KETERKAITAN FAKTOR FAKTOR ORGANISASIONAL (1)

(1)

KETERKAITAN FAKTO R- FAKTO R O RG ANISASIO NAL, INDIVIDUAL, KO NFLIK PERAN, PERILAKU ETIS DAN KEPUASAN KERJA AKUNTAN MANAJEMEN

Muha m m a d Fa khri Huse in

Do se n Akunta nsi Jurusa n Ke ua ng a n Isla m Fa kulta s UIN Suna n Ka lija g a Yo g ya ka rta

A BSTRA C TS

This re se a rc h d e ve lo p s a mo d e l fo r the linka g e o f o rg a niza tio na l fa c to rs (ro le mo d e l, und e rsta nding c o d e o f e thic s, a nd o rg a niza tio na l c o mmitm e nt), individ ua l fa c to r (m o ra l p rinc ip le ) to ro le c o nflic t, e thic a l b e ha vio r, a nd the ir c o nse q ue nc e s to jo b sa tisfa c tio n o f m a na g e m e nt a c c o unta nts in Indo ne sia . Using p urp o sive sa mp ling , this re se a rc h is sup p o rte d b y 119 re sp o nd e nts. The re sp o nse ra te is 23,8%.

To g e t a c o m p re he nsive vie w o n a nte c e d e nts o f e thic a l b e ha vio r a nd ro le c o nflic ts a nd the ir c o nse q ue nc e s to jo b sa tisfa c tio n, this re se a rc h is sup p o rte d b y m a na g e m e nt a c c o unta nt re sp o nd e nts. Me a sure m e nt o f mo d e l is p e rfo rm e d in a na lysis in Struc tura l Eq ua tio n Mo d e ling b y Ana lysis o f Mo m e nt Struc ture (AMO S). So m e indic a to rs o f g o o d ne ss o f fit mo d e l a re still unsa tisfa c to ry, b ut this re se a rc h c o nfirm s so m e hyp o the se s o f the p re vio us re se a rc he s. Und e rsta nding C o d e o f Ethic s, o rg a niza tio na l c o mmitm e nt a nd ro le mo d e l influe nc e sig nific a ntly e thic a l b e ha vio r o f ma na g e m e nt a c c o unta nts. Me a nwhile , mo ra l p rinc ip le d o e s no t influe nc e sig nific a ntly e thic a l b e ha vio r o f m a na g e m e nt a c c o unta nts.

Ro le c o nflic t is no t influe nc e d sig nific a ntly b y und e rsta nding c o d e o f e thic s a nd mo ra l p rinc ip le , b ut it is influe nc e d sig nific a ntly b y o rg a niza tio na l c o mmitm e nt a nd ro le m o d e l. Ma na g e m e nt Ac c o unta nt jo b sa tisfa c tio n is influe nc e d sig nific a ntly b y e thic a l b e ha vio r b ut ro le c o nflic t do e sn’ t influe nc e sig nific a ntly m a na g e m e nt a c c o unta nt jo b sa tisfa c tio n.

Ke ywo rd s: O rg a niza tio na l Fa c to rs, ro le mo d e l, c o d e o f e thic s, o rg a niza tio na l c o mmitm e nt, individ ua l fa c to rs, mo ra l p rinc ip le , ro le c o nflic t, e thic s b e ha vio r, jo b sa tisfa c tio n, ma na g e m e nt a c c o unta nt

PENG ANTAR

La ta r Be la ka ng

(2)

Di Ind o ne sia , isu me ng e na i e tika a kunta n b e rke mb a ng se iring d e ng a n te rja d inya b e b e ra p a p e la ng g a ra n e tika , b a ik ya ng d ila kuka n o le h a kunta n p ub lik, a kunta n inte rn, ma up un a kunta n p e me rinta h. Be b e ra p a p e la ng g a ra n ya ng te rja d i ya itu p ub lika si (p e na wa ra n ja sa ta np a p e rminta a n, ikla n sura t ka b a r, p e ng e d a ra n b ule tin KAP), p e la ng g a ra n o b ye ktivita s (me ng e c ilka n p e ng ha sila n, me mp e rb e sa r b ia ya sua tu la p o ra n ke ua ng a n), isu p e ng a wa s inte rn ho lding me mp unya i KAP ya ng me me riksa p e rusa ha a n a na k ho ld ing te rse b ut, p e la ng g a ra n hub ung a n re ka n se p ro fe si, isu me ne rima klie n ya ng d ito la k KAP la in d a n p e ra ng ta rif.

Ma sa la h e tika b a g i p e rusa ha a n jug a sa ng a t me ne ntuka n ka re na d a la m ja ng ka p a nja ng a p a b ila p e rusa ha a n tid a k c o nc e rn d e ng a n p e rila ku e tis d a la m b isnis ma ka ke la ng sung a n usa ha nya a ka n te rg a ng g u. Ha l ini te rja d i a kib a t ma na je me n d a n ka rya wa n ya ng c e nd e rung me nc a ri ke untung a n se hing g a te rja d i p e nyimp a ng a n no rma -no rma e tis. Da la m ja ng ka p e nd e k, mung kin a ka n me ning ka tka n ke untung a n p e rusa ha a n te ta p i untuk ja ng ka p a nja ng , a ka n me rug ika n p e rusa ha a n itu se nd iri ka re na hila ng nya ke p e rc a ya a n p e la ng g a n a ta u ko nsume n te rha d a p p e rusa ha a n te rse b ut.

Di sa mp ing a d a nya ma sa la h d a ri d a la m p ro fe si a kunta n, ta nta ng a n ya ng tid a k ka la h p e nting nya a d a la h ma kin ma ra knya a kunta n a sing ya ng b e rp ra ktik d i b e b e ra p a ko ta b e sa r d i Ind o ne sia . Ke sia p a n ya ng me nya ng kut p ro fe sio na lisme p ro fe si mutla k d ip e rluka n. Pro fe sio na lisme sua tu p ro fe si me nsya ra tka n tig a ha l uta ma ya ng ha rus d ip unya i o le h se tia p a ng g o ta p ro fe si te rse b ut, ya itu b e rke a hlia n, b e rp e ng e ta hua n, d a n b e rka ra kte r (Ma c hfo e d z 1997).

Akunta n me mp unya i ke wa jib a n untuk me nja g a sta nd a r p e rila ku e tis te rting g i me re ka ke p a d a o rg a nisa si d i ma na me re ka b e rna ung , p ro fe si me re ka , ma sya ra ka t d a n d iri me re ka se nd iri. Akunta n me mp unya i ta ng g ung ja wa b me nja d i ko mp e te n d a n untuk me nja g a inte g rita s d a n o b ye ktivita s me re ka . Ana lisis te rha d a p sika p e tis d a la m p ro fe si a kunta n me nunjukka n b a hwa a kunta n me mp unya i ke se mp a ta n untuk me la kuka n tind a ka n tid a k e tis d a la m p ro fe si me re ka (Finn e t a l. d a la m Fa tt, 1995). Da la m me nja la nka n tug a s se b a g a i a ud ito r, se o ra ng a kunta n se ring d iha d a p ka n p a d a b e rb a g a i ma c a m d ile ma , b a ik me nya ng kut e tika ma up un sika p p ro fe sio na l d a n ind e p e nd e nsinya (Le ung 1998). Ke sa d a ra n e tika d a n sika p p ro fe sio na l me me g a ng p e ra n ya ng sa ng a t b e sa r b a g i se o ra ng a kunta n (Lo uwe rs e t a l., 1997). Pe rso na l va lue se o ra ng a kunta n te rc e rmin d a ri ke p utusa n e tika ya ng d ib ua tnya se d a ng ka n ko mitme n te rha d a p p ro fe si te rc e rmin d a ri p e ng e mb a ng a n nila i-nila i p ro fe sio na l p a d a se tia p ke p utusa n ya ng d ila kuka nnya (Je ffre y d a n We a the rho lt, 1996).

(3)

ke sa la ha n ya ng d ila kuka n (histo ry o f re info rc e m e nt), d a n g e nd e r. Ad a tig a sumb e r uta ma p e ng a ruh a ta s ha ra p a n p e ra n e tis se se o ra ng . Pe rta ma a d a la h p e ng a ruh b ud a ya ind ivid u te rse b ut. Pe ng a ruh b ud a ya te rma suk la ta r b e la ka ng ke lua rg a , p e nd id ika n, a g a ma , me d ia / hib ura n. Ke d ua a d a la h p e ng a ruh o rg a nisa si. Pe ng a ruh o rg a nisa si d a p a t d a la m b e ntuk ko d e e tik, b ud a ya o rg a nisa si, mo d e l p e ra n (p a nuta n), te ka na n ya ng d ira sa ka n untuk me nc a p a i ha sil, d a n siste m p e ng ha rg a a n d a n hukuma n. Ke tig a a d a la h p e ng a ruh p o litik, hukum d a n e ko no mi. Be b e ra p a b ukti e mp iris se b e lumnya te la h me ng uji se b a g ia n mo d e l d i a ta s, se p e rti Be rna rd i e t a l. (1997), Eyno n e t a l. (1997), Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994), We e ks e t a l.(1999), C o he n e t a l. (1998), Jo ne s d a n Hilte b e ite l (1995).

Di sa mp ing mo d e l p e ng a ruh e tis d i a ta s, p e ne litia n-p e ne litia n la in jug a me ng a itka n fa kto r o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l te rha d a p stre s p e ra n. We ic k (d a la m Re b e le & Mic ha e ls 1990) me nya ta ka n b a hwa ma sa la h stre s me rup a ka n fa kto r p e nting d a ri p ra ktik a kunta nsi. Lib b y (d a la m Re b e le & Mic ha e ls, 1990) jug a me nya ta ka n b a hwa ko nse p te nta ng stre s me nye d ia ka n struktur d a la m me ng a na lisis b e rb a g a i ma sa la h d i b id a ng a kunta nsi. Be b e ra p a stud i e mp iris se b e lumnya me nunjukka n a d a nya ke te rka ita n a nta ra fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l te rha d a p ko nflik p e ra n. C o nto hnya a d a la h stud i ya ng d ila kuka n o le h Be hrma n d a n Pe rra ult; Fry e t a l. (d a la m Re b e le d a n Mic ha e ls, 1990), Sims d a n Brinkma n (2000), Ko h d a n Bo o (2001), Ye tma r d a n Ea stma n (2000), Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks (1999), Ka nto r d a n We isb e rg (2002).

