Klaster
(IN-2)
Sekolah
Melaksanak
an Hasil
ON-2 dan IN-ON-2
Alur Kegiatan ON
& IN
Jadwal Pendampingan
On-1 In-1 On-2 In-2
Tim
Pendamping
Guru Inti dan Guru Sasaran SMA
dari kabupaten/kota yang telah
mengikuti diklat pendampingan
Wakasek Bidang Kurikulum yang
telah mengikuti diklat
pendampingan
Tim Inti Kurikulum 2013 dari
Direktorat Pembinaan SMA yang
berdomisili pada wilayah koordinasi
SMA yang telah mengikuti diklat
N
o. Kegiatan Juli Agustus Sept. Okt. Nov. Des.
1. Koordinasi Pelaksanaan Pendampingan
2. IHT Implementasi Kurikulum 2013
3. Desiminasi Hasil ToT Tim Pendamping
4. Pendampingan Di Sekolah a. ON-1
b. ON-2
5. Workshop Hasil Pendampingan a. IN-1
b. IN-2
6. Supervisi Implementasi Kurikulum 2013
7. Lokakarya hasil Supervisi 8. Laporan
