• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul untuk Siswa. Langkah-langkah Mudah Mengoperasikan E-Learning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Modul untuk Siswa. Langkah-langkah Mudah Mengoperasikan E-Learning"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

Modul ini disusun sebagai panduan siswa SMA N 8 Yogyakarta untuk memaksimalkan penggunaan e-learning

sebagai media pendukung dalam pembelajaran. Diiharapkan dengan panduan dalam modul ini siswa dapat memudahkan penyampaian materi, tugas,

soal latihan, soal ujian, dan kegiatan lain yang berkaitan dalam kegiatan belajar

mengajar.

Modul untuk

Siswa

Langkah-langkah Mudah

Mengoperasikan E-Learning

| Arwan Nur Ramadhan | Agus Buchori | |Munawar Hadi

(2)

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

UNTUK SISWA

Disusun Oleh :

Agus Buchori || buchori.soju@yahoo.com

Arwan Nur Ramadhan || arwanuramadhan@gmail.com

Munawar Hadi || munawar.hadi@rocketmail.com

(3)

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ... 2

A. Pengenalan E-Learning ... 3

1. Pendahuluan E-Learning ... 3

3. Cara masuk (login) ke web E-Learning ... 4

4. Cara melihat Course yang diikuti ... 6

5. Mengubah Profil Pribadi ... 7

a. Mengubah Foto ... 7

b. Mengubah Password ... 10

6. Cara melihat pengguna lain yang sedang online ... 12

7. Cara Keluar (logout) dari web E-Learning ... 12

B. Mengerjakan Tugas ... 13

C. Mengerjakan kuis ... 16

D. Melihat Nilai ... 18

E. Mengelola Forum Diskusi ... 19

1. Posting komentar ke dalam forum diskusi. ... 19

2. Menyunting informasi topik pada forum diskusi. ... 20

(4)

A. Pengenalan E-Learning 1. Pendahuluan E-Learning

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. Meskipun banyak hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran menggunakan sistem

e-learning cenderung sama bila dibanding dengan pembelajaran konvensional

atau klasikal, tetapi keuntungan yang bisa diperoleh dengan e-learning adalah dalam hal fleksibilitasnya. Melalui e-learning materi pembelajaran dapat diakses kapan sajadan dari mana saja, disamping itu materi yang dapat diperkaya dengan berbagai sumber belajar termasuk multimedia dengan cepat dapat diperbaharui oleh pengajar. Oleh karena perkembangan e-learning yang relatif masih baru, definisi dan implementasi sistem e-learning sangatlah bervariasi dan belum ada standard yang baku. Berdasarkan pengamatan dari berbagai sistem pembelajaran berbasis web yang ada di Internet, implementasi sistem e-learning bervariasi mulai dari yang (1) sederhana yakni sekedar kumpulan bahan pembelajaran yang ditaruh di web server dengan tambahan forum komunikasi lewat e-mail atau milist secara terpisah sampai dengan yang (2) terpadu yakni berupa portal

e-learning yang berisi berbagai obyek pembelajaran yang diperkaya dengan

multimedia serta dipadukan dengan system informasi akademik, evaluasi, komunikasi, diskusi dan berbagai educational tools lainnya.

Implementasi suatu e-learning bisa masuk kedalam salah satu kategori tersebut, yakni bisa terletak diantara keduanya, atau bahkan bisa merupakan gabungan beberapa komponen dari dua sisi tersebut. Hal ini disebabkan antara lain karena belum adanya pola yang baku dalam implementasi e-learning, keterbatasan sumberdaya manusia baik pengembang maupun staf pengajar dalam e-learning, keterbatasan perangkat keras maupun perangkat lunak, keterbatasan beaya dan waktu pengembangan. Adapun dalam proses belajar mengajar yang sesungguhnya, terutama di negara yang koneksi Internetnya sangat lambat, pemanfaatan sistem e-learning tersebut bisa saja digabung dengan sistem pembelajaran konvesional yang dikenal dengan sistem blended learning atau hybrid learning.

2. Definisi E-learning

Belum adanya standard yang baku baik dalam hal definisi maupun implementasi e-learning menjadikan banyak orang mempunyai konsep yang bermacam-macam. E-learning merupakan kependekan dari electronic learning

(5)

(Sohn, 2005). Salah satu definisi umum dari e-learning diberikan oleh Gilbert & Jones (2001), yaitu: pengiriman materi pembelajaran melalui suatu media elektronik seperti Internet, intranet/extranet, satellite broadcast, audio/video tape, interactive TV, CD-ROM, dan computer-based training (CBT). Definisi yang hampir sama diusulkan juga oleh the Australian National Training Authority (2003) yakni meliputi aplikasi dan proses yang menggunakan berbagai media elektronik seperti internet, audio/video tape, interactive TV and CD-ROM guna mengirimkan materi pembelajaran secara lebih fleksibel.

