• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPA 1402428 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPA 1402428 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Dede Sustri, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP MATERI PEMANASAN GLOBAL

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 7

C. Batasan Masalah... 7

D. Tujuan Penelitian ... 8

E. Manfaat Penelitian ... 8

F. Struktur Organisasi Tesis ... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 11

A. Model Pembelajaran Inkuiri ... 16

B. Kemampuan Penalaran... 20

C. Penguasaan Konsep ... 21

D. Analisis Materi Pemanasn Global Tema Efek Rumah Kaca ... 24

E. Asumsi ... 31

F. Hipotesis ... 31

G. Hasil Penelitian yang Relevan ... 32

BAB III METODE PENELITIAN ... 34

A. Metode dan Desain Penelitian ... 34

B. Tempat dan Subjek Penelitian ... 35

C. Populasi dan Sampel ... 35

D. Variabel Penelitian ... 36

E. Instrumen Peneliatian ... 36

F. Prosedur Penelitian... 37

(2)

Dede Sustri, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP MATERI PEMANASAN GLOBAL

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

H. Teknik Analisis Data ... 40

I. Hasil Uji Coba Soal ... 43

J. Teknik Pengolahan Data ... 46

K. Jadwal Kegiatan Penelitian ... 50

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 51

A. Keterlaksanaan Model Pembelajaran Inkuiri ... 51

B. Peningkatan Kemampuan Penalaran ... 63

C. Hasil Analisis Data Penguasaan Konsep ... 71

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 81

A.Simpulan ... 81

B.Implikasi ... 82

C.Rekomendasi ... 83

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa.. Universitas

BAB II PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA SISTEM

PENINGKATAN KEMAMPUAN DAN VARIASI INKUIRI SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA TOPIK KALOR DAN PERPINDAHANNYA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PERBANDINGAN ANTARA PROJECT BASED LEARNING DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN STRATEGI METAKOGNITIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL..

Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Dan Pemahaman Konsep Siswa Smp.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Pembelajaran Inkuiri Dalam Upaya Peningkatan Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berinkuiri Siswa Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan Universitas

Penerapan Model Pembelajaran Generatif ( Generative Learning ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Koneksi Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBELAJARAN SAINS MENGGUNAKAN CONCEPTUAL METAPHORS MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN PENGARUHNYA TERHADAP CONCEPTUAL CHANGE SISWA SMP PADA TOPIK PEMANASAN GLOBAL..