Ma sa la h ke p e rila kua n e tis d a n ko nflik p e ra n jug a b e rhub ung a n d e ng a n ke p ua sa n ke rja . Jika se se o ra ng b e rp e rila ku e tis, ma ka ke p ua sa n ke rja nya ting g i. Se d a ng ka n jika ko nflik p e ra nnya re nd a h, ma ka ke p ua sa n ke rja nya ting g i. Stud i ya ng d ila kuka n Ko h d a n Bo o (2001), Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me mb uktika n ha l te rse b ut.

Da ri b e b e ra p a stud i d i a ta s, p e ne litia n ini me ng a itka n fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l, fa kto r ind ivid ua l, p e rila ku e tis, ko nflik p e ra n, d a n ke p ua sa n ke rja . Pe ne litia n ini me nja d i me na rik ke tika ma sih se d ikit ya ng me mb a ha s ke te rka ita n fa kto r-fa kto r d i a ta s. Di Ind o ne sia , p e ne litia n te nta ng e tika ma sih b e rfo kus p a d a p e rse p si a kunta n te rha d a p e tika b isnis d a n ma sih se d ikit ya ng me ng uji fa kto r-fa kto r ya ng b e rp e ng a ruh te rha d a p p e rila ku e tis a kunta n, ko nflik p e ra n d a n hub ung a nnya d e ng a n ke p ua sa n ke rja . Be b e ra p a p e ne litia n ya ng me ng uji p e rila ku e tis ini d i a nta ra nya a d a la h Lud ig d o (1998), Ha rno vinsya h (2001), Fa uzi (2001), G a ni (2000), Wina rna (2001), Sua rta na (2000), d a n Ad ib (2001).

Rum usa n Ma sa la h

(4)

ind ivid ua l te rha d a p p e rila ku e tis a kunta n, ko nflik p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja d i Ind o ne sia , ma ka p e ne litia n ini me ng e mb a ng ka n sua tu mo d e l ya ng me ng hub ung ka n a nta ra fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l (p e ma ha ma n ko d e e tik, mo d e l p e ra n, ko mitme n o rg a nisa sio na l) d a n fa kto r ind ivid ua l (p rinsip mo ra l), ko nflik p e ra n, p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Me ng inte g ra sika n b e rb a g a i fa kto r p e nye b a b p e rila ku e tis, ko nflik p e ra n, ke p ua sa n ke rja a ka n me mb a ntu kita me ma ha mi ma sa la h p e rila ku e tis a kunta n khususnya a kunta n ma na je me n d e ng a n le b ih b a ik d a n ma kin me mud a hka n p a ra p e ng a mb il ke p utusa n untuk me ng e lo la sumb e r d a ya a kunta n ma na je me nnya .

Tujua n d a n Ma nfa a t Pe ne litia n

Tujua n p e ne litia n ini a d a la h me ng uji p e ng a ruh fa kto r-fa kto r a nte se d e n, ya kni o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l, te rha d a p ko nflik p e ra n, p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n se rta ko nse kue nsi ko nflik p e ra n d a n p e rila ku e tis te rha d a p ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n. Diha ra p ka n p e ne litia n ini me mb e ri ma nfa a t b a g i p iha k-p iha k ya ng b e rke k-p e nting a n d e ng a n e tika , ko nflik k-p e ra n d a n ke k-p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n te ruta ma d unia a ka d e mis, p e rusa ha a n-p e rusa ha a n, d a n p ro fe si a kunta n.

LANDASAN TEO RI DAN PENG EMBANG AN HIPO TESIS

Tinja ua n Pusta ka

Ana lisis te rha d a p sika p e tis d a la m p ro fe si me nunjukka n b a hwa a kunta n me ra sa me miliki ke se mp a ta n untuk me la kuka n tind a ka n tid a k e tis a kib a t a d a nya te ka na n d a ri p e rusa ha a n se b a g a i klie nnya (Mintz, 1995). Stud i te nta ng e tika me rup a ka n ha l p e nting d a la m ra ng ka p e ng e mb a ng a n d a n p e ning ka ta n p e ra n p ro fe si a kunta n, te ruta ma b ila d ika itka n d e ng a n ra wa nnya p ro fe si ini te rha d a p p e rila ku tid a k e tis d a la m b isnis. Da la m ha l ini, ma sya ra ka t p e ne rima ja sa p ro fe si tid a k me miliki p e ng e ta hua n d a n wa ktu ya ng me ma d a i g una me la kuka n p e nila ia n te rha d a p mutu la ya na n p ro fe si ya ng d ib e rika n o le h p a ra p ro fe sio na l. Untuk itula h d ip e rluka n p e ma ha ma n ya ng b a ik te nta ng p e nye b a b p e rila ku e tis. Pe ma ha ma n ya ng b a ik te nta ng a nte se d e n p e rila ku e tis d a n ko nse kue nsinya te rha d a p ke p ua sa n ke rja a ka n me mud a hka n b a g i o rg a nisa si b isnis untuk me ning ka tka n kua lita s sumb e r d a ya ma nusia nya , d a la m ha l ini a kunta n ma na je me n. Pe ne litia n ya ng d ila kuka n se c a ra p a rsia l o le h Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i 1994, Jo ne s d a n Hilte b e ite l 1995, We e ks e t a l. 1999, Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks 1999, Ye tma r d a n Ea stma n 2000, Ko h d a n Bo o 2001, O z 2001 me ng o nfirma si b e rb a g a i a nte se d e n p e rila ku e tis.

(5)

a mb ig uita s p e ra n (ro le a mb ig uity). Kinic ki d a n Kre itne r se la njutnya me nya ta ka n b a hwa ko nflik p e ra n ya ng d ia la mi o le h se se o ra ng b isa ja d i d ise b a b ka n o le h nila i-nila i inte rna l (p rinsip mo ra l), e tika , sta nd a r p rib a d i ya ng b e rb e ntura n d e ng a n ha ra p a n o ra ng la in, d a n ma sa la h ke p e mimp ina n. Pe ne litia n ya ng d ila kuka n o le h Re b e le d a n Mic ha e ls 1990, Ma thie u d a n Za ja c 1990, Jo ne s d a n Hilte b e ite l 1995, Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks 1999, Ye tma r d a n Ea stma n 2000, Ko h d a n Bo o 2001 te la h me ng uji b e b e ra p a a nte se d e n d a ri ko nflik p e ra n d a n ko nse kue nsinya te rha d a p p e rila ku e tis.

LANDASAN TEO RI DAN PENG EMBANG AN HIPO TESIS

Pe m a ha m a n Ko d e Etik

Wa rd e t a l. (1993) b e rp e nd a p a t b a hwa p e ng e rtia n umum me ng e na i e tika d a ri sisi b e na r-sa la h, b a ik-b uruk a d a la h te rla lu se d e rha na . Etika se ha rusnya me lip uti p ro se s p e ne ntua n ya ng ko mp le ks me ng e na i a p a ya ng ha rus d ila kuka n se se o ra ng d a la m situa si ya ng a d a (g ive n situa tio n); ke se imb a ng a n d a ri p e rtimb a ng a n sisi d a la m d a n sisi lua r ya ng d isifa ti o le h ma sing -ma sing ko mb ina si p e ng a la ma n d a n p e mb e la ja ra n ya ng unik d a ri tia p ind ivid u. Pe rila ku e tis me rup a ka n p ro d uk d a ri re a so ning ma nusia ya ng me lib a tka n p e ng e ta hua n d a n p ra ktik.

Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994) me ng hip o te siska n b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik p ro fe si (Institute o f Inte rna l Audito r) b e rhub ung a n p o sitif d e ng a n p e rse p si p e rila ku e tis a ud ito r inte rn. Da ri p e ne litia n ya ng d ila kuka n, d isimp ulka n b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik p ro fe si sa ng a t me mp e ng a ruhi p e rse p si e tis a ng g o ta nya . Ini b e ra rti b a hwa jika a kunta n ma na je me n ma kin p a ha m d e ng a n ko d e e tik p ro fe sinya ma ka p e rila kunya ma kin e tis. De ng a n d e mikia n, hip o te sis a lte rna tif ya ng d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h:

H1: Pe ma ha ma n ko d e e tik me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Pe ma ha ma n ko d e e tik jug a b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. Jika se o ra ng a kunta n me ma ha mi ko d e e tik d e ng a n b a ik, ma ka d id ug a ia d a p a t me ng hila ng ka n a ta u me ng hind a ri ko nflik p e ra n ya ng d a p a t b e rp e ng a ruh p a d a p ro fe sio na lita snya . Be b e ra p a p e ne litia n se b e lumnya me nc o b a me ng e ksp lo ra si ko nflik p e ra n ya ng d ia la mi o le h a kunta n d a n p ro fe si la innya . Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks (1999) me ne muka n b a hwa fa kto r ko d e e tik me rup a ka n sa la h sa tu fa kto r ya ng d a p a t me mb a ntu a kunta n d a la m me ng a ta si d ile ma a ta u ko nflik p e ra n ya ng d ia la minya . De ng a n d e mikia n, hip o te sis a lte rna tif ya ng d ia juka n a d a la h:

(6)

Ko m itm e n O rg a nisa sio na l

Ko mitme n me nunjukka n ke ya kina n d a n d ukung a n ya ng kua t te rha d a p nila i d a n sa sa ra n (g o a l) ya ng ing in d ic a p a i o le h o rg a nisa si (Mo wd a y d a la m Da rlis 2000). Ko mitme n o rg a nisa sio na l b isa tumb uh d ise b a b ka n ka re na ind ivid u me miliki ika ta n e mo sio na l te rha d a p o rg a nisa si ya ng me lip uti d ukung a n mo ra l d a n me ne rima nila i ya ng a d a se rta te ka d d a ri d a la m d iri untuk me ng a b d i ke p a d a o rg a nisa si. Di b id a ng e tika , O z (2001) me ne liti te nta ng hub ung a n ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n p e rila ku e tis d i ling kung a n p ro fe sio na l siste m info rma si d a n d ib a nd ing ka n d e ng a n p ro fe sio na l la innya . Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me ng uji fa kto r ko nflik p e ra n, a mb ig uita s p e ra n, ke p ua sa n ke rja , ko mitme n p ro fe sio na l d a n o rie nta si e tika . Ka re na d id ug a p e rila ku e tis d ip e ng a ruhi o le h fa kto r ko mitme n o rg a nisa si, ma ka hip o te sis ke tig a ya ng d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h:

H3: Ko mitme n o rg a nisa sio na l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Ko mitme n o rg a nisa sio na l jug a b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. Jika se o ra ng ind ivid u me miliki ko mitme n o rg a nisa sio na l ya ng je la s, ma ka ia a ka n me ng a b d ika n hid up nya untuk o rg a nisa si. Ia jug a a ka n me mp o sisika n p e ra nnya se c a ra je la s. Jika ko mitme n o rg a nisa sio na lnya le ma h, ma ka d id ug a ko nflik p e ra n a ka n te rja d i. G ro ve r (d a la m G ro ve r & Hui 1994) me ng uji ko nflik ya ng d ia la mi o le h p e ra wa t ya ng ha rus me me nuhi ke ing ina n o rg a nisa si ruma h sa kitnya d i sa tu p iha k d a n p ro fe si p e ra wa t d i la in p iha k. Stud inya me ne muka n b a hwa p e ra wa t le b ih suka b e rb o ho ng ke tika b e rha d a p a n d e ng a n d ua ke p e nting a n te rse b ut (p ro fe si d a n te mp a tnya b e ke rja ). Ma thie u d a n Za ja c (1990) me ne la a h d a n me la kuka n me ta a na lisis untuk me ng e ta hui p e nye b a b , hub ung a n, d a n ko nse kue nsi d a ri ko mitme n o rg a nisa sio na lnya . Sa la h sa tu ha silnya me nunjukka n b a hwa ko mitme n o rg a nisa sio na l b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ke e mp a t ya ng d ia juka n a d a la h:

H4: Ko mitme n o rg a nisa sio na l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n

Prinsip Mo ra l

(7)

Se b a liknya , re la tivisme a d a la h p e no la ka n a tura n mo ra l ya ng a b so lut d a la m me ma nd u p e rila ku. Ind ivid u ya ng re la tivisme nya ting g i me ng a d o p si fa lsa fa h mo ra l p rib a d i ya ng d id a sa rka n p a d a ske p tis. Me re ka umumnya me ra sa b a hwa tind a ka n mo ra l te rg a ntung p a d a sifa t situa si d a n ind ivid u ya ng te rlib a t. Ke tika me nila i se sua tu, me re ka me ne ka nka n a sp e k ke a d a a n d a rip a d a p rinsip e tika ya ng d ila ng g a r. O ra ng ya ng me miliki re la tivisme re nd a h b e ra rg ume n b a hwa mo ra lita s me me rluka n tind a ka n ya ng ko nsiste n d e ng a n p rinsip mo ra l, no rma , a ta u hukum. Ko nse p id e a lisme d a n re la tivisme b uka nla h ha l ya ng b e rla wa na n. Se o ra ng ya ng re la tivis d a p a t jug a se ka lig us me miliki id e a lisme ya ng ting g i a ta u re nd a h. Prinsip mo ra l (d a la m p e ne litia n la in me nye b utka n o rie nta si e tika ) ya ng d iya kini ind ivid u te rb ukti b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis. Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994), Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me la kuka n p e ne litia n d e ng a n se ting ka sus ya ng b e rb e d a . Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i me ng uji d ua b e ntuk d a ri p rinsip mo ra l ya kni id e a lisme d a n re la tivisme . Id e a lisme d a n re la tivisme tid a k b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis. Pe ne litia n Ye tma r d a n Ea stma n me nyimp ulka n b a hwa re la tivisme b e rhub ung a n ne g a tif d e ng a n p e rila ku e tis. Ke d ua p e ne liti me ng g una ka n d ua b e ntuk p rinsip mo ra l ya ng b e ra sa l d a ri Fo rsyth. Wa la up un ha sil p e ne litia n ini sa tu sa ma la in b e rto la k b e la ka ng , na mun p e ne litia n ini me nd ug a b a hwa p rinsip mo ra l b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis a kunta n se hing g a hip o te sis p e ne litia nnya a d a la h:

H5: Prinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Prinsip mo ra l jug a me rup a ka n p e nye b a b d a ri ko nflik p e ra n se se o ra ng . Jika p rinsip mo ra l ya ng ia ya kini b e rb e d a d e ng a n a p a ya ng d ila kuka n ma ka ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka n ma kin ting g i. Stud i ya ng d ila kuka n o le h Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nk (1999) me ng uji fa kto r-fa kto r ya ng d a p a t me mb a ntu d a n me ng ha mb a t a kunta n p a ja k ke tika me ng ha d a p i ko nflik p e ra n. Sa la h sa tu ha silnya a d a la h p rinsip mo ra l d a p a t me mb a ntu me ng a ta si ko nflik p e ra n a ta u d ile ma ya ng d iha d a p i o le h a kunta n p a ja k. Wa la up un ha sil stud i ya ng d ila kuka n Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nk ini b e lum me ng g a mb a rka n se b e ra p a b e sa r p e ng a ruh p rinsip mo ra l te rha d a p ko nflik p e ra n, na mun p e ne litia n te rse b ut d a p a t me nja d i d a sa r d a la m me nila i hub ung a n a nta ra ko nflik p e ra n d a n p rinsip mo ra l. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h:

H6: Prinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n

Mo de l Pe ra n

(8)

(d a la m Ka nto r d a n We isb e rg , 2002) me ng g una ka n p e ne litia n e ksp e rime n untuk me ng uji p e ng a ruh mo d e l p e ra n te rha d a p p e rila ku e tis d a n ha silnya me nunjukka n p e ng a ruh ya ng sig nifika n. Ka re na mo d e l p e ra n (ro le mo d e l) ya ng e tis d a n tid a k e tis ini me nja d i sa la h sa tu fa kto r ya ng d id ug a b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis, hip o te sisnya a d a la h:

H7: Mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Ke tid a kje la sa n a tura n a ta u sta nd a r me rup a ka n p e nye b a b ko nflik p e ra n d i d a la m sua tu o rg a nisa si (Kinic ki d a n Kre itne r, 2001). Ke tid a kje la sa n a tura n ini sa la h sa tunya d ise b a b ka n o le h g a ya ke p e mimp ina n ya ng tid a k je la s. Sims d a n Brinkma n (2002) me nya ta ka n b a hwa jika p imp ina n me mb e ri a ra ha n ya ng je la s te nta ng a p a ya ng d ila kuka n d a n ya ng tid a k d ila kuka n ma ka ko nflik p e ra n d a la m o rg a nisa si a ka n b e rkura ng . Be hrma n d a n Pe rra ult; Fry e t a l. (d a la m Re b e le d a n Mic ha e ls, 1990) me nyimp ulka n b a hwa p e rila ku p imp ina n (ro le mo d e l) me mp e ng a ruhi ko nflik p e ra n. Jika p e mimp in me nunjukka n p e ra n ya ng je la s ke tika a d a ma sa la h ko nflik p e ra n ma ka b a wa ha n a ka n me mp e ro le h g a mb a ra n a p a ya ng se ha rusnya d ila kuka n d a n ya ng tid a k d ila kuka n. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h:

H8: Mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n

Ke p ua sa n Ke rja

Ke p ua sa n ke rja a d a la h a kib a t a ta u ko nse kue nsi d a ri p e rila ku e tis. Ke p ua sa n ke rja (jo b sa tisfa c tio n) me nurut Kinic ki & Kre itne r (2001) a d a la h re sp o n ya ng sifa tnya a fe ktif a ta u e mo sio na l te rha d a p b e rb a g a i se g i p e ke rja a n d a n ko nse p ke p ua sa n ke rja b uka nla h ko nse p ya ng tung g a l. Ad a lima p e nye b a b d o mina n ke p ua sa n ke rja se se o ra ng (Kinic ki & Kre itne r) ya kni se ja uh ma na p e ke rja a n me me nuhi ke b utuha n ind ivid u (ne e d fulfillm e nt), ha ra p a nnya te rp e nuhi (m e t e xp e c ta tio n), p e nc a p a ia n nila i (va lue a tta inm e nt) te rma suk fa kto r e tis, ke a d ila n (e q uity), ko mp o ne n d isp o sisio na l/ g e ne tik (disp o sitio na l/g e ne tic c o mp o ne nts). Ko h d a n Bo o (2001) me ng uji ke te rka ita n a nta ra e tika o rg a nisa sio na l d a n ke p ua sa n ke rja d a n ha silnya me nunjukka n b a hwa p e rila ku e tis b e rp e ng a ruh p o sitif p a d a ke p ua sa n ke rja . De ng a n d e mikia n, hip o te sis ya ng d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h:

H9: Pe rila ku e tis me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n

(9)

me me d ia si p e ng a ruh ko nflik p e ra n, a mb ig uita s p e ra n, d a n ke le b iha n p e ra n te rha d a p ke p ua sa n ke rja , kine rja , d a n nia t untuk b e rp ind a h. Pe ne litia n ya ng sa ma jug a d ila kuka n o le h Fishe r (2001) d a n me nyimp ulka n b a hwa ko nflik p e ra n d a n a mb ig uita s p e ra n b e rhub ung a n ne g a tif d e ng a n ke p ua sa n ke rja d a n kine rja a ud ito r. Re b e le d a n Mic ha e ls (1990) me ng uji a nte se d e n d a n ko nse kue nsi d a ri stre s p e ra n ya ng d ia la mi o le h a ud ito r ind e p e nd e n. Ha silnya me nunjukka n ke tid a kp a stia n ling kung a n ya ng d ira sa ka n me rup a ka n va ria b e l p e nting ya ng b e rp e ng a ruh p a d a stre s p e ra n d a n ha sil p e ke rja a n a kunta n. Pe ne litia n Pa se wa rk d a n Stra wse r (1996) me ng uji fa kto r-fa kto r ya ng me ne ntuka n ke p ua sa n ke rja d a n ha sil ya ng d ihub ung ka n d e ng a n ke tid a ka ma na n ke rja (jo b inse c urity) p a d a ling kung a n a kunta nsi p ro fe sio na l. Ha silnya me nunjukka n b a hwa ke tid a ka ma na n ke rja , ke p e rc a ya a n o rg a nisa sio na l, d a n ko nflik p e ra n b e rp e ng a ruh p a d a ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n ke p ua sa n ke rja . De ng a n me ng a c u p a d a p e ne litia n d i a ta s, hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h:

H10: Ko nflik p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n

METO DE PENELITIAN

Sa m p e l d a n Me to de Pe ng um p ula n Da ta

Pe ne litia n d ila kuka n d e ng a n c a ra surve i. Da ta d ikump ulka n d e ng a n me ng g una ka n kue sio ne r ya ng d ise b a rka n ke p a d a re sp o nd e n. Re sp o nd e n p e ne litia n a d a la h a kunta n ma na je me n d i se luruh Ind o ne sia . Pe ne litia n ini me ng g una ka n jud g m e nt sa mp ling se d a ng ka n d a ta re sp o nd e n d ip e ro le h d a ri Sta nda rd Tra d e & Industry Dire c to ry o f Indo ne sia. Untuk me ning ka tka n re sp o nse ra te , se te la h me le wa ti ma sa ke mb a li kue sio ne r,ma ka kue sio ne r jug a d ikirim la ng sung ke p a d a ind ivid u-ind ivid u d i b e rb a g a i p e rusa ha a n.

Ta b e l 1

Sa m p e l d a n Ting ka t Pe ng e mb a lia n

1. To ta l kue sio ne r ya ng d ikirim ka n 500 2. To ta l kue sio ne r ya ng d ike m b a lika n re sp o nd e n (te rd iri d a ri 36 b ua h sa m p a i

b a ta s w a ktu p e ng irim a n, 41 m e la lui sno w b a lling d a n 42 b ua h kue sio ne r ya ng d a ta ng se te la h b a ta s w a ktu p e ng irim a n)

119

3. To ta l kue sio ne r ya ng tid a k m e nd a p a t re sp o n 309 4. Kue sio ne r ya ng ke m b a li ka re na p ind a h a la m a t 27 5. Kue sio ne r ke m b a li ya ng le w a t w a ktu p e ng o la ha n d a ta 45 6. Ting ka t Pe ng e m b a lia n (119/ 500) 23, 8%

(10)

b ua h. Be rhub ung se te la h b a ta s wa ktu ya ng d ite ntuka n ting ka t p e ng e mb a lia n ma sih re nd a h (36 b ua h), ma ka p e ne liti me la kuka n p e ng irima n kue sio ne r p a d a re sp o nd e n ya ng d ire ko me nd a sika n o le h re ka n-re ka n p e ne liti. Da ri 500 kue sio ne r ya ng d ise b a r, ting ka t p e ng e mb a lia n kue sio ne r d a p a t d iliha t p a d a ta b e l 1.

Da ri 119 re sp o nd e n ya ng d ig una ka n untuk a na lisis d a ta , ja b a ta n re sp o nd e n a d a la h sta f a kunta nsi se jumla h 71,4%, ke p a la b a g ia n a kunta nsi se jumla h 25,2% d a n d ire ktur ke ua ng a n se jumla h 3,4%. Se d a ng ka n la ta r b e la ka ng p e nd id ika n re sp o nd e n ma yo rita s (89,9%) b e rp e nd id ika n S1 a kunta nsi d a n sisa nya jug a b e rp e nd id ika n S2. Asa l unive rsita s re sp o nd e n 84 re sp o nd e n b e ra sa l d a ri p e rg urua n ting g i swa sta d a n sisa nya 35 o ra ng b e ra sa l d a ri p e rg urua n ting g i ne g e ri. Se d a ng ka n p e ng a la ma n ke rja re sp o nd e n se b a nya k 31,1% kura ng d a ri 3 ta hun, 3-5 ta hun se b a nya k 26,1%, 5-7 ta hun se b a nya k 15,1%, 7-10 ta hun se b a nya k 10,1% d a n sisa nya le b ih d a ri 10 ta hun. Diliha t d a ri a ktivita s re sp o nd e n 48,7% b e ke rja d i b id a ng ind ustri ja sa , 23,5% d i b id a ng ind ustri p e rd a g a ng a n, d a n 27,7% d i b id a ng ind ustri ma nufa ktur. Distrib usi ko ta re sp o nd e n b e ra d a d i Ja b o ta b e k, Ba nd ung Sura b a ya , Jo g ja ka rta , Se ma ra ng , So lo , Kla te n, Pa le mb a ng , Ba nja rma sin, La mp ung , Ma g e la ng , C ile g o n, C ire b o n, Ba li, Me d a n d a n Pa d a ng .

Pe ng ujia n No n- Re sp o nse Bia s

Ta b e l 2

Ha sil Pe ng ujia n T- Te st No n Re spo nse Bia s

Va ria b e l

Awa l (N=36) Ra ta - ra ta

Akhir (N=83)

Ra ta - ra ta t- va lue p- va lue

Pe m a ha m a n Ko d e Etik (PKE) 4,54 4,24 1,196 0,115 Prinsip Mo ra l (PM) 4,04 4,01 0,463 0,983 Ko m itm e nt O rg a nisa sio na l (KO ) 3,42 3,32 1,176 0,126 Mo d e l Pe ra n (MP) 3,59 3,68 0,852 0,462 Ke p ua sa n Ke rja (KK) 3,51 3,54 1,005 0,265 Ko nflik Pe ra n (KP) 2,72 2,56 0,911 0,378 Pe rila ku Etis (PE) 5,46 5,36 0,611 0,846

Pe ng ujia n no n-re sp o nse b ia s d ila kuka n untuk me liha t se ja uh ma na ka ra kte ristik ja wa b a n ya ng d ib e rika n o le h re sp o nd e n ya ng me mb a la s kue sio ne r d e ng a n re sp o nd e n ya ng tid a k me mb a la s kue sio ne r (no n-re sp o nse) b e rb e d a . Ha sil p e ng ujia n va ria b e l-va ria b e l te rse b ut d e ng a n T-te st me nunjukka n b a hwa tid a k a d a p e rb e d a a n a nta ra d ua ke lo mp o k ya ng me mb e ri re sp o n a wa l d a n a khir, se b a g a ima na ta mp a k p a d a ta b e l 2.

De finisi d a n Pe ng ukura n Va ria b e l

(11)

re lia b ilita snya . Ko d e e tik a d a la h ka id a h p ro fe sio na l ya ng khusus b e rla ku b a g i p ro fe si a kunta n me la lui ko nse nsus d a n b e rla ku untuk wa ktu te rte ntu me la lui ko nse nsus d a n d inya ta ka n se c a ra te rtulis a ta u fo rma l (De sria ni 1993).

Pe ne litia n ini me ng g una ka n instrume n Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994) ya ng te rd iri d a ri 11 ite m p e rta nya a n. Ko mitme n o rg a nisa sio na l d ia rtika n se b a g a i d o ro ng a n d a ri d a la m d iri ind ivid u untuk b e rb ua t se sua tu a g a r d a p a t me nunja ng ke b e rha sila n o rg a nisa si se sua i d e ng a n tujua n d a n le b ih me ng uta ma ka n ke p e nting a n o rg a nisa si d ib a nd ing ka n ke p e nting a nnya se nd iri (Da rlis 2000). Pe ne litia n ini me ng g una ka n se mb ila n ite m p e rta nya a n ya ng te la h d ig una ka n C o o k d a n Wa ll (1980). Instrume n ini se mula d ike mb a ng ka n o le h Po rte r e t a l. (Da rlis 2000). Na mun C o o k d a n Wa ll me nye d e rha na ka n jumla h p e rta nya a n, se p e rti ya ng d ig una ka n Po rte r e t a l. (1974) me nja d i 9 ite m p e rta nya a n.

Mo d e l p e ra n a d a la h p e rila ku p e mimp in d a la m sua tu o rg a nisa si (Sims d a n Brinkma n 2001). Untuk va ria b e l mo d e l p e ra n, p e ne litia n ini me ng g una ka n mo d e l p e rila ku e tis d a n tid a k e tis p e mimp in ya ng d ike mb a ng ka n o le h Sims d a n Brinkma n. Instrume n mo d e l p e ra n ini te rd iri d a ri 9 ite m p e rta nya a n p e rila ku e tis a d a la h ting ka h la ku ya ng se sua i d e ng a n a tura n-a tura n d a n p rinsip -p rinsip mo ra l ya ng me ng ha silka n ting ka h la ku ya ng te rb a ik. Pe rila ku e tis jug a me rup a ka n ting ka h la ku a ta u a tura n-a tura n ting ka h la ku ya ng d ite rima d a n d ig una ka n o le h ind ivid ua l a ta u sua tu g o lo ng a n te rte ntu (Be rte ns, 1993). Pe ne litia n ini me ng g una ka n Wo rkp la c e Be ha vio r Sc a le (WBS) ya ng d ike mb a ng ka n o le h Jo ne s (d a la m Fa uzi, 2001) d a n te rd iri d a ri 10 ite m p e rta nya a n.

