• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP TAWAKAL DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM: Studi Komparasi mengenai Konsep Tawakal menurut M. Quraish Shihab dan Yunan Nasution

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KONSEP TAWAKAL DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM: Studi Komparasi mengenai Konsep Tawakal menurut M. Quraish Shihab dan Yunan Nasution"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Inti Pokok Konsep M. Yunan Nasution  dan M. Quraish Shihab

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan demokrasi di Indonesia tidak sama dengan syura yang dipahami Hamka, sedangkan menurut Quraish Shihab demokrasi yang sudah berjalan di Indonesia sudah identik dengan

Dalam hal ini konsep keesaan Tuhan dalam al-Qur'an didasarkan pada penafsiran Quraish Shihab, sedangkan konsep keesaan Tuhan yang terdapat dalam Alkitab didasarkan

Relevansi Tujuan Pendidikan Menurut M.Quraish Shihab Dengan Tujuan Pendidikan Nasional adalah : bahwa pendidikan Nasional adalah berfungsi mengembangkan kemampuan

Lebih lanjut Quraish Shihab menjelaskan bahwa kalbu adalah “sisi dalam” manusia yang berada dalam satu kotak tersendiri yang berada dalam kotak besar nafs , ia

Berdasarkan uraian di atas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa tujuan pendidikan Islam adalah untuk membangun dan membentuk manusia yang berkepribadian Islam

Quraish Shihab dalam konteks perlindungan dari segi agama, anak juga harus dilindungi dari segala hal yang dapat merusak moralnya karena agama tidak dapat dilepaskan

Quraish Shihab yang menyatakan tidak mendukung adanya pernikahan laki-laki muslim dengan wanita Ahli Kitab dalam praktiknya karena dikhawatirkan tidak tercapainya

Penafsiran Quraish Shihab tentang Ketentuan ‘Iddah bagi Istri yang Ditinggal Mati Suaminya...131.. Penafsiran Quraish Shihab Tentang