SKRIPSI
PENGARUH PENGALAMAN KERJA,INDEPENDENSI DAN
KOMPETENSI TERHADAP KUALITAS HASIL
PEMERIKSAAN DENGAN KEPATUHAN ETIKA AUDITOR
SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI
OLEH
HANNA G.M.L.TORUAN
120503237
PROGRAM STUDI STRATA SATU AKUNTANSI
DEPARTEMEN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya
bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi
dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan dengan Kepatuhan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi” adalah benar hasil karya tulis
saya sendiri yang disusun sebagai tugas akademik guna menyelesaikan beban
akademik pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
Bagian atau data tertentu yang saya peroleh dari perusahaan atau lembaga,
dan/ atau saya kutip dari hasil karya orang lain telah mendapatkan izin, dan/atau
dituliskan sumbernya dengan jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika
penulisan ilmiah.
Apabila kemudian hari ditemukan adanya kecurangan dan plagiat dalam
skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan,………2016
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Pengalaman Kerja, Independensi dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan dengan Kepatuhan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi.
Data yang diperoleh berupa data primer dari kantor Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP) di wilayah Sumatera Utara. Jumlah sampel adalah sejumlah 85 responden. Data yang kembali dan dapat diolah berjumlah 70 eksemplar. Metode statistik yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara simultan variabel pengalaman kerja, independensi, kompetensi dan kepatuhan etika auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, sedangkan secara parsial variabel pengalaman kerja berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, variabel independensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, variabel kompetensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, interaksi variabel pengalaman kerja dan etika auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, interaksi independensi dan etika auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, dan interaksi kompetensi dan etika auditor terhadap kualitas hasil pemeriksaan.
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of variable work experience, independence and competence on the quality of inspection results by ethics compliance auditor as a moderating variable.
Data in the form of primary data from financial oversight agencies and development (BPKP) in North Sumatra area. The total of the sample is 85 respondents. The data used are 70 questionnaires. The statistical method use is multiple linear regression analysis.
The results show that simultaneously variable work experience, independence, competence and ethics compliance auditors significant effect on the quality of inspection results, while work experience partially significant effect on the quality inspection results, the variables significantly influence the independence on the quality of inspection results, competence variables significant impact on the quality of inspection results, the interaction variables work experience and ethics compliance auditor significant impact on the quality of inspection results., the interaction variables independence and ethics compliance auditor significant effect on the quality of inspection results, and interaction variables competence ethics compliance auditor significant effect on the quality of inspection results.
KATA PENGANTAR
Dengan kerendahan hati, peneliti menyampaikan puji dan syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat, anugerah, dan karuniaNya yang
menyertai, membimbing dan memberikan kekuatan kepada peneliti sehingga
penelitian ini dapat diselesaikan. Selama proses penyususnan skripsi ini, peneliti
menemui berbagai macam kesulitan, kendala, dan hambatan, akan tetapi berkat
bimbingan, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, penulis dapat
menyelesaikannya. Untuk itu, dengan segala kerendahan hati, peneliti ingin
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Azhar Maksum, M.Ec.Ac, Ak., CA selaku Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Drs. Syafruddin Ginting, MAFIS, Ak., CPA selaku Ketua
Departemen Akuntansi dan Bapak Drs. Hotmal Jafar, MM, Ak. selaku
Sekretaris Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Drs. Firman Syarif, M.Si., Ak. selaku Ketua Program Studi S1
Akuntansi dan Ibu Dra. Mutia Ismail, MM, Ak. selaku Sekretaris Program
Studi S1 Akuntasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera
Utara.
4. Ibu Yeti Meliany Lubis, SE,M.Si., Ak. selaku Dosen Pembimbing. Terima
kasih sebesar-besarnya atas waktu, bimbingan, dan arahan yang diberikan
5. Ibu Mutia Ismail, M.M., Ak. selaku dosen penguji yang selalu
memberikan masukan atas penulisan skripsi ini yang juga selalu
memberikan masukan atas penulisan skripsi ini.
6. Bapak Drs. Rasdianto, MSi., Ak. selaku dosen pembanding yang juga
selalu memberikan masukan atas penulisan skripsi ini.