Ke p ua sa n ke rja a d a la h sika p se se o ra ng te rha d a p p e ke rja a nnya (Sua rta na , 2000). Sika p itu b e ra sa l d a ri p e rse p si me re ka te nta ng p e ke rja a nnya . Ke p ua sa n ke rja b e rp a ng ka l d a ri b e rb a g a i a sp e k se p e rti up a h, ke se mp a ta n p ro mo si, sup e rviso r d a n re ka n se ke rja . Va ria b e l ke p ua sa n ke rja d ia d o p si d a ri Pusp a d a n Riya nto (1998) ya ng te la h d imo d ifika si me nja d i 3 ite m p e rta nya a n. Ko nflik p e ra n (ro le c o nflic t) a d a la h o ra ng la in me miliki ha ra p a n ya ng b e rte nta ng a n a ta u tid a k ko nsiste n (Kinic ki & Kre itne r, 2001). Pe ne litia n ini me ng g una ka n instrume n Rizzo e t a l. (G re g so n e t a l.,1994) ya ng te rd iri d a ri 8 ite m p e rta nya a n. Se mua instrume n me ng g una ka n ska la Like rt 1-5 (sa ng a t tid a k se tuju hing g a sa ng a t se tuju) ke c ua li untuk ite m va ria b e l p e rila ku e tis (sa ng a t d a p a t d ite rima hing g a sa ng a t tid a k d a p a t d ite rima ).

Uji Va lid ita s Da n Re lia b ilita s

(12)

(13)

me nunjukka n a ng ka 0,648 b e ra rti mo d e l ini d id ukung se c a ra ma rg ina l wa la up un d ib a wa h nila i ya ng d iha ra p ka n 0,90. Se d a ng ka n nila i AG FI (Adjuste d G o o d ne ss o f Fit Ind e x) me nunjukka n a ng ka 0,105 ja uh d ib a wa h nila i ya ng d ip e rsya ra tka n se b e sa r 0,90.

Nila i TLI (Tuc ke r Le wis Ind e x) a d a la h -0,343 d a n d ib a wa h nila i ya ng d ip e rsya ra tka n se b e sa r 0,90. Nila i RMR (Ro o t Me a n sq ua re Re sidua l) nya a d a la h 0,124 c ukup re nd a h se hing g a d a p a t me me nuhi krite ria mo d e l ya ng fit. Nila i NFI (No rm e d Fit Ind e x) a d a la h 0,310 se hing g a b e ra d a d ia ta s nila i ya ng d ip e rsya ra tka n. G o o d ne ss o f Fit mo d e l p e ne litia n ini d a p a t d iliha t p a d a ta b e l 5.

Ta b e l 5

G o o dne ss o f Fit Mo de l Pe ne litia n

Indika to r G o o dne ss o f Fit

Ting ka t Ke se sua ia n

ya ng Disa ra nka n Mo de l Pe ne litia n Ini Ke putusa n

DF Po sitif +11 Dite rim a

G FI  0,90 0,648 Ma rg ina l

AG FI  0,90 0,105 Dito la k

TLI  0,90 -0,343 Dito la k

NFI  0,90 0,310 Dito la k

RMR <1 0,124 Dite rim a

RMSEA  0,08 0,365 Dito la k

Se c a ra umum, mo d e l p e ne litia n ini kura ng me mua ska n. Ha l ini d a p a t d iliha t d a ri b e rb a g a i ukura n ind ika si mo d e l ya ng fit. De g re e o f Fre e d o m d a n RMR me nunjukka n mo d e l ya ng fit, na mun ukura n-ukura n la in ya kni RMSEA, G FI, AG FI, TLI, d a n NFI me nunjukka n ha sil ya ng kura ng me ng g e mb ira ka n. Untuk itu, p e ne liti me nc o b a me ng e mb a ng ka n mo d e l-mo d e l a lte rna tif ya ng se kira nya d a p a t me me nuhi krite ria mo d e l ya ng fit. Ad a d ua mo d e l a lte rna tif ya ng p e ne liti a juka n. Mo d e l ya ng d ia juka n d ima ksud ka n untuk me mp e ro le h mo d e l ya ng se kira nya le b ih fit se sua i d e ng a n va ria b e l ya ng a d a d a la m p e ne litia n ini. Mo d e l a lte rna tif ya ng p e rta ma ini me ng hub ung ka n a nta ra va ria b e l ko nflik p e ra n d a n p e rila ku e tis. Pe ne liti me nd ug a b a hwa ko nflik p e ra n me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis. Ha l ini te la h d ib uktika n o le h Ye tma r d a n Ea stma n (2000) ya ng me ng uji p e ng a ruh ko nflik p e ra n te rha d a p p e rila ku e tis. Ha silnya me nunjukka n b a hwa ko nflik p e ra n a kunta n p a ja k b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tisnya . Jika ko nflik p e ra nnya ma kin ting g i, ma ka p e rila ku e tisnya ma kin re nd a h, b e g itu p ula se b a liknya . Ind ika to r p e ng ukura n mo d e lnya d a p a t d iliha t p a d a ta b e l 6.

(14)

p e rila ku e tis me mp e ng a ruhi ke p ua sa n ke rja . Ind ika to r p e ng ukura n mo d e lnya d a p a t d iliha t p a d a ta b e l 7.

Ta b e l 6

G o o dne ss o f Fit Mo de l Pe ne litia n Alte rna tif 1

Indika to r G o o dne ss o f Fit

G FI  0,90 0,651 Ma rg ina l

AG FI  0,90 0,023 Dito la k

TLI  0,90 -0,470 Dito la k

NFI  0,90 0,318 Dito la k

Ta b e l 7

G o o dne ss o f Fit Mo de l Pe ne litia n Alte rna tif 2

Indika to r G o o dne ss o f Fit

G FI  0,90 0,622 Ma rg ina l

AG FI  0,90 0,039 Dito la k

TLI  0,90 -0,434 Dito la k

NFI  0,90 0,267 Dito la k

De ng a n me liha t ha sil fit mo d e l a lte rna tif d i a ta s, te rnya ta mo d e l a lte rna tif ya ng p e ne liti a juka n tid a k le b ih b a ik.

Pe ng ujia n Hip o te sis

Ta b e l 8 Re g re ssio n We ig hts

NO HIPO TESIS C RITIC AL

RATIO

(15)

(16)

2. Pe ng ujia n Hip o te sis Ke d ua

Hip o te sis ke d ua ya ng d ia juka n a d a la h p e ma ha ma n ko d e e tik tid a k me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n. Nila i C ritic a l Ra tio d a ri uji sta tistik ya ng d ila kuka n me nunjukka n sko r 0,427 se hing g a hip o te sis 2 tid a k d id ukung . Ini b e ra rti b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik tid a k me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n.

Pe ne litia n ini g a g a l me ng ko nfirma si te mua n Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks (1999) b a hwa fa kto r ko d e e tik me rup a ka n sa la h sa tu fa kto r ya ng d a p a t me mb a ntu a kunta n d a la m me ng a ta si d ile ma a ta u ko nflik p e ra n ya ng d ia la minya . Tid a k b e rp e ng a ruhnya fa kto r p e ma ha ma n ko d e e tik te rha d a p ko nflik p e ra n ini me nurut d ug a a n p e ne liti ka re na b o le h ja d i ke tika a kunta n ma na je me n me ra sa ka n ko nflik p e ra n, ma ka ia tid a k me mp e rha tika n ko d e e tik p ro fe sinya . Fa kto r-fa kto r se la in p e ma ha ma n ko d e e tik justru me mp e ng a ruhi ko nflik p e ra n ya ng d iha d a p i o le h a kunta n ma na je me n. Pa d a ha l se ha rusnya ke tika ia me ng a la mi ko nflik p e ra n, a kunta n ma na je me n me rujuk p a d a p e ma ha ma n ko d e e tiknya untuk me nye le sa ika n ma sa la h te rse b ut. Pe ne liti me nd ug a b a hwa so sia lisa si ko d e e tik d i ka la ng a n a kunta n ma na je me n b e lum me nja d i ke b ia sa a n.

3. Pe ng ujia n Hip o te sis Ke tig a

Hip o te sis ke tig a ya ng d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h ko mitme n o rg a nisa sio na l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. Nila i C ritic a l Ra tio d a ri ha sil p e ng ujia nnya a d a la h 2,69 ya ng me nunjukka n b a hwa a d a p e ng a ruh se c a ra sig nifika n ko mitme n o rg a nisa sio na l te rha d a p p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. De ng a n d e mikia n hip o te sis ke tig a d id ukung . Pe ne litia n ini b e rha sil me ng ko nfirma si te mua n O z (2001) ya ng me nya ta ka n a d a hub ung a n a nta ra ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n p e rila ku e tis. Ka re na a kunta n ma na je me n a d a la h a ng g o ta a ta u p e g a wa i o rg a nisa si, ma ka ko mitme nnya te rha d a p o rg a nisa si a ka n me mp e ng a ruhi p e rila kunya . Ma kin ting g i ko mitme nnya , ma ka ma kin sa d a r a kunta n ma na je me n te rse b ut untuk b e rp e rila ku se c a ra e tis. Ha sil p e ne litia n ini me ne ka nka n p e nting nya me numb uhke mb a ng ka n ko mitme n a kunta n ma na je me n p a d a o rg a nisa si.