The ILRT of Bristol University (2005) mendefinisikan e-learning sebagai penggunaan teknologi elektronik untuk mengirim, mendukung, dan meningkatkan pengajaran, pembelajaran dan penilaian. Udan and Weggen (2000) menyebutkan bahwa e-learning adalah bagian dari pembelajaran jarak jauh sedangkan pembelajaran on-line adalah bagian dari e-learning. Di samping itu, istilah e-learning meliputi berbagai aplikasi dan proses seperti

computer-based learning, web-computer-based learning, virtual classroom, dll; sementara itu

pembelajaran on-line adalah bagian dari pembelajaran berbasis teknologi yang memanfaatkan sumber daya Internet, intranet, dan extranet. Lebih khusus lagi Rosenberg (2001) mendefinisikan e-learning sebagai pemanfaatan teknologi Internet untuk mendistribusikan materi pembelajaran, sehingga siswa dapat mengakses dari mana saja.

3. Cara masuk (login) ke web E-Learning

a. Buka browser pada komputer atau laptop. Bisa menggunakan

Mozilla Firefox Google Chrome Opera

pilih salah satu saja dari beberapa browser tersebut. Bagi yang menggunakan Windows 7 klik tombol Start > All Programs >

Kemudian ketikkan Mozilla Firefox seperti pada contoh gambar dibawah ini, Kemudian tekan tombol enter.

(6)

b. Kemudian setelah itu ketikkan http://e-learning .sma8jogja.sch.id hingga muncul halaman seperti dibawah ini, kemudian isikan username dan

password yang siswa miliki pada kolom isian setelah itu klik tombol login

(7)

4. Cara melihat Course yang diikuti

Untuk mengetahui course yang kita ampu dapat kita lihat dengan cara klik > My Course.

(8)

5. Mengubah Profil Pribadi a. Mengubah Foto

Untuk mengubah foto pada profil pribadi dengan cara Klik > My profile kemudian Klik > View profile.

(9)

Untuk mengubah atau mensunting profile yang kita miliki pada gambar diatas klik > Edit profile, silahkan diisikan sesuai dengan keinginan bapak/ibu guru,. Untuk tampilannya sebagai berikut :

Silahkan mencoba untuk mengganti foto siswa pada User picture Klik > Choose a file

Akan muncul tampilan seperti berikut dan lanjutkan dengan Klik > Browse…

Mengganti Nama

(10)

Pilih foto yang akan di upload pada drive yang ada pada PC atau Laptop bapak/ibu miliki. Setelah menemukan file foto yang akan di upload lalu Klik > Open. Untuk meng-upload Klik > Upload this file

(11)

Setelah di upload jangan lupa klik tombol Update profil

b. Mengubah Password

Untuk mengubah password pada account kita dapat mengggunakan cara seperti berikut : Klik > View profile pada “Settings” klik > Change password

(12)

Lalu akan muncul tampilan mengganti password seperti berikut

Pada lingkaran merah merupakan password yang lama atau yang sedang digunakan, dalam mengganti password ada ketentuannya yaitu (The password

must have at least 8 characters, at least 1 digit(s), at least 1 lower case letter(s), at least 1 upper case letter(s), at least 1 non-alphanumeric character(s)) artinya sebuah password harus memiliki minimal 8 karakter, setidaknya 1 digit, setidaknya 1 huruf kecil, setidaknya 1 huruf besar, setidaknya 1 karakter non-alfanumerik.

Untuk mengganti password isikan pada New password dan isikan kembali dengan password yang sama pada New password (again). Lali klik Save change.

(13)

6. Cara melihat pengguna lain yang sedang online

Untuk melihat pangguna lain yang sedang online dapat dilihat pada Home sisi kanan bawah website

7. Cara Keluar (logout) dari web E-Learning

Logout adalah merupakan proses untuk keluar dari sesi setelah pengguna

melakukan login pada sistem atau komputer. Untuk Logout pada elerning SMA Negeri 8 Yogyakarta terletak pada sisi kanan atas.

(14)

B. Mengerjakan Tugas

Siswa dapat mengerjakan tugas dengan mengupload tugas yang diberikan oleh bapak/ibu guru. Tugas yang diberikan misalnya dengan meng-upload single file, dengan cara sebgai berikut :

1. Masuk pada course yang siswa ikuti, klik pada tugas yang diberikan oleh bapak/ibu guru.

2. Akan muncul tapilan sebagai berikut setelah membuka tugas yang diberikan bapak/ibu guru

(15)

3. Kemudian klik > upload a file untuk mengupload tugas, akan muncul tampilan seperti berikut

4. Kemudian klik > Browse… untuk mencari letak file yang akan di upload di drive kalian. Setelah menemukan file kalian klik > Open.

5. Akan muncul alamat file yang kalian browse… , setelah itu klik > upload this file

(16)

6. Setelah file di upload, muncul lagi tampilan berikut, itu menandakan bahwa file telah ter upload, bikan berarti sudah selesai akan tetapi masih ada satu langkah lagi, yaitu klik > Save changes

7. File sukses ter upload atau terkirim

File yang dikirim/upload

(17)

C. Mengerjakan kuis

Siswa dapat mengerjakan kuis yang telah diberikan oleh bapak/ibu guru, dengan cara seperti berikut ini

1. Bukalah course yang diikuti, kemudian klik pada kuis yang telah tersedia

2. Kemudian klik Attempt quis now dan silahkan dikerjakan

3. Akan muncul soal-soal kuis dan silahkan dikerjakan, untuk melanjutkan soal berikutnya klik > Next

(18)

4. Setelah soalnya dikerjakan semua, maka akan muncul seperti berikut

5. Kemudian klik > Submit all and finish

Dilewati/belum dijawab

Sudah dijawab Navigasi soal kuis

(19)

D. Melihat Nilai

Nilai merupakan hasil dari beberapa penugasan yang diberikan oleh bapak ibu guru, untuk melihat hasil kalian tugas-tugas dan kuis kalian dapat dilihat dengan cara sebagai berikut.

