RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh
Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH
Tajuk Manusia dan Alam sekitar
Standard Kandungan 1.6 Standard
Pembelajaran 1.6.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
daripada media cetak dalam bentuk pengumuman
dengan menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
Aktiviti
1. Murid berbincang tentang maklumat dalam bahan
2. Murid membaca dan memahami maklumat yang
etrsurat dengan betul
3. Murid melayari internet untuk mendapatkan
maklumat cirri-ciri rumah mesra alam
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh
Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH
Tajuk Manusia dan Alam Sekitae
Standard Kandungan 2.3 Standard
Pembelajaran 2.3.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat
tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
Aktiviti
1. Murid membaca teks
2. Murid mengenal pasti ayat tunggal
3. Murid mengenal pasti ayat majmuk bebrilang subjek
dalam teks
4. Murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berbilang subjek dalam buku tulis
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH
Tajuk Manusia dan Alam sekitar
Standard Kandungan 5.2 Standard
Pembelajaran 5.2.1
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an,
-kan, –i,imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama
dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan
betul dalam pelbagai situasi.
Aktiviti
1. Murid membaca teks yang mengandungi perkataan
imbuhan apitan dan imbuhan pinjaman
2. Murid melengkapkan perkataan dengan imbuhan
apitan dan imbuhan pinjaman
3. Murid bercerita untuk menyampaikan maklumat
menggunakan ayat yang gramatis
4. Murid menyenaraikan perkataan imbuhan apitan dan
imbuhan pinjaman yang lain berdasarkan bahan yang
dirujuk
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema BUMI INDAH RAKYAT BERTUAH
Tajuk Manusia dan Alam Sekitar
Standard Kandungan 3.6 Standard
Pembelajaran
3.6.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
surat, laporan dan cerita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
Aktiviti
1. murid membaca dan memahami maklumat yang
terdapat dalam bahan
2. Murid berbincang dan mengemukakan pendapat
tentang bahan
3. Murid mengakses Internet untuk mendapatkan
maklumat tentang Hari bumi Sedunia untuk membuat
buku skrap
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