7. Kedua orang tua peneliti, Bapak Drs. B. Lumban Toruan Ak. dan Ibu G.
Sinaga, SE, Msi, atas kasih sayang, dukungan, nasihat, dan motivasi yang
tiada hentinya kepada peneliti.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis dalam pengetahuan dan pengulasan skripsi. Oleh karena itu
penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun sehingga dapat dijadikan
acuan dalam penulisan karya-karya ilmiah selanjutnya. Akhir kata, penulis
berharap semoga skripsi ini menjadi bahan bacaan yang bermanfaat bagi pembaca
Medan, 06 April 2016 Penulis
DAFTAR ISI
2.1.1 Kualitas Hasil Pemeriksaan ... 26
2.1.2 Pengalaman Kerja ... 34
2.1.3 Independensi ... 35
2.1.4 Kompetensi ... 37
2.1.5 Kepatuhan Etika Auditor ... 38
2.2 Tinjauan Penelitian Terdahulu ... 41
2.3 Kerangka Konseptual ... 42
2.4 Hipotesis Penelitian ... 44
BAB III ... 50
METODE PENELITIAN ... 50
3.1.Ruang Lingkup Penelitian ... 50
3.2 Metode Penentuan Sampel ... 50
3.3 Metode Pengumpulan Data ... 51
3.4 Operasional Variabel... 53
3.5.1. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 59
3.5.2. Analisa Koefisien Korelasi ... 60
3.5.3. Uji Asumsi Klasik ... 62
3.5.4 Pengujian Hipotesis... 65
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 69
4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ... 69
4.1.1 Tempat dan Waktu Penelitian ... 69
4.1.2 Analisis Deskriptif Responden ... 70
4.2 Analisis Deskriptif Kualitatif ... 74
4.3 Distribusi Frekuensi Pernyataan Kuesioner ... 79
4.4 Analisis Deskriptif ... 109
4.5 Uji Asumsi Klasik ... 110
4.6 Analisis Regresi Linear Berganda ... 114
4.7 Pengujian Hipotesis ... 118
4.8 Interprestasi Hasil Analisis ... 129
BAB V PENUTUP ... 133
5.1 Kesimpulan ... 133
5.2 Implikasi ... 136
5.3 Saran ... 136
DAFTAR TABEL
No. Tabel Keterangan Halaman Tabel 2.1 Tinjauan Penelitian Terdahulu 41
Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel 55
Tabel 3.2 Pedoman Untuk Memberikan Koefisien Korelasi 61
Tabel 4.1 Sampel dan Tingkat Pengembalian Kuesioner 69
Tabel 4.2 Deskripsi Responden Berdasarkan Usia 70
Tabel 4.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 71
Tabel 4.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Jabatan di kantor
Perwakilan BPKP provinsi Sumatera Utara 71
Tabel 4.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir 72
Tabel 4.6 Deskripsi Responden Berdasarkan Lama Bekerja
sebagai auditor 72
Tabel 4.7 Deskripsi Responden Berdasarkan Jumlah Pelatihan
yang 2 tahun Terakhir 73
Tabel 4.8 Deskripsi Responden Berdasarkan Jumlah Penugasan 73
Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Pengalaman Kerja 74
Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas Independensi 75
Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Kompetensi 76
Tabel 4.12 Hasil Uji Validitas Etika Auditor 77
Tabel 4.13 Hasil Uji Validitas KualitasHasil Pemeriksaan 77
Tabel 4.14 Hasil Uji Reliabilitas 78
Tabel 4.15 Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
menghadapi suatu entitas pemeriksaan dalam
memperoleh data dan informasi yang dibutuhkan 80
Tabel 4.16 Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin dapat mengetahui
informasi yang relevan untuk mengambil
pertimbangan dalam membuat keputusan 80
Tabel 4.17 Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin dapat mendeteksi
kesalahan yang dilakukan objek pemeriksaan 81
Tabel 4.18 Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
Lama menjadi auditor, semakin mudah mencari
penyebab kesalahan serta dapat memberikan
rekomendasi untuk menghilangkan/memperkecil
penyebab tersebut 82
Tabel 4.19 Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas audit membutuhkan ketelitian dan
kecermatan dalam menyelesaikannya 83
Tabel 4.20 Distribusi Jawaban Responden tentang kekeliruan
dalam pengumpulan dan pemilihan bukti serta
informasi masi dapat menghambat proses
penyelesaian pekerjaan 83
Tabel 4.22 Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas yang diterima dapat memacu auditor untuk
menyelesaikan pekerjaan dengan cepat dan tanpa
terjadi penumpukankan tugas 85
Tabel 4.23 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
sebaiknya memiliki hubungan dengan klien yang
sama paling lama 3 tahun 85
Tabel 4.24 Distribusi Jawaban Responden tentang jika
audit yang dilakukan buruk, maka auditor dapat
menerima sanksi dari klien 86
Tabel 4.25 Distribusi Jawaban Responden tentang fasilitas
yang auditor terima dari klien menjadikan
auditor sungkan terhadap klien sehingga kurang bebas
