RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Indahnya Budaya Kita
Standard Kandungan
1.4 Standard
Pembelajaran
1.4.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
ganti nama yang sesuai dengan betul secara bertatasusila.
Aktiviti 1. Murid memahami bahan untuk mendapatkan maklumat
2. Murid berbual dengan menggunakan kata ganti nama yang betul
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kebudayaan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Membaca
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Indahnya Budaya Kita
Standard Kandungan
2.5 Standard
Pembelajaran
2.5.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk
memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke dalm bentuk prosa
Aktiviti 1. Murid memahami dan menaakul maklumat
2. Murid memindahkan maklumat mengikut keutamaan dalam bentuk prosa
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kebudayaan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Menulis
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Indahnya Budaya Kita
Standard Kandungan
3.5 Standard
Pembelajaran
3.5.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam
bentuk grafik.
Aktiviti 1. Murid memahami dan menaakul maklumat 2. Murid mencatat maklumat dalam bentuk grafik 3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kebudayaan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Tatabahasa
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Indahnya Budaya Kita
Standard Kandungan
5.3 Standard
Pembelajaran
5.3.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan membina ayat songsang yang betul
dalam pelbagai situasi.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat 2. Murid membina ayat songsang yang betul 3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kebudayaan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda