101 BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hsil temuan yang peneliti telah paparkan pada
pembahasan sebelumnya terkait dengan Strategi Guru Pendidikan Agama
Islam Dalam Menumbuhkan Toleransi Beragama Siswa di SMPN 01
Sutojayan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Strategi guru pendidikan agama islam dalam menumbuhkan toleransi
siswa sesama agama di SMPN 01 Sutojayan yaitu :
a. Meningkatkan pembinaan individu yang mengarah pada
terbentuknya pribadi yang memiliki budi pekerti luhur dan berakhlak
karimah.
b. Menonjolkan segi-segi persamaan dalam agama dan senaliknya tidak
memperdebatkan segi-segi perbedaan dalam agama.
c. Merubah orientasi pendidikan yang menekankan aspek sektoral
fiqhiyah menjadi pendidikan agama yang berorientasi pada
pengembangan aspek universal rabbaniyah. Maksudnya
menonjolkan bahwa Islam adalah agama yang rahmatan lil ‘alamin.
d. Menerapkan variasi metode ketika pembelajaran didalam kelas yaitu
dengan membuat kelompok belajar yang terdiri dari siswa yang
102
2. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Sikap
Toleransi Siswa Beda Agama di SMPN 01 Sutojayan
a. Dengan menerapkan 3S yaitu salam, sapa dan senyum kepada semua
warga sekolah, naik itu yang beragama Islam maupun yang
beragama non Islam
b. Pembiasaan yaitu selalu membiasakan kepada peserta didik untuk
berjabat tangan setiap kali bertemu dengan guru dan karyawan baik
yang beragama Islam maupun yang beragama non Islam.
c. Keteladanan yaitu semua guru dan karyawan memberikan contoh
untuk saling menghormati dan hidup rukun dengan semua warga
baik itu dengan yang beragama Islam maupun yang non Islam
3. Gambaran sikap toleransi beragama siswa di SMPN 01 Sutojayan
Kab.Blitar
Berdasarkan hasil pengamatan yang peneliti lakukan, gambaran
sikap toleransi yang ada di SMPN 01 Sutojayan antara lain:
a. Memberikan kebebasan atau kemerdekaan
b. Mengakui hak setiap orang
c. Menghormati keyakinan orang lain
d. Saling mengerti
e. Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain
f. Tidak boleh memusuhi orang selain muslim
g. Hidup rukun dan damai dengan sesama manusia
103 B. Saran
a. Pihak sekolah
Pada dasarnya strategi yang dilakukan guru PAI di SMPN 01
Sutojayan sudah cukup baik. Hal ini dapat mengantarkan siswa menjadi
manusia yang bertoleransi baik, namun diharapkan guru PAI lebih
meningkatkan strateginya dalam menumbuhkan toleransi agar anak
dapat lebih baik lagi. Dalam bidang sarana dan prasarana diharapkan
sekolah dapat meningkatkan lagi, karena semakin banyaknya kebutuhan
siswa dalam menghadapi globalisasi ini.
b. Pihak siswa
Untuk para siswa SMPN 01 Sutojayan diharapkan lebih baik lagi
dalam berbudi pekerti khususnya terhadap sikap toleransi antar umat
beragama. Taat dan patuh terhadap nasehat dari para guru, serta lebih
