• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kemiskinan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII di MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kemiskinan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII di MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR

RUJUKAN

Ahmadi, Abu, Ilmu Sosial Dasar, Cet. 3, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1997.

, Ilmu Sosial Dasar, Jakarta: Rineka Cipta, 1991.

Arikunto, Suharsimi, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bina Aksara, 1986.

, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, diakses tanggal 7 Mei 2012.

Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005.

Badan Pusat Statistik, “Analisis Kemiskinan” dalam daps.bps.go.id/File %20Pub/Analisis%20Kemiskinan%202008.pdf ,diakses tanggal 7 Mei 2012.

Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Prenada Media, 2005.

Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.

Djaali, Psikologi Pendidikan ,Jakarta: Bumi Aksara, 2008.

Djamarah, Syaiful Bahri, Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru, Surabaya: Usaha Nasional, 1994.

Enny Febriana, “Teori Kemiskinan” dalam www.lontarUI.ac.id/file? file=digital/131538-T%2027584…pdf ,diakses tanggal 7 Mei 2012.

Gunawan dan Sugiyanto, “Kondisi Keluarga Fakir Miskin” dalam

www.averroes.or.id/research/kondisi-keluarga-fakir-miskin.html, diakses tanggal 7 Mei 2012.

(2)

96

Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Offset, 1993.

Hartomo dan Arnicun Aziz, Ilmu Sosial Dasar, Jakarta: Bumi Aksara,2004).

Hoetomo, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Mitra Pelajar, 2005.

Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: DEPDIKBUD, 1988.

Kartono, Kartini, Pengantar Metodologi Riset Sosial, Bandung: Mandar Maju, 1996.

M. Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005.

M.Feri Fadly, “Pengertian Kubus dan Balok” dalam

lbbku.wordpress.com./2010/04/01/pengertian-kubus-dan-balok/, diakses tanggal 24 April 2012.

Masykur Ag, Moch dan Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence: Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi kesulitan Belajar, Jogyakarta: Ar-Ruz Media, 2008.

Mawardi, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar, Bandung: Pustaka Setia, 2002

Narbuko, Cholid dan Ahmadi, Metodologi Penelitian: Memberi Bekal Teoritis pada Mahasiswa tentang Metodologi Penelitian serta diharapkan dapat Melaksanakan Penelitian dengan Langkah-langkah yang Benar, Jakarta: Bumi Aksara, 2008.

Patoni, Ahmad, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bina Ilmu, 2004.

Poerwadarminta, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1984.

Prasetyo, Eko, Orang Kaya di Negeri yang Miskin, Yogyakarta: Resist Book, 2005.

R. Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia: Konstantitasi Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan, Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas, 2000.

Rakhmat, Jalaludin, Islam Aktual, Bandung: Mizan,1991.

Sabri, Ahmad, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Quantum Teaching, 2005.

(3)

97

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka cipta, 2003.

Soekanto, Soerjono, Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta: Rajawali, 1986.

Soelaeman, Munandar, Ilmu Sosial Dasar, Bandung: Rosda Offset, 1986.

Sudjana, Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 1996.

Sudyaharjo, Redja, Filsafat Ilmu Pendidikan, Suatu Pengantar, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2002.

Suherman, Erman, dkk, Stategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, (Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam: Universitas Pendidikan Indonesia, t.t.)

Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan:Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta: Bumi Aksara, 2003.

Sulistiyorini, Manajemen Pendidikan Islam, Surabaya: eLKAF, 2006.

Suryasubrata, Sumardi, Metodologi Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.

Sutyastie dan prijono, Kemiskinan dan Ketidakmerataan di Indonesia, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.

Syafi’I, Asrop, Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: Elkaf, 2005.

Syah, Muhibbin ,Psikologi Belajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.

Tanzeh, Ahmad dan Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: Lembaga Kajian Agama dan Filsafat (eLKAF), 2006.

Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: SUKSES Offset, 2009.

Tirtonegoro, Sutratinah, Anak Supranormal dan Program Pendidikannya, Jakarta: Bumi Aksara, 2001.

Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Berbasis Integrasi dan Kompetensi, .Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2006.

(4)

98

Winarsunu, Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan, Malang: UMM Press, 2006.

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 4 Halaman - 26.92 KB )

Dokumen terkait

Penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bunayya Padangsidimpuan - Repository UIN Sumatera Utara

Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis Integrasi dan Kompetensi) Jakarta: PT.Raja Grafindo

Pengaruh Kemiskinan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII di MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB III Kemiskinan

variabel yang ada dalam judul tersebut, yaitu pengaruh kemiskinan terhadap.. prestasi belajar

Pengaruh Kemiskinan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII di MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV Kemiskinan

Dari perhitungan di atas, untuk menetapkan kategori tinggi, sedang dan rendah untuk variabel X tentang kemiskinan yang diambil dari skor hasil angket dan variabel Y tentang

Pengaruh Kemiskinan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII di MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I Kemiskinan

penelitian ini adalah kemiskinan ekonomi yang terjadi pada suatu keluarga siswa.. di MTs Sultan Agung Jabalsari, Sumbergempol,

PENGARUH PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTsN LANGKAPAN SRENGAT BLITAR PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR TAHUN PELAJARAN 2011 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengantar Pendidikan Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan Pada Umumnya Dan Pendidikan Di Indonesia.. Jakarta: PT Raja

Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa Kelas VIII MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tahun 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pada tahap penarikan kesimpulan ini yang dilakukan adalah memberikan kesimpulan terhadap hasil analisis/penafsiran data dan evaluasi kegiatan yang mencakup pencarian

GAYA BELAJAR SISWA KELAS X DI SMAN 1 2X11 ENAM LINGKUNG KABUPATEN PADANG PARIAMAN SKRIPSI

9 Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2008), h.158.. Dari hasil wawancara awal yang penulis lakukan dengan salah

ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PADA SISWA KELAS VIII MTS SULTAN AGUNG JABALSARI SUMBERGEMPOL TAHUN

(2) Faktor apa sajakah yang menyebabkan siswa kelas VIII-A MTs Sultan Agung Jabalsari mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar?. Adapun