• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penataan City Walk Pada Pasar Petisah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penataan City Walk Pada Pasar Petisah"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

89

DAFTAR PUSTAKA

Angga, Aloysius. 2013.

Jogja City Walk

Sebagai Kawasan Ciri Khas

Wisata Kuliner dan Fashion yang Berkonsep Green Architecture di

Yogyakarta. Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik

Universitas

Atmajaya Yogyakarta

City Walk- Artikel IAI ; Aditya W.Fitrianto

http://www.informasi-pendidikan.com/2013/08/penelitian-deskriptifkualitatif.html

Muliyandari, Hestin. 2011. Pengantar Arsitektur Kota.

Yogyakarta :Andi,

2011

Sukriswanto, Ucang. 2012.

Analisis Kelayakan Revitalisasi Pasar Umum

Gubug Kabupaten Grobogan. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik

Universitas Diponegoro

Zahnd, Markus. 1999. Perancangan Kota Secara Terpadu. Yogyakarta

:Kanisius, 200

Referensi

Dokumen terkait

dalam huruf a , perlu menetapkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Perubahan Atas Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1715 Tahun 2016

Sementara itu dari beberapa peserta yang hadir / mengungkapkan wacana lain yakni keberadaan toko atau. supermarket swalayan yang masuk sampai kedesa-desa bahkan

Tulis dan deskripsikan karya seni rupa dua dimensi berdasarkan bahan, media teknik, dan proses berkarya jenis,simbol, fungsi, dan nilai estetis yang digunakan dalam proses

Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kekasaran permukaan basis gigi tiruan nilon termoplastik yang direndam dalam larutan sodium hipoklorit 0,5% selama 61 jam masih

Rhodes in 1961 explains that creativity as a whole entity, consists of four sections, i.e: (i) understanding the nature, characteristics or attributes of creative people;

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedia Jasa dari Pejabat Pengadaan Nomor : 24/P- Penyedia/Umum/2013 Tanggal 16 Juli 2013 untuk Pekerjaan Pengadaan Jasa Perjalanan Kunjungan

SEKRETARIAT JENDERAL UNIT LAYANAN PENGADAAN. KELOMPOK

active and cooperative learning , yaitu dalam proses pembelajaran siswa harus aktif untuk bertanya, mendalami, dan mencari pengetahuan untuk membangun pengetahuan mereka