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke e mp a t

(17)

Pe ne litia n ini b e rha sil me ng ko nfirma si te mua n G ro ve r (d a la m G ro ve r & Hui, 1994) b a hwa p e g a wa i le b ih suka b e rd usta ke tika b e rha d a p a n d e ng a n d ua ke p e nting a n te rse b ut (p ro fe si d a n te mp a tnya b e ke rja ). Pe ne litia n ini jug a b e rha sil me ng ko nfirma si te mua n Ma thie u d a n Za ja c (1990) ya ng me nya ta ka n b a hwa ko mitme n o rg a nisa sio na l b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. Ko mitme n o rg a nisa si ya ng ting g i d a p a t me ng a kib a tka n se tia p ind ivid u me ra sa ha rus me ng a b d i p a d a ke p e nting a n o rg a nisa si. Di sa mp ing ra sa ‘ me miliki’ te rha d a p o rg a nisa sinya , ma ka ia me ra sa ka n b a hwa a d a ko mitme n ya ng ha rus jug a ia miliki ya kni ko mitme n te rha d a p p ro fe sinya . Di sinila h munc ul ko nflik p e ra n a nta ra me milih me ng a b d i se p e nuhnya ke p e rusa ha a n a ta u jug a me mp e rha tika n ke p e nting a n p ro fe si. De ng a n ka ta la in, ia me ra sa b a hwa ke tika ko mitme n o rg a nisa si nya ting g i ia justru jug a me ra sa ka n ko nflik p e ra n ya ng ting g i se b a g a i a kunta n. Di sa tu sisi ia ha rus me nd a huluka n ke p e nting a n p e rusa ha a n, ta p i d i sisi la in ia ha rus me njunjung ting g i p ro fe si nya se b a g a i a kunta n ma na je me n. Pa d a sa a t p e ne litia n ini d ila kuka n, b e lum b e rke mb a ng se rtifika si a kunta n ma na je me n. De ng a n a d a nya se rtifika si a kunta n ma na je me n d iha ra p ka n le b ih me mp unya i wa wa sa n untuk me nja g a nila i-nila i p ro fe sio na lita snya .

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke lim a

Hip o te sis ke lima d a ri p e ne litia n ini a d a la h p rinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. Nila i C ritic a l Ra tio a d a la h -0,382 se hing g a ha silnya a d a la h p rinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ke lima tid a k d id ukung . Te mua n ini sa ma d e ng a n ya ng d ip e ro le h Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994) d a n g a g a l me nd ukung te mua n Ye tma r d a n Ea stma n (2000). Pe ne liti me nd ug a b a hwa p rinsip mo ra l tid a k me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n ka re na ia me ra sa b a hwa p e rila ku e tis le b ih b a nya k d ise b a b ka n o le h fa kto r situa sio na l d a n ind ivid u ya ng te rlib a t.

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke e na m

Hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h p rinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n. Da ri ha sil p e ng ujia n ya ng d ila kuka n nila i C ritic a l Ra tio a d a la h 1,00. Ha sil ini me nunjukka n b a hwa p rinsip mo ra l ya ng sifa tnya id e a lisme tid a k me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ke e na m tid a k d id ukung . Pe ne litia n ini g a g a l me ng ko nfirma si te mua n p e ne litia n Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nk (1999) b a hwa p rinsip mo ra l jug a me rup a ka n p e nye b a b d a ri ko nflik p e ra n se se o ra ng . Jika p rinsip mo ra l ya ng ia ya kini b e rb e d a d e ng a n a p a ya ng d ila kuka n ma ka ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka n ma kin ting g i.

(18)

ko nflik p e ra n ya ng d ia la minya . Prinsip mo ra l ya ng sifa tnya id e a lis b uka n me rup a ka n fa kto r p e nye b a b d a ri ko nflik p e ra n ya ng d ia la minya , ta p i mung kin le b ih me ng a ra h p a d a fa kto r situa sio na l. Fa kto r situa sio na l d a la m ko nte ks p e ne litia n ini a d a la h ke a d a a n se nya ta nya ya ng d iha d a p i o le h a kunta n ma na je me n.

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke tujuh

Hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. Nila i c ritic a l ra tio d a ri p e ng ujia n hip o te sisnya a d a la h 2,81. Ini b e ra rti b a hwa mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. Ha sil ini me mb uktika n b a hwa p e rila ku a kunta n ma na je me n sa ng a t d ite ntuka n se b e ra p a b a ik p imp ina n b isa me nja d i p a nuta n b a g i p e g a wa i khususnya a kunta n. Akunta n a ka n b e rp e rila ku e tis jika p imp ina n me mb e ri suri ta ula d a n. Pa d a ma sya ra ka t p a te rna listik se p e rti d i Ind o ne sia , te mua n p e ne litia n ini me nunjukka n b e sa rnya p e ng a ruh to ko h p a nuta n te rha d a p p e rila ku p e ng ikutnya . Pe ne litia n ini b e rha sil me ng ko nfirma si Jo ne s d a n Ka va na g h (d a la m Ka nto r d a n We isb e rg , 2002) ya ng jug a me nunjukka n b a hwa to ko h p a nuta n a ta u mo d e l p e ra n b e rp e ng a ruh te rha d a p tind a k ta nd uk a ta u p e rila ku p e g a wa i.

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke d e la p a n

Hip o te sis ke d e la p a n ya ng d ia juka n a d a la h mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n. Pe ng ujia n hip o te sis ya ng d ila kuka n me nunjukka n nila i C ritic a l Ra tio se b e sa r -5,918. Ha sil ini me nunjukka n b a hwa a d a p e ng a ruh se c a ra sig nifika n mo d e l p e ra n te rha d a p ko nflik p e ra n. De ng a n d e mikia n hip o te sisnya d id ukung . Jika to ko h p a nuta n a kunta n ma na je me n te rse b ut me nja d i le b ih b a ik, ma ka ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka n ma kin re nd a h. Ta p i se b a liknya jika p e rse p si a ta u p a nd a ng a n a kunta n ma na je me n te rse b ut te rha d a p to ko h p a nuta nnya kura ng , ma ka ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka n o le h a kunta n ma na je me n te rse b ut a ka n ting g i. Pe ne litia n ini b e rha sil me ng ko nfirma si te nta ng p e nting nya to ko h p a nuta n (ro le m o d e l) d a la m o rg a nisa si se hing g a p e g a wa i d a p a t te ta p me minima lka n ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka nnya .

Pe ne litia n ini b e rha sil me ng ko nfirma si te mua n p e ne litia n se b e lumnya (Sims d a n Brinkma n, 2002) ya ng me nya ta ka n b a hwa jika p imp ina n me mb e ri a ra ha n ya ng je la s te nta ng a p a ya ng d ila kuka n d a n ya ng tid a k d ila kuka n ma ka ko nflik p e ra n d a la m o rg a nisa si a ka n b e rkura ng . Be g itu p ula te mua n p e ne litia n Be hrma n d a n Pe rra ult; Fry e t a l. (d a la m Re b e le d a n Mic ha e ls, 1990) ya ng me nyimp ulka n b a hwa p e rila ku p imp ina n (ro le mo d e l) me mp e ng a ruhi ko nflik p e ra n.

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke se m b ila n

(19)

Ra tio d a ri p e ng ujia n ya ng d ila kuka n me nunjukka n nila i 3,64. Ha l ini b e ra rti b a hwa a d a p e ng a ruh se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis te rha d a p ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n. Ha sil ini ko nsiste n d e ng a n te mua n Ko h d a n Bo o (2001) ya ng me ng uji ke te rka ita n e tika d a n ke p ua sa n ke rja . Pe ne litia n ini me mb uktika n b a hwa ke p ua sa n ke rja d a p a t munc ul ka re na a sp e k no n ke ua ng a n. Pe ne litia n ini me nunjukka n b a hwa jika a kunta n ma na je me n ma mp u me nja g a p e rila ku e tisnya , ma ka ke p ua sa n ke rja nya se ma kin ting g i. De ng a n d e mikia n kine rja se o ra ng a kunta n ma na je me n d a p a t d id o ro ng tid a k ha nya me la lui inse ntif ya ng sifa tnya ke ua ng a n ta p i jug a d a ri ling kung a n ke rja ya ng ko nd usif ya ng sa la h sa tunya d itunjukka n o le h p e rila ku se c a ra e tis.

Pe ng ujia n Hip o te sis Ke se p uluh

Hip o te sis ya ng ke se p uluh me nya ta ka n b a hwa ko nflik p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n. Nila i C ritic a l Ra tio d a ri p e ng ujia n hip o te sisnya a d a la h -1,89 se hing g a hip o te sis ke se p uluh tid a k d id ukung . Te mua n p e ne litia n ini b e ra rti b a hwa ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka n o le h a kunta n ma na je me n tid a k me mp e ng a ruhi ke p ua sa n ke rja nya . Te mua n p e ne litia n ini g a g a l me ng ko nfirma si te mua n Fishe r (2001), Pa se wa rk d a n Stra wse r (1996). Pe nye b a b nya me nurut d ug a a n p e ne liti a d a la h a d a nya va ria b e l la in ya ng me me d ia si hub ung a n a nta ra ko nflik p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n se p e rtiya ng d ite muka n o le h Fo g a rty e t a l.(2000).

Pe nye b a b la in g a g a lnya hip o te sis ya ng ke se p uluh ini se p e rti ya ng d iung ka p ka n o le h Pusp a (1998) b a hwa ko nflik p e ra n ya ng d ia la mi o le h a kunta n ma na je me n me rup a ka n ko nse kue nsi d a ri ja b a ta nnya se b a g a i a kunta n ma na je me n, d a n jug a ke p ua sa n ke rja ya ng sifa tnya se lf-ra ting a ka n me ng ha silka n sub ye ktivita s ya ng ting g i se hing g a a ka n le b ih b a ik p e ng ukura n ke p ua sa n ke rja d ita mb a h d e ng a n ukura n-ukura n la in ya ng a ka n me nja min o b ye ktivita s ja wa b a n re sp o nd e n.

SIMPULAN, KETERBATASAN DAN IMPLIKASI

Sim p ula n

(20)

ke rja . Pe ma ha ma n ko d e e tik, ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. Se d a ng ka n p rinsip mo ra l tid a k me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n.

Se d a ng ka n p e ma ha ma n ko d e e tik, p rinsip mo ra l tid a k me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n. Fa kto r-fa kto r ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n mo d e l p e ra n ya ng justru me mp e ng a ruhi ko nflik p e ra n. Se d a ng ka n p e rila ku e tis me mp e ng a ruhi ke p ua sa n ke rja se d a ng ka n ko nflik p e ra n tid a k me mp e ng a ruhi ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n.