melakukan audit 87
Tabel 4.26 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor tidak
membutuhkan telaah dari rekan auditor lain untuk menilai
prosedur auditnya karena kurang dirasa manfaatnya 88
Tabel 4.27 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
bersikap jujur untuk menghindari penilaian kurang
jasa lain selain jasa audit dapat meningkatkan
informasi yang disajikan dalam laporan pemeriksaan 90
Tabel 4.30 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
harus mengetahui tentang fakta-fakta apa saja
yang akan di audit 91
Tabel 4.31 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor wajib mengetahui prosedur-prosedur
standar yang akan di audit 92
Tabel 4.32 Distribusi Jawaban Responden tentang untuk
melakukan audit yang baik, auditor membutuh-
kan pengetahuan yang diperoleh dari tingkat
pendidikan formal 92
Tabel 4.33 Distribusi Jawaban Responden tentang selain
pendidikan formal, untuk melakukan audit yang baik,
auditor juga membutuhkan pengetahuan yang
diperoleh dari kursus dan pelatihan khususnya
di bidang audit 93
Tabel 4.34 Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
banyak jumlah klien yang auditor audit menjadikan
audit yang auditor lakukan semakin lebih baik 94
Tabel 4.35 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
menganalisis suatu kasus 95
Tabel 4.37 Distribusi Jawaban Responden tentang level
jabatan dan tanggung jawab sangat mempengaruhi
pengalaman auditor dalam mengaudit 96
Tabel 4.38 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus dapat bekerja sama dalam sebuah tim 96
Tabel 4.39 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus kreatif dalam menyelesaikan
permasalahan yang ada 97
Tabel 4.40 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
yang kompeten akan dengan mudah beradaptasi
dengan perubahan lingkungan bisnis kliennya 97
Tabel 4.41 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus mempunyai kemampuan untuk
mendeteksi kecurangan dalam laporan keuangan 98
Tabel 4.42 Distribusi Jawaban Responden tentang imbalan
yang auditor terima dapat mempengaruhi perilaku
auditor agar memiliki kinerja yang optimal 98
Tabel 4.43 Distribusi Jawaban Responden tentang organisasi
di tempat auditor bekerja sangat berarti bagi
seorang auditor 99
Tabel 4.44 Distribusi Jawaban Responden tentang lingkungan
keluarga auditor sangat mempengaruhi perilaku
auditor 99
merasa terikat secara emosional dengan organisasi
di tempat bekerja 101
Tabel 4.46 Distribusi Jawaban Responden tentang besarnya
kompetensi yang auditor terima akan mempengaruhi
auditor dalam melaporkan kesalahan klien 102
Tabel 4.47 Distribusi Jawaban Responden tentang pemahaman
terhadap sistem informasi akuntansi klien dapat
menjadikan pelaporan audit menjadi lebih baik 103
Tabel 4.48 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
mempunyai komitmen yang kuat untuk
menyelesaikan audit dalam waktu yang tepat 104
Tabel 4.49 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus berpedoman pada prinsip auditing
dan prinsip akuntan dalam melakukan pekerjaan
lapangan 104
Tabel 4.50 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
tidak mudah percaya terhadap pernyataan klien
selama melakukan audit 105
Tabel 4.51 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
selalu berusaha berhati-hati dalam pengambilan
keputusan selama melakukan audit 106
mendiskreditkan profesi akuntan 107
Tabel 4.54 Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
menjadikan SPAP sebagai pedoman dalam
melaksanakan pekerjaan laporan 108
Tabel 4.55 Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
akuntan harus mematuhi SOP yang ada 109
Tabel 4.56 Descriptive Statistics 109
Tabel 4.57 Uji Multikolinearitas 110
Tabel 4.58 Coefficient 115
Tabel 4.59 Interaksi Pengalaman Kerja dan Etika Auditor 115
Tabel 4.60 Interaksi Independensi dan Etika Auditor 116
Tabel 4.61 Interaksi Kompetensi dan Etika Auditor 116
Tabel 4.62 Hasil Uji Koefisien Determinasi 119
Tabel 4.63 Hasil Uji F Statistik 120
Tabel 4.64 Hasil Uji t Statistik 121
Tabel 4.65 Hasil Uji t Statistik
Interaksi Pengalaman Kerja dan Etika Auditor 122
Tabel 4.66 Hasil Uji t Statistik
Interaksi Independensi dan Etika Auditor 126
Tabel 4.67 Hasil Uji t Statistik
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar Keterangan Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Konseptual 43
Gambar 4.1 Uji Heterokedastisitas 112
LAMPIRAN
No Lampiran Keterangan Halaman
Lampiran 1 Kuisioner Penelitian 1