• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ARTIKEL PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ARTIKEL PENELITIAN"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Peningkatan Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian tentang pene- rapan model pembelajaran inkuiri terbimbing ber- basis praktikum terhadap hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI IPA

Tetapi berbeda dengan pasangan suami istri yang tidak memiliki anak yang berada di desa Purwodi Dalam, kacamatan Tanjung Sari, berkat bimbingan dari pihak KUA yaitu

[r]

Jika hasil ini dimasukkan pada simulasi respon transien, meskipun frekuensi keluaran PLL pada Gambar 10 memiliki respon transien dengan settling time yang baik

Selanjutnya dari hasil analisa struktur mikro dengan menggunakan alat Scanning Electron Microscope (Gambar 4), diketahui membran memiliki pori-pori, sehingga memungkinkan

Pada tahun 2010 organisasi korban dan masyarakat sipil melakukan proses pengungkapan kebenaran tidak resmi untuk mendengarkan kesaksian untuk pembunuhan di Simpang KKA, Aceh

Seluruh proses delineasi DAS menggunakan metode analisis GIS. Pada penelitian ini, delineasi DAS dilakukan menggunakan perangkat HEC-HMS 4.6. Data utama yang