1. Bukalah course yang diikuti, kemudian klik pada Settings, Klik > Grades

2. Maka akan mucul nilai tugas yang sudah dinilai oleh bapak/ibu guru berserta feedback dari tugas yang sudah kalian kumpulkan, seperti berikut

Nilai Feedback/komentar yang

diberikan oleh bapak ibu guru

(20)

E. Mengelola Forum Diskusi

E-learning juga terdapat fitur “News Forum’. Fitur tersebut diperuntukkan untuk

mengirim informasi/berita kepada peserta/siswa pelajaran tersebut. Selain itu juga sebagai wadah bagi guru dan siswa untuk mendiskusikan topik tertentu. Topik ditentukan oleh guru sesuai dengan perkembangan terbaru yang masih terkait dengan mata pelajaran. Pastikan bahwa email para siswa merupakan email yang update, yang selalu rutin dibuka oleh mereka. Contoh forum,

1. Posting komentar ke dalam forum diskusi.

Bapak/Ibu Guru dapat memberikan opini ataupun komentar mengenai topik yang sedang dibahas. Caranya;

Klik nama topik yang ada pada kolom Discussion (lihat gambar di atas). Kemudian klik reply yang ada di pojok kanan bawah.

Tulis opini/komentar Bapak/Ibu Guru pada box Message. Klik

(21)

2. Menyunting informasi topik pada forum diskusi.

Jika Bapak/Ibu Guru ingin menyunting informasi topik diskusi, Bapak/Ibu Guru bisa klik menu edit di pojok kanan topik.

Setelah itu, lakukan penyuntingan sebagai berikut.

Tulis keterangan topik diskusi maupun deskripsi topik pada kolom Message. Pilih “Send me email copies of post to this forum”. Hal ini agar Bapak/Ibu

Guru mendapat pemberitahuan di eMail Bapak/Ibu Guru jika ada yang memberi komentar di forum.

Klik jika Bapak/Ibu Guru ingin menambahkan file.

(22)

F. Menggunakan Fasilitas Online Support dari Admin.

Fasilitas online support digunakan untuk menanyakan keluhan, untuk menggunakan layanan ini, Bapak/ibu guru harus punya account yahoo. Bisa juga email dari yahoo untuk sebagai yahoo messager, jangan lupa menginstall aplikasi yahoo messager sebagai aplikasi chatting. untuk menggunakannya sebagai berikut,

1. Yang pertama login dulu pada aplikasi yahoo messager

Kemudian setelah login tampilan yahoo messager seperti berikut

ID/ Account yahoo

(23)

2. Yang kedua bapak/ibu guru kembali ke E-Learning, lalu klik pada online support salah satu gambar yahoo yang sedang online berwarna kuning (sedang aktif),

Setelah diklik makan akan muncul layar seperti berikut

Lalu tekan ok, kemudian akan muncul tampilan chat yahoo seperti berikut, silahkan Bapak/ibu untuk menanyakan apa yang ingin di tanyakan.

Klik Online support

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini dilakukan juga upaya untuk melihat perspektif dari sudut lainnya yakni melaui media sosial youtube dengan tujuan untuk mengetahui apakah media sosial

Dengan demikian pada pengujian TPC dari sampel hari kedua, sampel hari keempat, dan sampel hari ke-6 hanya sample hari kedua yang masih memiliki standar kelayakan

Pada penelitian akan dilihat seberapa besar pengaruh ketahanan kejut (impact resistance) pada paving blok dengan pemakaian FCA (fine coarse agregate) untuk berbagai

estigasi Desain (SID) Batang Lembang di Kota dan yang berat, identifikasi kemiringan sungai yang landai, penampang sungai yang kurang lebar, terjadinya

Oleh karena itu, hukum semakin penting peranannya sebagai sarana untuk mewujudkan kebijakan-kebijakan pemerintah, Suatu kebijakan akan menjadi efektif apabila dilaksanakan

Penelitian tindakan kelas berawal dari permasalahan yang ada di dalam kelompok B1 TK Kartika XIX-I Siliwangi yaitu kecerdasan naturalis yang belum sepenuhnya

1. Secara prinsip, penyelesaian utang nasabah dalam transaksi murabahah tidak ada kaitannya dengan transaksi lain yang dilakukan nasabah dengan pihak ketiga atas

Untuk Volksbibliotheek Jawa artinya volkschool yang berada di lingkungan etnik Jawa, pemerintah Hindia Belanda menyediakan 417 judul buku berbahasa Jawa serta 282