Ke te rb a ta sa n

Pe ne litia n d i b id a ng ke p e rila kua n me rup a ka n b id a ng ka jia n ya ng me na rik. Ba nya k p e ne litia n ya ng me ne muka n, me ng o nfirma si te mua n se b e lumnya sa tu a ta u le b ih va ria b e l ya ng sa ling b e rhub ung a n a ta u me mp e ng a ruhi wa la up un se ring ka li jug a g a g a l me ne muka n, me ng o nfirma si te mua n se b e lumnya sua tu va ria b e l. Pe ne litia n ini jug a me nc o b a me ng e mb a ng ka n mo d e l ya ng me ng a itka n fa kto r o rg a nisa sio na l, ind ivid ua l, ko nflik p e ra n, p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Na mun se p e rti b a nya k p e ne litia n la in, p e ne litia n ini jug a me ng a nd ung ke le ma ha n-ke le ma ha n ya ng d a p a t d ija d ika n p ija ka n untuk p e ne litia n b e rikutnya .

Ke te rb a ta sa n p e rta ma b e rka ita n d e ng a n ma sa la h ke sulita n ya ng a d a p a d a p e ne litia n e tika . Ka nto r d a n We isb e rg (2002) me nya ta ka n b a hwa p e ne litia n e tika sulit ka re na ma sa la h p e ne ntua n, p e ng ukura n, d a n a ta u p re d iksi p e rila ku se sung g uhnya d a la m ke hid up a n nya ta . Ke sulita n la innya a d a la h me ng a ma ti d a n me ng ukur sika p d a n p e rila ku p e g a wa i se tia p ha ri. Ke te rb a ta sa n ini te ntu sa ja inhe re n d e ng a n p e ne litia n d i b id a ng e tika . Ma sa la h ke le ma ha n p e ne litia n e tika ini p e rlu d isa d a ri a g a r ma sya ra ka t me nya d a ri b a hwa ma sa la h e tika itu se nd iri me rup a ka n ma sa la h ya ng ko mp le ks se hing g a jika p e ne litia n ini ha nya b e rha sil me ng o nfirma si b e b e ra p a fa kto r sa ja , te ntu me rup a ka n sumb a ng a n te rse nd iri b a g i kha sa na h e tika b isnis.

(21)

Im p lika si

Pe ne litia n ini, te rle p a s d a ri ke te rb a ta sa n ya ng d imiliki, d iha ra p ka n d a p a t b e rma nfa a t b a g i o rg a nisa si b isnis se b a g a i b a ha n p e rtimb a ng a n d a la m me ng e lo la p e g a wa inya khususnya p a ra a kunta n ma na je me n. De ng a n me ng e ta hui fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l, ma na je me n p e rusa ha a n d a p a t me ning ka tka n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n me nja d i le b ih b a ik. Me ng e ta hui ke d ua fa kto r te rse b ut jug a d a p a t me mb a ntu ma na je me n me ng ura ng i ko nflik p e ra n ya ng d ira sa ka n o le h a kunta n ma na je me n. Ma na je me n p e rusa ha a n jug a d a p a t me ng e ta hui c a ra me ning ka tka n kine rja a kunta n ma na je me n ya ng sifa tnya no n ke ua ng a n.

Ba g i p ro fe si a kunta n se c a ra ke se luruha n, p e ne litia n ini d a p a t b e rma nfa a t se b a g a i d a sa r untuk me ng e mb a ng ka n ko d e e tik ya ng le b ih b a ik. Pe ng e mb a ng a n ko d e e tik te rma suk so sia lisa sinya me nja d i p e rlu ke tika d ika itka n d e ng a n ko nflik p e ra n d a n p e rila ku e tis a kunta n. Pe ne litia n ini jug a b e rimp lika si p a d a p e ng e mb a ng a n mo d e l b e rikutnya ka re na mo d e l p e ne litia n ini b e lum fit. Be b e ra p a fa kto r o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l la in p e rlu d ie ksp lo ra si le b ih la njut se b a g a i p e nye b a b p e rila ku e tis d a n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n. Pe ne litia n b e rikutnya d a p a t jug a me ma sukka n va ria b e l b urno ut ya ng me me d ia si hub ung a n a nta ra ko nflik p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja .

DAFTAR REFERENSI

Ad ib , N. 2001. Pe rb a nding a n Se nsitivita s Etis a nta ra Ma ha siswa Akunta nsi Pria d a n Ma ha siswa Akunta nsi Wa nita se rta Ma ha siswa Akunta nsi da n Ma ha siswa no n Aunta nsi. Te sis. Pro g ra m Pa sc a sa rja na Unive rsita s G a d ja h Ma d a , Jo g ja ka rta . Ano nim, 2001, Ba nya k Ka nto r Akunta n Pub lik Me nyimp a ng , Ko mp a s (30 Ap ril)

Be rna rd i, R. A., d a n D.F. Arno ld . SR,. 1997. An Exa mina tio n o f Mo ra l De ve lo p me nt within Pub lic Ac c o unting b y G e nd e r, Sta ff Le ve l, a nd Firm. C o nte mp o ra ry Ac c o unting Re se a rc h (Vo l. 14 No . 4), p p 653-668

C la yp o o l, G .A., D.F. Fe tyko , d a n M.A. Pe a rso n. 1990. Re a c tio ns to Ethic a l Dile mma s: A Stud y Pe rta ining to C e rtifie d Pub lic Ac c o unta nts. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l 9), p p . 699-706

C o he n, J.R., L. W. Pa nt, d a n D. J. Sha rp . 1998. The Effe c t o f G e nd e r a nd Ac a d e mic Disc ip line Dive rsity o n the Ethic a l Eva lua tio ns, Ethic a l Inte ntio ns a nd Ethic a l O rie nta tio n o f Po te ntia l Pub lic Ac c o unting Re c ruits. Ac c o unting Ho rizo ns (Se p te mb e r), p p . 250-270

(22)

Ditte nho fe r, M., d a n J. Se nne tti. 1995. Ethic s a nd the Inte rna l Aud ito r p ha se II: A C o mp a riso n o f 1983 a nd 1994 Surve ys. Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Vo l. 10 No . 4), p p . 35-43

Do o st, K. 1997. Vie wp o int: C o d e o f Ethic s o r No C o d e o f Ethic s-a Unive rsity Exp e rie nc e . Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Vo l. 12 No . 1), p p . 31-34

Do o st, K. 1997. Vie wp o int: Ethic a l Sta nd a rd s o r Ac c o unting Sta nd a rd s fo r De ve lo p ing C o ntrie s: Whic h O ne sho uld C o me First. Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Vo l. 12), p p . 506-508

Eyno n, G ., N.T. Hill, d a n K.T. Ste ve ns. 1997. Fa c to rs tha t influe nc e the Mo ra l Re a so ning Ab ilitie s o f Ac c o unta nts: Imp lic a tio ns fo r Unive rsitie s a nd the Pro fe ssio n. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l. 16), p p . 1297-1309

Fa tt, J.P.T.. 1995. Ethic s a nd the Ac c o unta nt. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (vo l 14), p p 997-1004

Fa uzi, A.. 2001. Pe ng a ruh Pe rb e da a n Fa kto r-fa kto r Individua l te rha da p Pe rila ku Etis Ma ha siswa Akunta nsi. Te sis. Pro g ra m Pa sc a sa rja na Unive rsita s G a d ja h Ma d a , Jo g ja ka rta .

Fe rd ina nd , A.. 2002. Struc tura l Eq ua tio n Mo d e ling d a la m Pe ne litia n Ma na je m e n. BP UNDIP. Se ma ra ng .

Fig a r, D.M. 2001. Ethic a l Fo und a tio ns o f the C o nte mp o ra ry Living Wa g e Mo ve me nt. Inte rna tio na l Jo urna l o f So c ia l Ec o no mic s(Vo . 28 No .10), p p . 800-814

Finn, D.W., Pa ul Munte r d a n Tho ma s E. Mc C a slin. 1994. Ethic a l Pe rc e p tio ns o f C PAs. Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Vo l. 9 No . 1), p p . 23-28

Fishe r, C .M., R. Shiro le , d a n A.P. Bhup a tka r. 2001. Ethic a l Sta nc e s in Ind ia n Ma na g e me nt C ulture . Pe rso nne l Re vie w (Vo l. 30 No . 6). p p . 694-710

Fishe r, R.T.2001. Ro le Stre ss, the Typ e A Be ha vio r Pa tte rn, a nd Exte rna l Aud ito r Jo b Sa tisfa c tio n a nd Pe rfo rma nc e . Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting (Vo l 13), p p . 143-170

Fo g a rty, T.J., Sing h, J., Rho a d s, G .K., Mo o re , R.K. 2000. Ante c e d e nts a nd C o nse q ue nc e s o f Burno ut in Ac c o unting : Be yo nd the Ro le Stre ss Mo d e l. Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting (Vo l 12), p p 31-67

G a ni, V. 2000. Pe ng a ruh Pe rb e da a n Ka nto r Akunta n Pub lik da n G e nd e r te rha d a p Eva lua si Etika l, Inte nsi Etika l d a n O rie nta si Etika l Audito r. Te sis. Pro g ra m Pa sc a sa rja na Unive rsita s G a d ja h Ma d a , Jo g ja ka rta .

