• Tidak ada hasil yang ditemukan

SEKOLAH TINGGI JURNALISTIK DI MANADO PEN (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SEKOLAH TINGGI JURNALISTIK DI MANADO PEN (1)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

52 ! "#

$

!

"# $ % &

!

' %

$ (

%" & '() * " "+ )" "'+ , - . % + " '

!

! " !# $%%

& '%% ( !

$%%) $%*$ '%

! ! & *+ ,+- .

. & ! /

0 &

*))1 *))- 2 &

3 0

*+ .

4 45!/

&

6 36 37

8

/ /

! ( !

& & /

& (

3

*

3 * 6 9 56

$

(2)

! ,

! ' %

& ( 3 /

& ;

' / "'! < $ 6 <

' ".()( " -0 '

' )" " . ' " ' !

!# ( )" "

& &

/ ;

( "/ !3 / /

* &

$ =

&

, > &

$ ,

( ' !3 &

/ /

* ?

$ 7

/ / /

, ! &

! ,

! 1" " " -0 '

/

'() * " " )" "' " ( ; 3

" #

!# ' ". " -0 '

) / / ' -0 ' %

7

& 7

(

& / /

( . ' 2" "-")" ( '

& ( 3

;

" "'

3

(3)

54

=

) '

3

&

'

. &

!

&

( 3

/

3 /

3

!3 (' " . '

) * 5 & 5

"5 5 # 7 3 $%%@ A $%*@

&

& 3 / & 3 / & &

" / / #

/

? & (

7 3 / 7 &

( " " . '

3 2 . A ;

; 6 3 2

; ( /

3 2 / "+ #

; 6 . .

. ; 3

9 &

3

/ / / /

(

/ /

!4 0" /

& ( 3

< $ 6 B 7 < B " #

/ C & /

,

,-- -

-- - -./

(4)

<0 $ B/ *)-$ / 9 & / *)-+

, $ % (

! %

!

( 1 1

$

& "

#

" / / / / / / #

" / / /

# &

" ; D #

$ 2 <

!

& 3 . 3 & "$ , 3 *))*#/ "

&

E 6 5 ; 5 7 > 3

/ /

$ &

/ / &

" ' #

/ " #

/ !

!

&

" ( # &

. " 5 ;5 7

> 3 / $%%+# ;

"1! $ / / &

& / / /

/ /

$ /

/ / /

/

) ".)" " ! " / / # & & &

& &

/ / / &

"/ ) "!

'"5(1 " !E / / &

/

5 & 8 /

& " / / #

& &

&

& /

/ /

&

!6 )" %

( / ) ' ' "7"

(5)

56

/ /

/ & /

/

/ /

/ / / . /

/ / / /

/ /

/ / & / / & / & /

& / / & /

( / 2 ")"

& +

;

2 ")" -)"%+ & / / & / /

2 ")" /" -)"%/ / / / /

2 ")" "7 + / / / /

/ / &

2 ")" 7"% +& F / / / / & /

5 . 5 ( 3

: & *+1) $

0 *+- $

3 *+- $

,'+ $

: -/@ $

: & 5 ,% $

8 1+1 $

5 7 )@/1 $

5 @, $

5 $-- $

: 5 -, $

5 @, $

? : $'% $

? 7 $'% $

4 ,$+ $

5 ,$+ $

5 7 *- $

: & 0 5 *@) $

*$ $

3 ,' $

'+ $

& - $

5 C *- $

)" $ ' ' "

? G ** ,)-/@, G ** ,)) $

? G++*% $

? > G @ )-) $

? ? G .05 H ? > G +%I H @ )-) G $1)'/@ $

? 5 8 G ? > ?? G @ )-) A $1)'/@ G +*),/+ $

? ? 3 G :65 H ? > G $+% I H @ )-) G *@ 11,/@ $

)" " 8" 9+ 8 "+ " + " " * " -" " . '

/

(6)

/

3 2 . .

/

/

/ /

& &

/

& ;

" #

/ /

4 /

/

&

/

& &

4

/ /

8! : ,

8! ( . .)"' " / "'

( . . '

& < B

" # " # 7 &

! &

& /

& E

!

, % # 1

!

(7)

6

( . ) /

/ /

/ / &

B

< 2

/ B

8!# ( . % $

( . ) '

.

/

" #

, *

58

/ /

2

.

2

/

) /

/ & < /

/ / B

/ <

& / /

/ /

2 / /

& B /

$

- *

/

! !

, * #

$ %

#

& $ $

, * #

/ &

&

& 2

&

2

2

" #

/

& <

/

/ /

/

(8)

7 &

/ /

8

&

< " #

/ !

!

B

/

( 3

+

( 3

( " # , +

< &

" ( # & <

&

8!3 ") %

& ( 3

&

&

/ /

, * #

' ( ! ) $ ! $$ * !

(9)

60

/

& / / &

( 3 = &

.

( &

@% I ( & & & H

& : & ( 3

/ / &

7

3 & " #

& &

& / , !

% + ' ' ( ! ) $ ! $$ * !

, 4 * #

!+ $

, 4 * #

* $ $

, 4 * #

, $ $ ' ( ! ) $ ! $$ * !

(10)

% "0 / $%%'# & / &

&

8!

( 3

3 /

3 < B &

& 3

& !

&

2

! - ' ( ! ) $ ! $$ * !

, 4 * #

! . ! ! $ ' ( ! ) $ ! $$

* !

, 4 * #

! ! ' ( ! ) $ ! $$

* !

(11)

62

0 / 8 $%%' / ) & ) 0 ) ) 6& / C .

0 / ( 0 / ( $%%* 0 - $ + 13&C 8

0 / ( 7 / ? > *)-) ) !!> / (

C / *)-+ 2 ) . C / 9 E

8 / 5 & *)-1 ) + - ) #

) 3 / ?

? / $%%- ) 3 ! $ . $ . > /

( 8 7

9 / > $%%% ) ) . . &

/ E 6 $%%+ + . # - ! (

/ E

9 9 *) $%%'

Referensi

Dokumen terkait

Ada dua maksud yang ingin dicapai peneliti melalui penetapan fokus, pertama, penetapan fokus untuk membatasi studi, dalam hal ini membatasi bidang inkuiri, misalnya, membatasi diri

Pada sambungan kayu meranti merah, penggunaan paku diameter 5,2 mm dengan jumlah 10 batang paku memberikan nilai tertinggi untuk nilai beban total sambungan tarik dan

Ada rasa nyeri, ngilu atau kaku pada tangan disertai 3 dari kriteria berikut ini : 2. Pembengkakan jaringan keras dari 2 atau lebih sendi-sendi tangan di

SATUAN KERJA : Kanwil Kementerian Agama Provinsi Gorontalo.. NO

Menurut KH. Hasyim Asy’ari bidah merupakan suatu hal yang baru di dalam perkara-perkara agama, jika suatu hal itu baru namun tidak berada di dalam perkara agama,

Pelaksanaan pembelajaran tentang Konduktor dan Isolator dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) berjalan dengan sekenario

[r]