G re e n, S., d a n J. We b e r. 1997. Influe nc ing Ethic a l De ve lo p me nt: Exp o sing Stud e nts to the AIC PA C o d e o f C o nd uc t. Jo urna l o f Busine ss Ethic s(Vo l. 16), p p . 777-790 G re g so n, T., We nd e ll, J, Ao no , J. 1994. Ro le Amb ig uity, Ro le C o nflic t, a nd Pe rc e ive d

Enviro nme nta l Unc e rta inty: Are the Sc a le s Me a suring Se p a ra te C o ntruc ts fo r Ac c o unta nts? Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting. (Vo l 6), p p . 144-159

G re g so n, T., We nd e ll, J., d a n Ao no , J. 1994. Ro le Amb ig uity, Ro le C o nflic t, a nd Pe rc e ive d Enviro nme nta l Unc e rta inty: Are the Sc a le s Me a suring Se p a ra te C o nstruc ts fo r Ac c o unta nts? . Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting (Vo l 6), p p . 144-159

G rimsha w, B. 2001. Ethic a l issue s a nd Ag e nd a s. Fa c ilitie s (Vo l. 19 No . 1), p p . 43-51 G ro ve r & Hui. 1994. The Influe nc e o f Ro le C o nflic t a nd Se lf-Inte re st o n Lying in

(23)

Ha rno vinsa h. 2001. Ana lisis Ke sa da ra n Etika , Ko mitm e n Pro fe sio na l d a n Sika p Ke ta a ta n Atura n Te rha d a p Akunta n Inte rn da n Akunta n Ekste rn Pe m e rinta h. Te sis. Pro g ra m Pa sc a sa rja na Unive rsita s G a d ja h Ma d a , Jo g ja ka rta .

Ho ffma n, K. D., V. Ho we , d a n D. W. Ha rd ig re e . 1991. Ethic a l Dile mma s Fa c e d in the Se lling o f C o mp le x Se rvic e s: Sig nific a nt O the rs a nd C o mp e titive Pre ssure s. Jo urna l o f Pe rso na l Se lling & Sa le s Ma na g e m e nt (Vo l XI, No . 4), p p . 13-25 Husa d a , J. 1996. Etika Bisnis d a n Etika Pro fe si d a la m Era G lo b a lisa si. Ma ka la h KNA-KLB

IAI. Se ma ra ng

Je ffre y, C ., a nd N. We a the rho lt. 1996. Ethic a l De ve lo p me nt, Pro fe ssio na l C o mmitme nt, a nd Rule O b se rva nc e Attitud e s: A Stud y o f C PAs a nd C o rp o ra te Ac c o unta nts. Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting, vo l 8, ha l. 8-31

Jo ne s, S. K., d a n K. M. Hilte b e ite l. 1995. O rg a niza tio na l Influe nc e in a Mo d e l o f the Mo ra l De c isio n Pro c e ss o f Ac c o unta nts. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l. 14), p p . 417-431

Jo ne s, W.A. 1990. Stud e nts Vie w o f Ethic a l Issue s: A Situa tio na l Ana lysis. Jo urna l o f Busine ss Ethic s. (Vo l. 9), p p .201-205

Ka nto r, J., d a n J. We isb e rg . 2002. Ethic a l Attitud e s a nd Ethic a l Be ha vio r: a re Ma na g e rs Ro le Mo d e ls? Inte rna tio na l Jo urna l o f Ma np o we r. (Vo l. 23), p p . 687-703

Ka rne s, A., J. Ste rne r, R. We lke r, d a n F. Wu. A Bi-c ultura l C o mp a riso n o f Ac c o unta nts’ Pe rc e p tio ns o f Une thic a l Busine ss Pra c tic e s.” Ac c o unting , Auditing & Ac c o unta b ility Jo urna l (Vo l. 3 No . 3), p p . 48-69

Ke e na n, J.P. 1992. Whistle b lo wing a nd the Pro fe ssio na l. Ma na g e m e nt Ac c o unting, p p .21-24

Ko h, H.C ., d a n E.H. Y. Bo o . 2001. The Link Be twe e n O rg a niza tio na l Ethic s a nd Jo b Sa tisfa c tio n: A Stud y o f Ma na g e rs in Sing a p o re . Jo urna l o f Bussine ss Ethic s (Vo l 29), p p 309-324

Kre itne r, R., d a n A. Kinic ki. 2001. O rg a niza tio na l Be ha vio r. Mc G ra w Hill. Ne w Yo rk Le e , T. 1995. The Pro fe ssio na liza tio n o f Ac c o unta nc y. Ac c o unting , Auditing &

Ac c o unta b ility Jo urna l (Vo l. 8 No . 4), p p . 48-69

Le ung , P. 1998. Ac c o unting Ethic s in the C la ssro o m: An Austra lia n C a se Stud y. Asia n Re vie w Ac c o unting (Vo l. 6). No . 1

Le wis, P. W. 1989. Ethic a l Princ ip le s fo r De c isio n Ma ke rs: A Lo ng itud ina l Surve y, Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l. 8), p p 271-278

Lind a , L., d a n J. Une rma n. 1999. Ethic a l Re la tivism: A Re a so n fo r Diffe re nc e s in C o rp o ra te So c ia l Re p o rting ? . C ritic a l Pe rsp e c tive s o n Ac c o unting (Vo l. 10), p p 521-547

Lo uwe rs, T. J., L.A. Po ne mo n, d a n R.R. Ra d ke . 1997. Exa mining Ac c o unta nts’ Ethic a l Be ha vio r: A Re vie w a nd Imp lic a tio n fo r Future Re se a rc h. Be ha vio ra l Ac c o unting Re se a rc h.

Lud ig d o , U. 1998. Pe rse p si Akunta n da n Ma ha siswa te rha da p Etika Bisnis. Te sis. Pro g ra m Pa sc a sa rja na Unive rsita s G a d ja h Ma d a , Jo g ja ka rta

(24)

Ma c hfo e d z, M. 1997, Stra te g i Pe nd id ika n Akunta nsi d a la m Era G lo b a lisa si. Jurna l Pe rsp e ktif FE-UNS. Ed isi Juli-Se p te mb e r: ha l. 64-75.

O ’ Le a ry, C ., d a n D. C o tte r. 2000. The Ethic s o f Fina l Ye a r Ac c o unta nc y Stud e nts: a n Inte rna tio na l C o mp a riso n. Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Ma rc h), p p . 108-115 Pa se wa rk, W.R, d a n J.R. Stra wse r. 1996. The De te rmina nts a nd O utc o me s Asso c ia te d

with Jo b Inse c urity in a Pro fe ssio na l Ac c o unting Enviro nme nt. Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting (Vo l 8), p p 91-113

Po ne mo n, L.. 1992. Ethic a l Re a so ning a nd Se le c tio n So c ia liza tio n in Ac c o unting , Ac c o unting , O rg a niza tio n a nd So c ie ty, Vo l. 17, p p . 239-258

Pre uss, L.. 1998. O n Ethic a l The o ry in Aud iting . Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Se p te mb e r), p p . 500-508

Re b e le , J.E., Mic ha e ls, R.E. 1990. Ind e p e nd e nt Aud ito rs’ Ro le Stre ss: Ante c e d e nt, O utc o me , a nd Mo d e ra ting Va ria b le s. Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting (Vo l 2), p p . 124-153

Sc hla c hte r, P.J. 1990. O rg a niza tio na l Influe nc e s o n Ind ivid ua l Ethic a l Be ha vio r in Pub lic Ac c o unting . Jo urna l o f Bussine ss Ethic s (Vo l. 9), p p . 839-853

Sha ub , M .K., D. W. Finn d a n P. Munte r. 1993. The Effe c ts o f Aud tio r Ethic a l O rie nta tio n o n C o mmitme nt a nd Ethic a l Se nsitivity. Be ha vio ra l Re se a rc h in Ac c o unting, Ha l. 145-169

Sims, R. R. 2000. C ha ng ing a n O rg a niza tio n’ s C ulture Und e r Ne w Le a d e rship . Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l. 25), p p . 65-78

Sims, R.R., J. Brinkma nn. 2002. Le a d e rs a s Mo ra l Ro le Mo d e l: The C a se o f Jo hn G utfre und a t Sa lo mo n Bro the rs. Jo urna l o f Bussine ss Ethic s (Vo l 35), p p 327-339 Te nb runse l, A.E. 1998. Misre p re se nta tio n a nd Exp e c ta tio ns o f Misre p re se nta tio n in An

Ethic a l Dile mma : The Ro le o f Inc e ntive s a nd Te mp ta tio n. c a d e m y o f Ma na g e m e nt Jo urna l (Vo l 41, No 3), p p . 330-339

Tim Pe nyusun Ka mus Pusa t Pe mb ina a n d a n Pe ng e mb a ng a n Ba ha sa .1995. Ka mus Be sa r Ba ha sa Indo ne sia. Ed isi Ke d ua .De p a rte me n Pe nd id ika n d a n Ke b ud a ya a n. Ba la i Pusta ka

Va na sc o , R.R. 1994. The IIA C o d e o f Ethic s: An Inte rna tio na l Pe rsp e c tive . Ma na g e ria l Auditing Jo urna l (Vo l. 9 No . 1), p p . 12-22

Wa p le s, E., d a n M. K. Sha ub . 1991. Esta b lishing a n Ethic o f Ac c o unting : A Re sp o nse to We stra ’ s C a ll fo r G o ve rnme nt Emp lo yme nt o f Aud ito rs Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l 10), p p . 385-393

Wa rd , P.W., D.R. Wa rd , d a n A.B. De c k. 1993. C e rtifie d Pub lic Ac c o unta nts: Ethic a l Pe rc e p tio n Skills a nd Attitud e s o n Ethic s Ed uc a tio n. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l 12)

We e ks, W. A., C . W. Mo o re , J. A. Mc kinne y, J.G . Lo ng e ne c ke r. 1999. The Effe c ts o f G e nd e r a nd C a re e r Sta g e o n Ethic a l Jud g me nt. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l. 20), p p . 301-313

Wina rna , J. 2001. Pe ng a ruh G e nd e r da n Pe rb e d a a n Disip lin Aka d e mis te rha d a p Pe nila ia n Etika o le h Ma ha siswa . Te sis. Pro g ra m Pa sc a sa rja na Unive rsita s G a d ja h Ma d a , Jo g ja ka rta .

(25)

Ye tma r, S. A. d a n K. K. Ea stma n. 2000. Ta x Pra c titio ne rs’ Ethic a l Se nsitivity: A Mo d e l a nd Emp iric a l Exa mina tio n. Jo urna l o f Busine ss Ethic s (Vo l 26), p p 271-288 Zie g e nfuss, D.E., d a n A. Sing ha p a kd i. 1994. Pro fe ssio na l Va lue s a nd the Ethic a l